Pasar al contenido principal
+
noticias

TRAE inicia servicio de autobuses escolares en las provincias Duarte, La Vega y Espaillat

Fecha de publicación 12/12/2024

Más de 115 mil estudiantes del Cibao Central serán beneficiados el servicio de transporte gratuito a partir de este viernes 13 de diciembre.


San Francisco de Macorís.- 12 de diciembre 2024. En un acto encabezado por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, el Ministerio de Educación de la República Dominicana, a través del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), puso este jueves en funcionamiento 74 modernos autobuses que darán transporte gratuito a estudiantes de las provincias Duarte, Espaillat y La Vega.  

Onéximo González, director de TRAE, explicó que se desplegarán 30 autobuses en San Francisco de Macorís; 30 en La Vega y 14 en Espaillat, para beneficiar a una población de más de 115 mil estudiantes.   

Informó que los vehículos, con capacidad para trasladar de 22 a 30 pasajeros, serán movilizados con combustible diésel y están equipados con tecnología de última generación en materia de GPS, cámaras con cobertura de 360 grados, cinturones de seguridad, señal de PARE plegable y sistema contra incendios.  

González destacó, además, que los conductores, auxiliares y supervisoras fueron evaluados con pruebas psicométricas y antidopajes, y recibieron cursos de formación sobre la Ley 63-17 de movilidad, transporte terrestre, tránsito y seguridad vial, manejo defensivo, relaciones humanas, derechos humanos y primeros auxilios para brindar un servicio con seguridad a los estudiantes.  

La puesta en funcionamiento del servicio de TRAE en La Vega, Duarte y Espaillat se llevó a cabo en el estadio Julián Javier, en San Francisco de Macorís, con la presencia del viceministro de Gestión Administrativa del Minerd, Julio Cordero; la gobernadora provincial, Ana Xiomara Cortés; el senador provincial, Franklin Romero; el alcalde Alex Díaz; autoridades regionales de Educación; estudiantes, maestros y representantes de las comunidades beneficiadas.  

Todos los estudiantes usuarios del sistema nacional de transporte estudiantil cuentan con un seguro de vida, con una póliza de salud que los protege y les cubre todos los gastos, ante cualquier incidente dentro o fuera del autobús o en el centro educativo.

Los 74 autobuses brindarán servicio en horario de 6:00 a 8:00 de la mañana, de 12:00 del mediodía a 2:00 de la tarde y de 4:00 a 6:00 de la tarde.

Desde sus inicios, el 10 de enero 2023 al 09 de diciembre de 2024, el TRAE ya ha conseguido ejecutar, desde y hacia las escuelas, más de 18 millones 504 mil 526 servicios de traslado de estudiantes, con ahorros de costos para las familias en más de RD$5 mil 550 millones.  

En la actualidad el TRAE opera en 22 provincias y el Distrito Nacional, con una cobertura de servicio a más de 1,624,900 estudiantes, equivalente al 85% de 1,894,470 planificados.

Los 30 autobuses de la provincia Duarte ejecutarán 36 rutas o corredores: 6 rutas en Castillo, 6 en Villa Riva, 12 en San Francisco de Macorís Sureste y 12 San Francisco de Macorís Norte Oeste.  

Municipio Castillo, Distrito 07-03

Castillo centro ciudad, Barrio Rabo de Chivo, La Mora, Magua, Los Llanos, Cruce de Los Llanos, Eugenio María de Hostos, La Gina, Pimentel. Barrio Chulin, Los Molondrones, La Javilla, Caobete, Los Rivera, Barrio Los Pomo, San Felipe Arriba.

Villa Riva, Distrito 07-04

Villa Riva Centro Ciudad, El Abanico, El Manguito, Urbanización Rodríguez, Urbanización Abreu, Buenos Aires, La Ceiba, Villa Feria, El Junco, Los Peinados, Arenoso, Barrio Nuevo, La Cantera, El Silencio, Palma Sola, La Reforma, Palmar Nuevo, Jobo Afuera, Las Coles.

San Francisco de Macorís Sur-Este (Distrito 07-05) y San Francisco de Macorís Norte Oeste (Distrito 07-06)

San Francisco Centro Ciudad, Punta del Valle, Ens. Miraflores, Urbanización Caonabo, INVI, Nuevo San Francisco, Ensanche Getsemaní, Los Weber, Riveras del Jaya, La Espínola III, Barrio Gregorio Luperón, Puerto Rico, El Capacito, Hermanas Mirabal, Pueblo Nuevo, La Caoba, Cristo Rey, Ugamba, Bijao Afuera, Loma de La Joya, Santa Ana, Urb. Almánzar, Pueblo Nuevo, Barrio San Pedro, Los Jibaritos, Ens. Madrigal, Los Maestros, Los Rieles, Ens. San Martin de Porres, La Castellana, Mata Larga, Canta La Rana, La Peña Abajo, Cruce de Cenovi, Los Rieles, Proyecto Antonio Guzmán Fernández, Las Guaranas, Pueblo Nuevo, Barrio Vaticano, Los Jardines, Sector Factoría, Los Mercedes, Barrio San Juan, El Ciruelillo, Sector Juan Alberto Espínola, Colinas del Norte, Barrio Azul, Los Chiripos, Ventura Grullón, Urb. Las Palmas, Alto de La Javiela, La Madeja.

Los 30 autobuses de La Vega estarán asignados a los distritos educativos 06-03, 06-04 y 06-05, correspondiente a los municipios de Jarabacoa, La Vega Oeste y La Vega Este. En estos municipios se establecieron 18 rutas: 7 rutas en Jarabacoa, 6 en La Vega Oeste, 5 en La Vega Este. 

Municipio Jarabacoa, Distrito 06-03

Jarabacoa Centro Ciudad, Barrio Blanco, Venecia, Altos del Yaque, Don Bosco, Urb. Pinal Dorado, Yerba Buena, La Javilla, Barrio San José, Las Guazaras, Junumuco, Corocito, Cerro Alto, El Añil, Buena Vista, La Trinchera, Domingo Savio.

Municipio La Vega Oeste, Distrito 06-04

La Vega Oeste Centro, Villa Rosa, Barrio La Cigua, Villa Francisca 1ra., Villa Real, Quinto Patio, Soto, La Lotería, primavera, Altos de Hatico, El Hatico, Juan Pablo Duarte, María Auxiliadora, Cruce de Guaco, Mamey, Ortega, La Torre, Guaigui, Presa de Tavera.  

Municipio La Vega Este, Distrito 06-05 

La Vega Oeste Centro Ciudad, Gamundi, Villa Lora, Pontón, Los Pomos, Los Palmaritos, Don Zoilo, El Campito, Enriquillo, Los Martínez, Cutupu, Rio Verde Arriba, El Ranchito, Zafraraya, Sabana Rey, Orlando Martínez, Cabuya, Las Uvas, Barranca, Entrada Santo Cerro.

En Espaillat, la flotilla desarrollará 13 corredores que a su vez estarán distribuidos en 3 rutas en Villa Trina, 8 en Moca y 2 en San Víctor.  

Municipio Villa Trina, Distrito 06-01

Villa Trina Centro Ciudad, Jarro Sucio, Los Guayuyos, Los Naranjos, Palma Herrada, Los Tratrase, Rancho de Los Plátanos, Bellaco, Los Cacaos, Los Gómez, Kilómetro 1, Entrada de la Penda, Entrada de Nuno Cruz.

Municipio Moca, Distrito 06-06

Moca Centro Ciudad, Nuevo Puerto Rico, El Batuto, El Higuerito, Las Guazumas, Santa Rosa, Los Bretones, Villa Esmeralda, Villa Estela, Guanabano, Cayetano Germosén, El Caimito, Los López, Gauci, Gauci Abajo, Las Lagunas, Los Ureña, Los Tejada, Juan López, Los Solano, Canca La Reyna, Villa Dura, Ortega, Rincón de Los Jiménez. 

Municipio San Víctor, Distrito 06-09 

San Víctor Centro Ciudad, Villa Estancia Nueva, Los Torres, Lambada, San Víctor Arriba, Villa Cafetalera.

Más Noticias

 imagen presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps,
Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
 imagen  natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución
Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
 imagen  ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok