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Presidente Medina entrega a Barahona 65 nuevas aulas para Tanda Extendida

Fecha de publicación 14/03/2014

Barahona.- El Presidente Danilo Medina entregó este viernes a distintas comunidades de la provincia Barahona 65 nuevas aulas distribuidas en seis escuelas que funcionarán en Jornada de Tanda Extendida, en la continuación del programa de inauguraciones de edificaciones escolares que implementa el gobierno. La suma invertida asciende a 231 millones 447 mil 218 millones de pesos con 49 centavos.

Con los nuevos planteles suman 38 los centros educativos entregados por el Mandatario desde el pasado 17 de febrero a distintas provincias y el Distrito Nacional, que son integradas al Programa de Jornada de Tanda Extendida. Las escuelas inauguradas por el Presidente Medina fueron los liceos Palo Alto, en la comunidad del mismo nombre, Católico Tecnológico de Barahona (LICATEBA) y las escuelas Santo Domingo Savio, en Barahona; Emeterio Vargas, en Canoa; profesor Álvaro Olivero Féliz, en Cabral y Fondo Aristeo, en Polo.

En la edificación de los locales escolares, el gobierno invirtió 179 millones 542 mil 343 pesos con 10 centavos; un millón 130 mil pesos en laboratorios de ciencias; un millón 490 mil en laboratorios de Informática; 425 mil pesos 874 mil pesos con 75 centavos en Rincones Tecnológicos; 24 millones 465 mil pesos en paneles solares; 9 millones 39 mil 950 pesos en bibliotecas; 8 millones 953 mil 489 pesos en equipos de Informática en las áreas administrativas y 6 millones 400 mil pesos en cocinas y comedores. Al pronunciar el discurso central del acto, el Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, anunci? la construcción, por instrucciones del Presidente Medina, de un puente peatonal para evitar accidentes de los niños. Asimismo, dijo que el Presidente dispuso la construcción inmediata de un comedor y cocina para el liceo Palo Alto.

Amarante Baret informó que el Ministerio de Educación está procediendo a  emitir la Orden Departamental No. 02-2014, que crea el Distrito Educativo 01-05, con sede en el municipio de Vicente Noble, y que será efectiva a partir de la próxima semana. Asimismo, el Ministro destac? el Plan Nacional de Alfabetización, los beneficios de la Jornada de Tanda Extendida y la dignificación magisterial. Todos los centros educativos entregados este viernes por el presidente Medina cuentan con oficinas administrativas, biblioteca, plaza cívica, cocina, laboratorio de ciencias, espacios exteriores para recreación y juegos infantiles, cancha, áreas verdes, y verja perimetral, entre otras facilidades. Esas estructuras fueron levantadas con muros de bloques y hormigón armado utilizando el nuevo modelo con normas sismo-resistentes.

El liceo Palo Alto posee 14 aulas; el Católico Tecnológico de Barahona, 18 aulas, el Santo Domingo Savio 13; el Emeterio Vargas 8, lo mismo que el Profesor Álvaro Olivero Féliz y 4 el Fondo Aristeo, en Polo. La bendición del acto estuvo a cargo del Reverendo Padre Cecilio Espinal, párroco de Barahona. Estuvieron presentes, también autoridades provinciales, educativas, estudiantes, profesores y miembros de la comunidad. Luego del acto el Presidente Medina y el Ministro de Educación, en compañía de los demás funcionarios hicieron un recorrido por las instalaciones del centro educativo.  Desde el pasado 17 de febrero el Gobierno ha entregado cuatro nuevas escuelas a la provincia Santo Domingo, cinco a Azua, e igual cantidad a las provincias Duarte, y Monseñor Nouel, nueve a Peravia, dos en La Romana, dos en el Distrito Nacional y 6 que entrega hoy a Barahona. 

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Lunes 13 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia en Puerto Plata por alerta roja y hace llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para este martes en toda la provincia de Puerto Plata, tras ser declarada en alerta roja por el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), debido a las condiciones meteorológicas adversas que afectan al territorio nacional.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>La medida fue adoptada en coordinación con el Instituto Dominicano de Meteorología (Indomet) y el COE, con el propósito de garantizar la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo.</p><p>En ese sentido, la institución también instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en aquellas provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La cartera educativa indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la posibilidad de suspender parcial o totalmente la docencia en áreas específicas donde las circunstancias lo ameriten.</p><p>Las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>Asimismo, el COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p> </p><p><br></p>
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Lunes 13 de Abril, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma compromiso con el magisterio y llama a garantizar la continuidad educativa durante congreso de la ADP

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Al conmemorarse hoy el 56 aniversario de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, reafirmó la importancia del gremio docente como actor clave del sistema educativo y reiteró la importancia de mantener una agenda común basada en el diálogo, la corresponsabilidad y los resultados.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Al dirigirse a dirigentes y docentes de todo el país, durante el Primer Congreso Pedagógico de la ADP, De Camps recordó que su primera visita al asumir el cargo fue a la sede del gremio, como una señal clara de reconocimiento al rol del magisterio. “No fue un gesto protocolar. Fue una decisión consciente, porque creo en el magisterio dominicano, en su capacidad de organización, de lucha y de aporte al país”, expresó.</span><br></p><p>El ministro valoró la celebración del congreso titulado “La educación dominicana pensada desde el magisterio”, como un espacio necesario para el debate educativo. Destacó que los temas abordados reflejan coincidencias importantes con la Hoja de Ruta que impulsa el Ministerio de Educación.</p><p>En ese sentido, señaló que áreas como la mejora de los aprendizajes, el fortalecimiento del rol docente, la transformación del currículo, el uso estratégico de la tecnología y el impulso de un nuevo modelo de gobernanza educativa forman parte de la agenda que ya está en marcha.</p><p>Asimismo, De Camps destacó que la Mesa de los Cinco Pilares se consolida como un espacio de trabajo conjunto donde participan docentes, estudiantes, familias, sociedad civil y el Estado, orientado a construir soluciones compartidas y sostenibles.</p><p>Subrayó la importancia de la formación ciudadana como eje transversal del sistema educativo, destacando los esfuerzos por fortalecer la enseñanza de la moral y cívica como práctica cotidiana en las escuelas.</p><p>El ministro hizo énfasis en que los avances hacia el futuro deben ir acompañados de la garantía del presente. “Pero hay algo que no podemos permitirnos: que la educación se detenga. Cada día sin clases es una oportunidad que no vuelve. Y cuando se interrumpe la docencia, no se afecta una estructura, se afecta a un estudiante. Y ese impacto es desigual, lo paga más quien menos tiene. Por eso este no es un tema administrativo, es un tema de país. Y aquí no hay una sola responsabilidad. Es una responsabilidad compartida: del Estado, del magisterio, del gremio”, agregó.</p><p>En ese sentido, hizo un llamado a mantener el equilibrio entre la legítima defensa de derechos y la construcción de soluciones que permitan asegurar la continuidad del proceso educativo.</p><p>De Camps también destacó las acciones impulsadas en favor del magisterio, entre ellas la reactivación de la evaluación de desempeño docente, la puesta en marcha del banco de elegibles y el desarrollo de iniciativas orientadas a mejorar la calidad de vida de los docentes, incluyendo programas de acceso a vivienda.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El ministro finalizó con un llamado a asumir la educación como un reto nacional que trasciende sectores. “La educación no es un tema sectorial, es la base sobre la que se construye todo lo demás. El desarrollo, la equidad y la estabilidad social. Por eso este no es el reto del ministerio, ni del gremio. Es el reto de todos”.</span><br></p>
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Domingo 12 de Abril, 2026

Ministerio de Educación insta a tomar medidas de precaución en zonas vulnerables a inundaciones y suspensión focalizada

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores de centros educativos a suspender la docencia en aquellas localidades donde exista riesgo de inundaciones, crecida de ríos, cañadas o arroyos, o donde los estudiantes deban cruzar afluentes para asistir a clases, tras la alerta emitida por el Centro de Operaciones de Emergencias (COE). </p><p> <span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La medida busca salvaguardar la integridad de la comunidad educativa ante las condiciones climáticas adversas registradas en el país.</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>La cartera educativa indicó que los equipos de gestión de los centros deberán evaluar de manera continua las condiciones de acceso y seguridad antes de retomar la docencia.</p><p>Asimismo, recordó que ya estaba programada una suspensión de la docencia en el sistema público preuniversitario con motivo del Congreso Anual Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), contemplado en el calendario del año escolar, por lo que algunas interrupciones coinciden con esta disposición previa.</p><p>La institución exhortó a la ciudadanía a mantenerse informada a través de los canales oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil, especialmente en zonas identificadas como de alta vulnerabilidad.</p><p>El órgano rector del sistema educativo preuniversitario subrayó que mañana ofrecerá nuevas actualizaciones sobre la situación, conforme evolucione el desarrollo de las condiciones climáticas y las evaluaciones que realicen las autoridades competentes.</p><p> </p><p><br></p>
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