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Sigue masiva asistencia de estudiantes a las Pruebas Nacionales

Fecha de publicación 18/06/2014

El proceso de las Pruebas Nacionales para los estudiantes de 8vo grado del nivel básico, correspondientes a Ciencias Sociales se desarrolló este miércoles con normalidad, como en los dos días anteriores.

María Álvarez, directora del Distrito Educativo 15-05 de Herrera, informó que en los tres días de aplicación de las pruebas el desarrollo fue normal, y que fueron mínimos los inconvenientes presentados en la mañana de hoy. 

“Fueron a pruebas aproximadamente 6,500 estudiantes diarios, y el primer día faltaron 53. La cantidad que han faltado pensábamos que por el virus de la Chicungunya iban a faltar muchos estudiantes; sin embargo, no ha sido así, se han presentado algunos casos pero dentro del porcentaje han sido aislados”, expresó la directora del Distrito Educativo 15-05.

A las 9:00 de la mañana los alumnos de diferentes escuelas y colegios se encontraban sentados en sus respectivas butacas, con lápiz en mano y el cuadernillo con el contenido de Sociales dispuestos a rellenar la hoja de respuesta.

En un recorrido por los centros educativos Rafaela Santaella, Santo Domingo Savio y Víctor Garrido, pertenecientes a la Regional de Educación 15, se notó el dinamismo con que los estudiantes compartían fuera de las aulas luego de concluir sus exámenes.

Rosina de los Santos, coordinadora del proceso en el centro educativo Santo Domingo Savio, de la Avenida Independencia, dijo que las pruebas se desarrollaron con calma, los niños estuvieron todos presentes y preparados para el examen.

En la escuela Rafaela Santaella, de la avenida Isabel Aguiar, que fungió como sede, asistieron estudiantes de los colegios Central, Sol Poniente, Pedro Henríquez Ureña, de las escuelas Km 13, Café con Leche y Movearte.

“No hemos tenido ningún inconveniente”, dijo Doris López, técnico distrital asignada al centro Rafaela Santaella.

En el Víctor Garrido Puello se examinaron, además, estudiantes de los centros educativos Los Olmos, Elvira de Mendoza, Academia Militar del Caribe, Amor y Paz, Nuestra Señora de las Mercedes y José María Imbert. El viernes se impartirán las pruebas de Ciencias de la Naturaleza, las últimas de esta ronda.

Regionales

En la Regional de Educación 05, de San Pedro de Macorís, fueron convocados 1,791 estudiantes de Octavo de Básica de escuelas y colegios, concentrados en el liceo Gastón Fernando Deligne, según Marcia Soriano, técnica del Distrito 05-01 y encargada de las Pruebas Nacionales.

En el Distrito Educativo 14-01, de Nagua, se informó que las pruebas fueron exitosas donde la asistencia de los estudiantes fue del 100 por ciento en la mañana de hoy.

Mientras que en la Regional 15 de Santo Domingo se informó que en la escuela sede Esteban Martínez los estudiantes que tomaron Pruebas Nacionales en el día de hoy fueron 138.  

En ese centro tomaron pruebas alumnos del Colegio Elim, con 27 estudiantes;  Colegio Mary Cristy, 10; liceo Nelda Valpiana, 34.

En la escuela sede Rosa Duarte tomaron las pruebas  estudiantes de seis centros entre públicos y privados.   Además de este centro con 33 estudiantes estuvieron de la escuela Francisco Javier Billini con un total de 56, San José, con 50, Colegio Paz y Progreso, con 45, Spehairos, con 5, y Lucerito, con 7 estudiantes.

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Lunes 13 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia en Puerto Plata por alerta roja y hace llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para este martes en toda la provincia de Puerto Plata, tras ser declarada en alerta roja por el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), debido a las condiciones meteorológicas adversas que afectan al territorio nacional.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>La medida fue adoptada en coordinación con el Instituto Dominicano de Meteorología (Indomet) y el COE, con el propósito de garantizar la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo.</p><p>En ese sentido, la institución también instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en aquellas provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La cartera educativa indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la posibilidad de suspender parcial o totalmente la docencia en áreas específicas donde las circunstancias lo ameriten.</p><p>Las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>Asimismo, el COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p> </p><p><br></p>
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Lunes 13 de Abril, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma compromiso con el magisterio y llama a garantizar la continuidad educativa durante congreso de la ADP

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Al conmemorarse hoy el 56 aniversario de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, reafirmó la importancia del gremio docente como actor clave del sistema educativo y reiteró la importancia de mantener una agenda común basada en el diálogo, la corresponsabilidad y los resultados.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Al dirigirse a dirigentes y docentes de todo el país, durante el Primer Congreso Pedagógico de la ADP, De Camps recordó que su primera visita al asumir el cargo fue a la sede del gremio, como una señal clara de reconocimiento al rol del magisterio. “No fue un gesto protocolar. Fue una decisión consciente, porque creo en el magisterio dominicano, en su capacidad de organización, de lucha y de aporte al país”, expresó.</span><br></p><p>El ministro valoró la celebración del congreso titulado “La educación dominicana pensada desde el magisterio”, como un espacio necesario para el debate educativo. Destacó que los temas abordados reflejan coincidencias importantes con la Hoja de Ruta que impulsa el Ministerio de Educación.</p><p>En ese sentido, señaló que áreas como la mejora de los aprendizajes, el fortalecimiento del rol docente, la transformación del currículo, el uso estratégico de la tecnología y el impulso de un nuevo modelo de gobernanza educativa forman parte de la agenda que ya está en marcha.</p><p>Asimismo, De Camps destacó que la Mesa de los Cinco Pilares se consolida como un espacio de trabajo conjunto donde participan docentes, estudiantes, familias, sociedad civil y el Estado, orientado a construir soluciones compartidas y sostenibles.</p><p>Subrayó la importancia de la formación ciudadana como eje transversal del sistema educativo, destacando los esfuerzos por fortalecer la enseñanza de la moral y cívica como práctica cotidiana en las escuelas.</p><p>El ministro hizo énfasis en que los avances hacia el futuro deben ir acompañados de la garantía del presente. “Pero hay algo que no podemos permitirnos: que la educación se detenga. Cada día sin clases es una oportunidad que no vuelve. Y cuando se interrumpe la docencia, no se afecta una estructura, se afecta a un estudiante. Y ese impacto es desigual, lo paga más quien menos tiene. Por eso este no es un tema administrativo, es un tema de país. Y aquí no hay una sola responsabilidad. Es una responsabilidad compartida: del Estado, del magisterio, del gremio”, agregó.</p><p>En ese sentido, hizo un llamado a mantener el equilibrio entre la legítima defensa de derechos y la construcción de soluciones que permitan asegurar la continuidad del proceso educativo.</p><p>De Camps también destacó las acciones impulsadas en favor del magisterio, entre ellas la reactivación de la evaluación de desempeño docente, la puesta en marcha del banco de elegibles y el desarrollo de iniciativas orientadas a mejorar la calidad de vida de los docentes, incluyendo programas de acceso a vivienda.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El ministro finalizó con un llamado a asumir la educación como un reto nacional que trasciende sectores. “La educación no es un tema sectorial, es la base sobre la que se construye todo lo demás. El desarrollo, la equidad y la estabilidad social. Por eso este no es el reto del ministerio, ni del gremio. Es el reto de todos”.</span><br></p>
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<p><br></p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores de centros educativos a suspender la docencia en aquellas localidades donde exista riesgo de inundaciones, crecida de ríos, cañadas o arroyos, o donde los estudiantes deban cruzar afluentes para asistir a clases, tras la alerta emitida por el Centro de Operaciones de Emergencias (COE). </p><p> <span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La medida busca salvaguardar la integridad de la comunidad educativa ante las condiciones climáticas adversas registradas en el país.</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>La cartera educativa indicó que los equipos de gestión de los centros deberán evaluar de manera continua las condiciones de acceso y seguridad antes de retomar la docencia.</p><p>Asimismo, recordó que ya estaba programada una suspensión de la docencia en el sistema público preuniversitario con motivo del Congreso Anual Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), contemplado en el calendario del año escolar, por lo que algunas interrupciones coinciden con esta disposición previa.</p><p>La institución exhortó a la ciudadanía a mantenerse informada a través de los canales oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil, especialmente en zonas identificadas como de alta vulnerabilidad.</p><p>El órgano rector del sistema educativo preuniversitario subrayó que mañana ofrecerá nuevas actualizaciones sobre la situación, conforme evolucione el desarrollo de las condiciones climáticas y las evaluaciones que realicen las autoridades competentes.</p><p> </p><p><br></p>
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