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Presidente Medina inaugura simultáneamente cuatro planteles en provincias San Cristóbal, Independencia, Bahoruco y Elías Piña

Fecha de publicación 15/04/2015

Van 683 nuevas escuelas

San Cristóbal. El presidente Danilo Medina inauguró simultáneamente este miércoles cuatro nuevos planteles escolares en las provincias San Cristóbal, Independencia, Bahoruco y Elías Piña, en las que el gobierno invirtió 102 millones, 805 mil 823 pesos con 68 centavos del presupuesto del  Ministerio de Educación.

Los nuevos centros son en Juan Barón, San Cristóbal, el liceo Profesor Américo Pérez Tolentino, de 15 aulas, con una inversión de 34 millones 398 mil 209 pesos con 70 centavos; Liceo Profesor Freddy Pérez, en Independencia, en el que fueron invertidos 23 millones 536 mil  906 pesos con 53 centavos; Básica Salomé Ureña, en Bahoruco, a un costo de 20 millones 393 mil 492 pesos con 57 centavos y la Básica Pinzón, en Elías Piña, en la que fueron invertidos 24 millones 477 mil 124 pesos con 88 centavos.

Con los comedores, cocinas, áreas administrativas, equipamiento, bibliotecas y laboratorios de Ciencias e Informática, la inversión total en estos nuevos centros asciende  a 116 millones 878 mil 816 pesos con 76 centavos.

El acto de inauguración simultánea se hizo en Juan Barón, donde el discurso principal fue pronunciado por el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret. Con las inauguraciones de este miércoles, ascienden a 683 las escuelas y liceos puestos a funcionar por el presidente Danilo Medina desde el 17 de febrero del año pasado.

Las primeras 10,017 aulas de la presente administración fueron completadas por el presidente Medina en un acto celebrado en diciembre pasado, de las 28 mil que prometió poner en operación hasta el 2016.

Una revolución indetenible

Al pronunciar el discurso central en el acto de inauguración, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, proclamó que a revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina es indetenible y establece un paradigma en la formación de los niños, niñas y jóvenes del país.

“Esta Revolución Educativa contempla aspectos tan importantes como la Jornada Escolar Extendida, mediante la cual nuestros niños, niñas y adolescentes reciben un desayuno, un almuerzo y una merienda. Pero además, brinda seguridad a nuestros estudiantes y tranquilidad a sus padres y madres, que antes tenían la preocupación de no saber qué darles a sus hijos e hijas cuando iban a la escuela o al regreso de sus clases”, dijo.

Precisó que en el viejo sistema de educación, los niños, niñas y adolescentes no recibían las suficientes horas de clases para una sólida formación, amén de que con la Jornada Escolar Extendida los padres, madres y tutores de los estudiantes saben dónde estos se encuentran y eso los hace sentirse más tranquilos.

Manifestó que el nuevo sistema también reduce significativamente la deserción escolar. Consideró que la Jornada Extendida reduce la cantidad de niños y niñas que tienen que integrarse al trabajo y no son pasibles de ser conquistados por la delincuencia.

“La Jornada Escolar Extendida beneficia a los estudiantes y lleva tranquilidad a sus hogares, porque además de que reciben buena formación, también reciben desayuno, almuerzo y una merienda, lo que para ellos es una bendición del cielo que el presidente Danilo Medina hace realidad”, planteó Amarante Baret.

Afirmó que la Revolución Educativa no es sólo la construcción de nuevas aulas y nuevos planteles, “es darle también una educación y formación integral a las futuras generaciones, es educarlos con un sentido crítico y formarlos en áreas que en el mañana les servirá para enfrentarse a la vida, para que con su formación y ayuden a sacar a sus familias de la situación de pobreza”.

Indicó que nunca antes ningún gobierno se había preocupado por la educación dominicana como lo ha hecho el presidente Danilo Medina, quien también está construyendo mediante un programa bien concebido unas 250 estancias infantiles, “porque de eso se trata, que nuestros ciudadanos tengan una atención de primer orden desde su nacimiento, atendidos por profesionales bien formados y conscientes de la importancia de nuestras futuras generaciones”.

Apuntó que los centros inaugurados este miércoles suman 50 aulas que impactarán positivamente a unos 1,500 estudiantes. Afirmó que junto a la Jornada Escolar Extendida y otros aspectos de la Revolución Educativa, las autoridades trabajan también en la revisión del contenido curricular y atención al magisterio nacional.

“Estamos trabajando desde el Ministerio de Educación y desde el Ministerio de Educación Superior en una política de formación a los maestros, porque queremos cada día maestros con mayor capacidad de liderazgo, con una mejor formación, porque sólo así obtendremos un magisterio más consciente, capacitado y una mayor dignificación y desarrollo social”, dijo. En ese sentido, declaró que el presidente Medina ha dispuesto tres importantes aumentos salariales en favor de maestros y maestras, el rescate del Seguro Médico de los Maestros y la asignación de cien millones de pesos para equipar el hospital de los maestros.

Agregó que con dos tandas, un maestro de primaria ganará unos 38 mil pesos y uno de secundaria unos 48 mil pesos. “Nadie puede decir que esos son salarios de hambre”, proclamó. Indicó que esos niveles salariales han hecho que muchos profesores y profesoras de colegios privados quieran insertarse en el sistema público de enseñanza y lo mismo ha ocurrido con profesionales de diversas áreas, que participan en el concurso de oposición que se desarrolla actualmente, en el que se han inscrito numerosos arquitectos, ingenieros, médicos y de otras áreas interesados en participar de la carrera docente.

Dijo que ahora se inscribieron 49 mil postulantes, de los que 40 mil se están examinando, y de estos 23 mil son médicos, bioanalistas, ingenieros, arquitectos y de otras ramas.

En cuanto a la revisión curricular, el funcionario agregó que ya fue actualizado el nivel inicial y el primer nivel básico, de primero a sexto y la secundaria iniciará en séptimo grado. Afirmó que la idea es que el próximo año escolar inicie con todo el sistema curricular revisado.

La estudiante Rosinni Pérez Vallejo, dio las gracias al presidente Medina por la construcción de estos nuevos centros escolares, “con el único propósito de que nuestro país avance cada día más en el desarrollo de la educación”, y agregó que la Jornada Escolar Extendida “es otra puerta que se abre para adquirir más conocimientos que contribuyen al desarrollo del pueblo”.

La seguridad y firmeza con que habló la estudiante llamó la atención del presidente Medina y funcionarios que le acompañaban, quienes la detuvieron para hablar con ella y discutir algunos de los puntos planteados por ella en favor de su comunidad y de los estudiantes.

Medina autorizó al ministro de Educación a anunciar que será terminada la carretera Sabana Palenque-Juan Barón y en pocos días les destinará un autobús para el transporte de los estudiantes. Ambas peticiones fueron hechas por la estudiante Pérez Vallejo.

En la ceremonia también habló el ministro de Obras Publicas y Comunicaciones, Gonzalo Castillo, institución que construyó la obra. Este dijo que las escuelas y liceos inaugurados hoy cuentan con un diseño moderno y responden a las normas internacionales de seguridad.

También habló María Alberta Arrandel, directora del plantel escolar. El párroco José Luis Serrano, de la Parroquia Nuestra Señora de las Mercedes, bendijo el acto y la nueva obra.  Acompañaron al presidente Medina cortó la cinta el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; Julio César Díaz, Gobernador de la provincia; Tommy Galán, Senador, y los diputados Josefina Tamarez, Belini Matos, Tulio Jiménez, Manuel Díaz y Estela Paredes. También el alcalde de Palenque, Guillermo Aquino, y Darío Campusano Híchez, Director  Regional de Educación.

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 imagen presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps,
Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
 imagen  natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución
Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
 imagen  ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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