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Presidente Medina entrega  dos nuevos liceos y una escuela en Constanza

Fecha de publicación 01/09/2015

Constanza.- El presidente Danilo Medina inauguró este martes en este municipio de la provincia La Vega dos nuevos liceos y una escuela del nivel Básico, construidas a un costo de 132 millones 182 mil 681 pesos con dos centavos. Los planteles sumarán 52 aulas nuevas al sistema educativo en beneficio de 1,575 estudiantes, que serán integrados a la Jornada Escolar Extendida.

LAs nuevas escuelas fueron entregadas por el mandatario de forma simultánea durante una ceremonia realizada en la nueva Escuela Básica Profesor Juan Bosch y Gaviño, en la que el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, dijo, al pronunciar las palabras centrales, que la Revolución Educativa se hace tangible en estas nuevas obras y en los esfuerzos que realiza la cartera que dirige en pro de la educación dominicana.

Afirmó que se demuestra así que el presidente Medina invierte bien el cuatro por ciento del Producto Interno Bruto asignado a la educación. Indicó que uno de los centros de Constanza lleva el nombre del profesor Juan Bosch, nacido en La Vega y convertido en paladín de la libertad de los dominicanos.

Indicó que Bosch creyó siempre en el potencial de los dominicanos y su acción en el mundo partidario estuvo dedicado hasta el último hálito de su vida, a luchar por el bienestar y la soberanía del pueblo dominicano.

Afirmó que el ex mandatario es uno de los dominicanos más grandes que ha dado el país, con muchos sueños, como el que se forjó en 1963, que era eliminar el analfabetismo, que no hubiera ningún dominicano sumergido en el pozo de la ignorancia.

Proclamó que esa tarea le correspondió a uno de sus más aventajados discípulos: el presidente Danilo Medina.

Este centro educativo cuenta con 23 aulas y 770 alumnos. Tiene además, rincones tecnológicos, biblioteca, área administrativa con equipos informáticos, cocina y comedor. En su construcción fueron invertidos 56 millones 588 mil 770 pesos con 36 centavos.

El Liceo Técnico Profesional Gastón Fernando Deligne, en la comunidad La Secadora, Constanza, posee 20 aulas para 595 estudiantes, laboratorios de Ciencias e Informática, biblioteca, área administrativa equipada, comedor y cocina, por un monto de 45 millones 279 mil 980 pesos con 33 centavos.

El segundo liceo, denominado José Francisco Peña Gómez, ubicado en La Palma, Constanza, tiene 9 aulas y 210 estudiantes, laboratorios de Ciencias e Informática, biblioteca, áreas administrativa, comedor y cocina, que conllevaron una inversión de 30 millones 313 mil 930 pesos con 33 centavos.

En la provincia La Vega hay 361 centros educativos, con una matrícula de 87,371 estudiantes, de los cuales Constanza tiene 62, con 13,133 estudiantes. De estos planteles, 192 funcionan la modalidad de Jornada Escolar Extendida, con un total de 43,355 alumnos. De las escuelas de Jornada Escolar Extendida, 36 están en Constanza, con 6,728 matriculados.

LA directora de la escuela Profesor Juan Bosch, Silvana Gumersinda García, dijo que el municipio de Constanza se encuentra regocijado al recibir las tres edificaciones escolares inauguradas por el jefe del Estado, que garantizan las oportunidades a millares de niños, adolescentes y jóvenes para que desarrollen sus potencialidades  educativas y humanas con calidad y dignidad, y reiteró el compromiso de la comunidad con el fortalecimiento de “la Revolución Educativa que soñó el profesor Juan Bosch”.

De su lado, la niña Joanna Valenzuela Ramírez, de 9 años y estudiante de cuarto grado de Básica, dio gracias a Dios y al presidente Medina porque ella y sus compañeros estudiantes ven realidad su anhelo  de contar con una escuela equipada y preparada para cumplir con los estándares que exigen los nuevos tiempos.

Dirigiéndose al presidente Medina, proclamó que “nos sentimos totalmente regocijados y contentos por cada uno de los aportes que usted ha venido realizando en el desarrollo y progreso de nuestras comunidades y en todo el país, especialmente en el área educativa, preocupado porque los niños y niñas aprendan en un ambiente acogedor, basado en el amor y respeto, por lo que cual nos comprometemos a cuidar y convertir este centro educativo en lo que es: nuestro segundo hogar”. Monseñor Héctor Rafael Rodríguez, obispo de la Diócesis de La Vega, bendijo la obra.

En la principal y en el corte de cinta, el presidente Medina estuvo acompañado por el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; Altagracia Guzmán Marcelino, titular de Salud Pública; Ángel Estévez, ministro de agricultura; Andrés Céspedes, gobernador; Francis Pagán, director de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE); Lidio Cadet, director de Programas Especiales de la Presidencia.  También, Ramón Alvarado, director Nacional de Salud; José Hidalgo Díaz, director de Cooravega; José Ramón Suriel, coordinador del Programa Petrocaribe; los diputados Ivelisse Abreu y Rogelio Genao, así como Julio César Correa, director general de Edenorte; Juan Agustín Luna Lora, alcalde, y Bernardo Acosta, Director Regional del MINERD.

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Jueves 15 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce como Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña, destacados en olimpiadas nacionales e internacionales

<p>Los estudiantes de primaria y secundaria fueron seleccionados por sus logros académicos y el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y crítico</p><p>El Gobierno de la República, en coordinación con el Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Kender Soto Santana y Andrés Rafael Ureña Pérez, de 10 y 17 años, respectivamente, por su destacada participación en competencias académicas nacionales e internacionales.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus logros en las áreas de Ciencias Sociales y Física, así como por las habilidades demostradas en el desarrollo de la competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico, una de las siete competencias fundamentales establecidas en el currículo educativo dominicano.</p><p>Kender, estudiante del centro educativo Federico Froebel, perteneciente al Distrito Educativo 03-03 de la Regional 03 de Azua, obtuvo una calificación de 90 puntos en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, demostrando sus capacidades para analizar situaciones, aplicar conocimientos y plantear respuestas a problemáticas de su entorno.</p><p>El alumno de primaria, descrito por sus docentes como un estudiante activo y aficionado a la lectura, aprovechó su reconocimiento para motivar a sus compañeros a perseverar en sus estudios.</p><p>“A mis compañeros de la clase les quiero decir que nunca se rindan y que estudien mucho y se esfuercen”, expresó.</p><p>En tanto que Andrés Rafael, estudiante del Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, del Distrito Educativo 08-03, Regional 08 de Santiago, obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF 2026), celebrada en João Pessoa, Brasil, del 25 de septiembre al 2 de octubre.</p><p>El joven de secundaria, reconocido por sus docentes por su disciplina y dedicación, destacó el esfuerzo y los sacrificios personales que implicó su preparación para participar en esta competencia internacional.</p><p>“Ser Estudiante de la Semana me pone muy contento”, manifestó Andrés Rafael al recibir el reconocimiento.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por la Gobierno, a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ha destacado la importancia de reconocer el esfuerzo y la excelencia académica de los estudiantes, como parte del compromiso de la institución con una educación que promueva el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y la formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
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Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación presenta a estudiantes de las 18 regionales del país el musical Mariposas de Acero

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación presentó este miércoles el musical Mariposas de Acero a estudiantes de centros educativos de las 18 regionales del país, como parte de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Minerva Mirabal.</span><br></p><p>Durante la jornada se realizaron dos funciones del musical, escrito por Waddys Jáquez, con el propósito de acercar a los estudiantes a la memoria histórica dominicana y promover la reflexión sobre los valores que encarnaron las hermanas Mirabal, así como la vigencia de su legado en la sociedad actual, en conjunto con la Fundación Hermanas Mirabal.</p><p>La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Ancell Scheker, destacó que el musical refleja la vida y obra de las hermanas Mirabal y el legado de su lucha por una República Dominicana libre, sustentada en el Estado de derecho y la justicia social.</p><p>“Esperamos que esta obra los inspire a ustedes, jóvenes, que tengan presente esta historia, estas vidas que formaron nuestra nación y que con ella les guíe las decisiones de su futuro”, expresó la viceministra.</p><p>En tanto, Minou Tavárez Mirabal, hija de Minerva Mirabal y presidenta de la Fundación Hermanas Mirabal, manifestó su emoción por presentar el musical a los estudiantes y destacó la importancia de acercar a las nuevas generaciones a la vida, la historia y el legado de Patria, Minerva y María Teresa, mediante una propuesta artística que incorpora elementos de la música y la cultura juvenil dominicana.</p><p>Asimismo, agradeció al Gobierno dominicano y al Ministerio de Educación por impulsar las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de su madre.</p><p>El musical narra la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal mediante una combinación de teatro, música, danza y tecnología. Su banda sonora integra géneros como rap, trap y jazz, junto con ritmos caribeños, para presentar los acontecimientos históricos desde una perspectiva contemporánea.</p>
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