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Presidente Medina entrega tres nuevas escuelas  y una estancia infantil en Mao

Fecha de publicación 11/08/2015

Esperanza, Valverde.- El presidente Danilo Medina inauguró simultáneamente este martes tres nuevos centros educativos y una estancia infantil en esta provincia, construidas con una inversión de 153 millones 263 mil 957 pesos con 89 centavos, que beneficiarán a 1,225 estudiantes y a 226 infantes.

LAs  nuevas obras  entregadas por el mandatario son el liceo María Bernardina Pascual y Ventura (Doña Buby), donde se realizó la ceremonia, las escuelas de Básica Jinamagao Arriba, en la comunidad del mismo nombre, Profesor Guillermo Rafael Peralta Sandy, en Laguna Salada Arriba, y la Estancia Infantil La Altagracia.

El liceo, de 18 aulas para 525  estudiantes, cuenta con biblioteca, equipos de Informática en el área administrativa, laboratorios de informática y ciencias, comedor y cocina. En este centro se invirtieron en edificación 51, 397,552.29  y en equipamiento 6 millones 082 mil 611 pesos con 82 centavos, para un costo total de 57, 480,164.11.

Mientras, la escuela básica Jinamagoa, de 11 aulas para 385 estudiantes, tiene rincones tecnológicos, biblioteca, comedor, cocina, y equipos de informática en las áreas administrativas, y fue construida a un costo general de 16 millones  902 mil 144 pesos con 15 centavos. 

LA otra escuela inaugurada, del nivel Básico, Profesor Guillermo Rafael Peralta, además de laboratorio de Informática, posee las mismas facilidades que la anterior, con una inversión de 43, 272,407.91. Consta de 11 aulas y una matrícula de 315 alumnos.

En total, los nuevos centros educativos sumarán 40 nuevas aulas al sistema educativo y a la Jornada Escolar Extendida.

En el discurso central, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret proclamó que el presidente Medina está ejecutando una política de atención integral del ciudadano con la construcción masiva de estancias infantiles, escuelas de Inicial, Básica y Media, con los que los futuros ciudadanos reciben educación y alimentación escolar desde cero hasta que se hacen bachilleres.

A clases desde las 7:30

Amarante Baret afirmó que los padres, madres y tutores tienen la tarea y la obligación de llevar a sus hijos e hijas a las 7 y media de la mañana a todas las escuelas del país, porque “el tiempo hay que aprovecharlo y este es un esfuerzo del gobierno central al que deben contribuir todos los padres y todas las madres del país”.

Agregó que las escuelas, los profesores y el personal administrativo de los centros esperan a todos los estudiantes “tempranito” el 17 de este mes, cuando inicia el nuevo año escolar 2015-2016.

Afirmó que el presidente Medina ha actuado para atacar las debilidades de la educación dominicana, pues se acabó la época en que los estudiantes entraban a clases a las 8 de la mañana hasta las 12 del mediodía y de 2 de la tarde a las cinco de la tarde. Indicó que ese viejo modelo apenas garantizaba dos horas y media a los estudiantes.

“Ahora, con el nuevo modelo de la Jornada Escolar Extendida, los niños, niñas y adolescentes reciben ocho horas reales de clases, durante los cuales reciben un desayuno, un almuerzo y una merienda”, precisó.

Proclamó que desde que se juramentó, el presidente Medina ha actuado para eliminar las grandes desigualdades que en materia de educación han caracterizado a la República Dominicana, y con la Jornada Escolar Extendida “resolvemos muchos problemas al mismo tiempo”.

Agregó que la meta del presidente es que haya un solo tipo de educación para todos los niños ricos y pobres del país, “pues el presidente Medina trabaja para las presentes y futuras generaciones”.

Sobre la Estancia Infantil, ubicada en el sector La Altagracia, el  ministro  de educación explicó  que albergará a 226 niños en diez áreas destinadas para infantes de 0 a 5 años. En su construcción y equipamiento fueron invertidos 35 millones 609 mil 241 pesos con72 centavos.

En el acto también habló el ingeniero Francisco Pagán, director de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE), institución que construyó las obras con fondos del MINERD, quien dijo que los centros jugarán un papel importante, contribuyendo, según el funcionario, a disminuir los niveles de delincuencia en la generación futura”

Doña Buby es una destacada munícipe profesora, miembro de la Defensa Civil, de la Junta Central Electoral, del Cuerpo de Bomberos, Regidora, entre otros cargos, nacida en Esperanza en 1923.

LA dama, con cuyo nombre fue designado el centro escolar del municipio Esperanza, dijo que sentirse emocionada con el honor. Dijo que el árbol se conoce por sus frutos, por lo que resaltó la gran preocupación del presidente Medina de darle atención especial a la educación, construir modernos y grandes planteles y por crear las condiciones para la formación de millares de jóvenes de todo el país.

Indicó que el plantel que lleva su nombre “es grande como las ideas del Señor Presidente”. Sirvió 35 años en el magisterio, 15 como profesora y 20 como directora de centros escolares.

Matrícula educativa

LA provincia Valverde tiene 147 centros educativos públicos, con una matrícula de 36,083 estudiantes, de los cuales el municipio Esperanza cuenta con 57 y 14,980 alumnos.

De este total, la provincia tiene 78 escuelas bajo la modalidad de Jornada Escolar Extendida y Esperanza 29, con 27,221 y 10,758 estudiantes, respectivamente.

LA ceremonia fue bendecida por monseñor Cinensio Peralta, párroco de la Diócesis de Mao, provincia Valverde. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Nancy Cabrera González, directora del liceo.

En el discurso de agradecimiento, la estudiante de tercer grado de Media, Marileydi Estévez Núñez proclamó que los estudiantes, padres, madres, maestros y toda la comunidad se sienten sumamente agradecidos y jubilosos de recibir el plantel, “que constituye un gran aporte al desarrollo de nuestro pueblo”.   Acompañaron al presidente Medina el gobernador provincial, Domingo Colón; el senador Manuel Güichardo; el alcalde Bolívar Genao, las diputadas Ángela Pozo y Yoany Guzmán, así como el Director Regional de Educación, Tirso de Jesús Muñoz y Yudelka Domínguez, representante de las familias beneficiadas con la nueva estancia  infantil

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<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
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<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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