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Presidente Medina entrega cinco centros educativos a la provincia San Juan

Fecha de publicación 04/08/2016

El Cercado, San Juan.- El presidente Danilo Medina inauguró este miércoles cinco centros educativos en varias comunidades de la provincia San Juan, que aportarán al sistema educativo 70 aulas nuevas en beneficio de 2,100 estudiantes de Básica y Media, y que fueron construidos con una inversión conjunta de 228 millones 095 mil 090 pesos con 62 centavos.

Los centros educativos entregados por el mandatario para ser integrados a la Jornada Escolar Extendida son las escuelas de Básica La Rancha, Profesor Alejandro Báez y Profesora Hilda Luz Pérez, de las comunidades La Rancha, El Lucero y Las Zanjas, respectivamente, dotadas con aulas del nivel Inicial con sus rincones tecnológicos.

Además, los liceos Profesor Urbano Berig?ete Castillo, del distrito municipal Derrumbadero, y Yabonico, en la comunidad del mismo nombre, del municipio Las Matas de Farfán.

En el discurso central en el acto de inauguración, el Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret,  dijo que el gobierno del presidente Medina está haciendo las inversiones necesarias para que estudiantes y docentes tengan centros dignos, como  merecen y para que puedan realizar mejor el proceso enseñanza-aprendizaje.

“En estos cuatro años que va a cumplir el presidente Medina el próximo 16 de agosto, la educación ha avanzado, se han sentado las bases para un proceso de cambios para una educación de calidad que ya se torna irreversible, porque ya en estos cuatro años que gobernará una vez más por la decisión libérrima del pueblo, se sientan las bases de esa nueva educación,  que es la base para una nueva República dominicana”.

Indicó que el mandatario sabe que sólo con una educación de calidad se puede romper el círculo de pobreza, porque no quiere que mañana cuando se casen las nuevas parejas, no quiere ver a dominicanos pobres, sino que se superen a través de la revolución educativa que impulsa nuestro presidente.

Afirmó que el modelo de Tanda Extendida está impactando a los estudiantes y a sus familias, porque muchos problemas de alimentación se están resolviendo desde la escuela.

Dirigió un mensaje a los padres, que muchos creen que con sólo enviar a los niños a las escuelas están cumpliendo con su responsabilidad, “y no es así, ustedes forman parte de la comunidad, forman parte de la escuela y también son dueños de la escuela, como son los estudiantes, como son los docentes; ustedes son dueños también de estos centros y tienen que preocuparse porque se mantengan bonitos y en buenas condiciones”.

Manifestó que el esfuerzo que hace el gobierno, que hacen sus hijos  e hijas por superarse mediante el estudio, merece  que los padres y madres también se hagan compromisarios  y se  integren a la escuela.

En la ceremonia pronunció un discurso, además, Gonzalo Castillo, Ministro de Obras Públicas, institución que tuvo a su cargo la supervisión de las obras escolares, quien destacó la calidad de las edificaciones, las cuales fueron construidas acorde a las normas de seguridad.

También habló el Director de la Oficina Supervisora de Obras del Estado (OISOE), Francisco Pagán, quien informó que la región Sur ha sido grandemente beneficiada por las ejecutorias del gobierno en materia de salud, viviendas, educación y redes viales.

Dijo que sólo en materia de salud, el gobierno del presidente Medina tiene invertidos 2,905 millones 494 mil 199 pesos con 44 centavos.

Manifestó que estas obras no tienen propósitos electorales, sino que responden a un amplio proyecto de inversión social para toda la república. “El olvido del Sur quedó atrás, como quedó atrás el atraso en todos los sentidos, en la educación, la cultura, la salud, la economía, el deporte. Todo este país es un verdadero volcán de ideas y realizaciones”.

Las palabras de bienvenida fueron pronunciadas por el director de la Escuela Básica La Rancha, Ramón Antonio Rodríguez, quien agradeció al presidente Medina que pese a la lejanía de la población, no se ha olvidado de los residentes en esta comunidad.

Agregó que “como ha dicho usted de que la educación es la otra cara de  la libertad, esta es, además, el traje de gala para la vida”.

Resaltó que el centro inaugurado, además de laboratorios de ciencias y de informática, cuenta con áreas administrativas, un aula de Inicial y un lujoso comedor, e indicó que como comunitario, se compromete a cuidar la estructura, su mobiliario, pero sobre todo a velar por la calidad de la educación que aquí se impartirá.

La estudiante Yineidi Rafaela D’Oleo, de octavo grado, expresó que la educación dominicana ha dividido la historia en dos páginas, en un antes y un después de Danilo Medina, “y hoy, sin lugar a dudas, pasamos de ser un hazme reír del mundo, a ser los mejores valorados de América Latina y el mundo, gracias a su seriedad y honestidad, pero sobre todo a su entrega incondicional a favor de los que menos tenemos”.

Citó su propio caso que de ver el futuro incierto por ser hija de una madre soltera, “llegó usted y nos llenó de esperanza, y siendo capaz de desafiar las adversidades, construyó más aulas de las que se habían construido en toda la historia de nuestro país”. El padre Bernardo Peralta Florián, de la parroquia San Pedro, bendijo la obra. 

El presidente Medina ha entregado a la provincia San Juan 33 centros educativos con 377 aulas que acogen a 11,725 estudiantes.

Concluido el acto central, el presidente Medina, acompañado de los integrantes de la mesa principal, se trasladó al distrito municipal Derrumbadero, donde cortó la cinta que dejó inaugurado el liceo Profesor Urbano Berigüete Castillo.

En ese breve acto, el director del centro, Joselito Encarnación Amador, pronunció las Palabras de bienvenida y la estudiante de primer grado de Media, Sabrina Gómez Montero, agradeció la entrega de la obra escolar en representación de sus compañeros.

Presentes  Estuvieron presentes el Ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el gobernador de la provincia, William D´Oleo; el senador Félix Bautista,  la Directora Regional de Educación, Josefa Medina; los diputados Roberto Pérez Lebrón y Nidio Encarnación; la alcaldesa Eunice Estela Segura; el alcalde electo, Orlando Mateo, y el director del distrito municipal Derrumbadero, Roberto Terrero Montero.

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Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
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Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

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