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Presidente Danilo Medina inaugura otras tres escuelas en provincia Santo Domingo

Fecha de publicación 18/11/2016

Santo Domingo Este.- El presidente Danilo Medina entregó este martes tres centros educativos en este municipio de la provincia Santo Domingo, a un costo total de 200 millones 619 mil 001 pesos con 98 centavos, en la continuación del programa de inauguraciones de escuelas para ser integradas a la Jornada Escolar Extendida.

Los centros corresponden a la escuela básica Villa Liberación, de 48 aulas en la comunidad del mismo nombre, donde se celebró el acto inaugural; las básicas María Trinidad Sánchez, de 23 aulas, en Boca Chica, y Profesora Nelly Biaggi, de 21, en El Almirante.

El plantel de Villa Liberación impactará a 1,700 estudiantes del sector y barrios aledaños y cuenta con tres canchas deportivas mixtas.

El Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, pronunció el discurso central del acto, en el que resaltó la transparencia y diafanidad conque son invertidos los recursos provenientes del 4% del Producto Interno Bruto que se entregan a Educación.

Dijo que por tamaño, el plantel de Villa Liberación parece una pequeña ciudad estudiantil. Apuntó que aquí se conjugan el nombre de la comunidad y el postulado del presidente Medina, quien ha señalado que la educación es el otro nombre de la libertad.

“Con esta Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina, el gobierno está dotando a todo el país, a través del Ministerio de Educación, de las estructuras escolares necesarias para entregarle a todos los hijos e hijas de las clases más necesitadas del país, una educación de calidad, una educación acorde con los estándares internacionales que nos permitirá sacarnos de los últimos lugares en que nos han colocado las evaluaciones de organismos que miden a nuestras naciones en el campo educativo”, expresó.

Afirmó que por disposición del presidente en  el país se está construyendo un nuevo modelo educativo, con una tanda única, inmersión en la tecnología educativa desde temprana edad, cuidados, protegidos y formados por profesores y personal de apoyo.

Afirmó que “en esta revolución educativa esta comunidad, Villa Liberación, no podía quedarse fuera de los beneficios de la tanda extendida, como tampoco podían quedar fuera Boca Chica y El Almirante, beneficiarios hoy también de estas inauguraciones de nuevos planteles y nuevas aulas para nuestros niños, niñas y adolescentes”.

 Los tres nuevos centros suman en total de 92 aulas, 66 nuevas y 26 remozadas para albergar a 3,220 estudiantes en Jornada Escolar Extendida.  Fueron construidos con fondos del Ministerio de Educación (MINERD) a través de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE).

A la fecha, el Gobierno ha inaugurado 558 centros educativos que aportan 7,747 aulas al sistema educativo dominicano.

En el acto inaugural, además, pronunció un discurso el director de la OISOE, Miguel Pimentel Kareh, quien dijo que los planteles inaugurados este martes  se suman a la tanda extendida y a la nueva visión de una educación integral, más digna, con la incorporación de laboratorios de Informática, bibliotecas, canchas mixtas, cocinas y comedores, además de las áreas administrativas.

Afirmó que las cocinas y comedores de las escuelas son espacios modernos, amplios y confortables y frescos con ventilación natural y artificial, con las especificaciones y estándares más rigurosos de la ingeniería para garantizar la higiene de los centros.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Rosario Ibáñez, directora del centro, mientras que la estudiante de Quinto grado de básica, Martha Altagracia Ramírez, expresó palabras de agradecimiento en nombre de sus compañeros, dándole las gracias al presidente Medina “por cambiarle el rostro a la educación dominicana”. La bendición estuvo a cargo del Padre Xaeruch Arias, de la parroquia Josefa de Atanabal.

Estuvieron presentes en el acto, además, el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el gobernador de la provincia, Juan Frías; la presidenta del Senado y senadora de la provincia, Cristina Lizardo.  También, los diputados Eduardo Hidalgo, Isabel De la Cruz, Hugo Fortuna y Alfredo Martínez; el alcalde Juan de los Santos, y la directora regional de Educación, Sobeida Sánchez.

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Jueves 15 de Octubre, 2026

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<p>Los estudiantes de primaria y secundaria fueron seleccionados por sus logros académicos y el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y crítico</p><p>El Gobierno de la República, en coordinación con el Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Kender Soto Santana y Andrés Rafael Ureña Pérez, de 10 y 17 años, respectivamente, por su destacada participación en competencias académicas nacionales e internacionales.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus logros en las áreas de Ciencias Sociales y Física, así como por las habilidades demostradas en el desarrollo de la competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico, una de las siete competencias fundamentales establecidas en el currículo educativo dominicano.</p><p>Kender, estudiante del centro educativo Federico Froebel, perteneciente al Distrito Educativo 03-03 de la Regional 03 de Azua, obtuvo una calificación de 90 puntos en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, demostrando sus capacidades para analizar situaciones, aplicar conocimientos y plantear respuestas a problemáticas de su entorno.</p><p>El alumno de primaria, descrito por sus docentes como un estudiante activo y aficionado a la lectura, aprovechó su reconocimiento para motivar a sus compañeros a perseverar en sus estudios.</p><p>“A mis compañeros de la clase les quiero decir que nunca se rindan y que estudien mucho y se esfuercen”, expresó.</p><p>En tanto que Andrés Rafael, estudiante del Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, del Distrito Educativo 08-03, Regional 08 de Santiago, obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF 2026), celebrada en João Pessoa, Brasil, del 25 de septiembre al 2 de octubre.</p><p>El joven de secundaria, reconocido por sus docentes por su disciplina y dedicación, destacó el esfuerzo y los sacrificios personales que implicó su preparación para participar en esta competencia internacional.</p><p>“Ser Estudiante de la Semana me pone muy contento”, manifestó Andrés Rafael al recibir el reconocimiento.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por la Gobierno, a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ha destacado la importancia de reconocer el esfuerzo y la excelencia académica de los estudiantes, como parte del compromiso de la institución con una educación que promueva el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y la formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo de la República Dominicana.</p><div><br></div>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participando en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa.
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
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Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación presenta a estudiantes de las 18 regionales del país el musical Mariposas de Acero

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación presentó este miércoles el musical Mariposas de Acero a estudiantes de centros educativos de las 18 regionales del país, como parte de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Minerva Mirabal.</span><br></p><p>Durante la jornada se realizaron dos funciones del musical, escrito por Waddys Jáquez, con el propósito de acercar a los estudiantes a la memoria histórica dominicana y promover la reflexión sobre los valores que encarnaron las hermanas Mirabal, así como la vigencia de su legado en la sociedad actual, en conjunto con la Fundación Hermanas Mirabal.</p><p>La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Ancell Scheker, destacó que el musical refleja la vida y obra de las hermanas Mirabal y el legado de su lucha por una República Dominicana libre, sustentada en el Estado de derecho y la justicia social.</p><p>“Esperamos que esta obra los inspire a ustedes, jóvenes, que tengan presente esta historia, estas vidas que formaron nuestra nación y que con ella les guíe las decisiones de su futuro”, expresó la viceministra.</p><p>En tanto, Minou Tavárez Mirabal, hija de Minerva Mirabal y presidenta de la Fundación Hermanas Mirabal, manifestó su emoción por presentar el musical a los estudiantes y destacó la importancia de acercar a las nuevas generaciones a la vida, la historia y el legado de Patria, Minerva y María Teresa, mediante una propuesta artística que incorpora elementos de la música y la cultura juvenil dominicana.</p><p>Asimismo, agradeció al Gobierno dominicano y al Ministerio de Educación por impulsar las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de su madre.</p><p>El musical narra la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal mediante una combinación de teatro, música, danza y tecnología. Su banda sonora integra géneros como rap, trap y jazz, junto con ritmos caribeños, para presentar los acontecimientos históricos desde una perspectiva contemporánea.</p>
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