Navarro reafirma compromiso para consolidar Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina
Fecha de publicación 07/10/2016
El ministro de Educación encabezó un encuentro con los presidentes de las seccionales de la ADP en la región Cibao Central.?
LA VEGA.- El Ministro de Educación Andrés Navarro afirmó hoy que continuará profundizando el proceso de diálogo con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y con los demás actores vinculados al sistema educativo, además de las visitas semanales a los centros escolares para ser testigo de primer orden de lo que allí sucede, “pues estoy convencido de que la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina se fraguará y consolidará en los centros educativos con el concurso de todos los sectores vinculados al proceso educativo
Al encabezar un encuentro con los presidentes de las seccionales de la ADP en la región del Cibao Central, específicamente las provincias La Vega, Espaillat y Monseñor Nouel, Navarro recordó que el proceso de desarrollo de la educación es una responsabilidad de todos, “y ustedes los profesores son pieza clave, por lo que me interesa saber cómo piensan, sus inquietudes y como evalúan la labor del ministerio en esa compleja tarea por la construcción de una nueva sociedad”
Precisó que durante los primeros 6 encuentros sostenidos con el magisterio nacional, “estoy aprendiendo muchísimo, preparándome para convertirme en un estudiante de alto rendimiento en esta institución tan compleja, en la que la población tiene cifradas sus expectativas”
Consideró que el sistema educativo no es ajeno al proceso de aprendizaje en su dinámica didáctica que debe ser basado en una actitud de avance y corrección de errores al mismo tiempo, siempre abierto a la crítica, comenzando con el Minerd, e incluyendo a la comunidad educativa, al gremio de profesores, el empresariado y todos los entes envueltos en el desarrollo de la educación
“Es importante decir aquí que no me aburriré nunca de escucharlos cuantas veces sea necesario, pero no sólo a ustedes, sino a todos aquellos que propugnan por el éxito de esta revolución educativa. Esto lo lograremos, pese a la enorme y compleja cantidad de problemas pendientes por resolver que, como comprenderán, requerirán soluciones graduales, conducidas por una institución sólida”, subrayó
Navarro sostuvo que la relación Minerd-ADP deberá manejarse a través de una agenda transparente y de diálogo permanente, “dado que estamos comprometidos con un propósito común, como es la construcción de una nueva sociedad por medio de la educación de calidad”
El funcionario escuchó durante 4 horas a los presidentes de seccionales y zonales adepedeístas de la región del Cibao central, en un encuentro programado entre la ADP y el Minerd, en el que se presentaron informes-diagnósticos de las condiciones estructurales, administrativas y docentes en los planteles escolares de esta demarcación
Este encuentro con la dirigencia nacional de la ADP, con la participación de maestros de las provincias La Vega, Espaillat y Monseñor Nouel, realizado en el campus de la Universidad Católica Tecnológica de Santiago, se constituyó en un espacio de diálogo por el desarrollo del sistema educativo dominicano
La iniciativa es del ministro Navarro para conocer la situación de los diferentes centros escolares públicos y las inquietudes de los docentes de la región, en lo que se ha definido como un proceso de mayor acercamiento con la gente. De esta forma el Ministro Navarro aplica el modelo de gestión del presidente Danilo Medina, dirigido a profundizar la Revolución Educativa
Durante más de 4 horas, el ministro Navarro y el equipo técnico del Minerd que le acompañó, escucharon en detalle, de los dirigentes de las seccionales, los avances alcanzados en el sistema educativo en la región, así como las principales dificultades que requieren prioridad en la solución
Los informes-diagnósticos fueron presentados ante el ministro Navarro por 12 dirigentes de los municipios de Cayetano Germosén, Gaspar Hernández, Jamao al Norte, José Contreras (Villa Trina) y Moca, pertenecientes a la provincia Espaillat; Piedra Blanca, Maimón y Bonao, de la provincia Monseñor Nouel, y Constanza, Jarabacoa, Jima Abajo y La Vega, de la provincia La Vega
Al pronunciar su discurso de bienvenida al ministro Navarro y al equipo técnico del MINERD, el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, pidió a los adepedeístas que en sus respectivos informes-diagnósticos presenten sólo la verdad de la realidad que vive la educación y sus docentes
Hidalgo hizo una breve exposición de los pasados encuentros realizados en Azua, el Gran Santo Domingo, Valverde, San Francisco de Macorís y San Pedro de Macorís, “escenarios donde el señor Ministro y su equipo han podido escuchar los avances alcanzados, pero también las necesidades que aquejan al magisterio y sus docentes”
“Saludamos estos encuentros acogidos por el ministro Navarro, conscientes de que se busca una transformación en el sistema educativo y, como es natural, la mejoría en la calidad de vida de nosotros los docentes”, dijo el adepedeísta José Agustín Hernández, del municipio de Jarabacoa
“Debo agradecer este encuentro al ministro Navarro junto a la comisión técnica que le acompaña, pues estamos confiados en que resolverán la histórica problema que enfrentamos en las escuelas del país”, Narciso Almonte Capellán, del municipio de Constanza
“Es sin duda una magnífica oportunidad de hablar a todos los actores del proceso educativo, y una vía de diálogo constructivo para la solución de las dificultades que enfrenta la educación dominicana”, Narciso Brito, del municipio de Moca
“Agradecemos la buena voluntad mostrada por el ministro Navarro al abrir este foro de esperanza y diálogo hacia la solución de los múltiples problemas que acarrean los planteles y sus docentes”, Margarita Santiago, del municipio José Contreras (Villa Trina), Moca
Navarro estuvo acompañado de una comisión técnica conformada por los viceministros Denia Burgos, encargada de Asuntos Técnicos y Pedagógicos; Víctor Sánchez, de Planificación; Ramón Valerio, de Acreditación Docente, y Luis De León, de Descentralización
Asimismo, Yury Rodríguez, director del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA), Julio Santana, director de Gabinete del MINERD, Adolfo Cedeño, de Edificaciones Escolares, Milton Torres, de Infraestructuras; Geovanny Romero, encargado de Jornada de Tanda Extendida; Frank Cáceres, director de Participación Comunitaria; coronel Mariano Pérez Brito, director de la Policía Escolar, y Miguel Medina, director de Comunicaciones, entre otros funcionarios
En tanto que Hidalgo estuvo acompañado de Francisco Herrera, primer vicepresidente de la ADP; Primitiva Medina, segunda vicepresidenta; Víctor García, secretario general; Julio Canelo, de Organización; Tomás Pichardo, de Medioambiente; Francisco Sabino, Samuel Sena, Danilo Caminero, y Abel González, entre otros dirigentes adepedeístas.Content editet with the online HTML converter, free online service
Navarro reafirma compromiso para consolidar Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina
Fecha de publicación 07/10/2016
El ministro de Educación encabezó un encuentro con los presidentes de las seccionales de la ADP en la región Cibao Central.?
LA VEGA.- El Ministro de Educación Andrés Navarro afirmó hoy que continuará profundizando el proceso de diálogo con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y con los demás actores vinculados al sistema educativo, además de las visitas semanales a los centros escolares para ser testigo de primer orden de lo que allí sucede, “pues estoy convencido de que la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina se fraguará y consolidará en los centros educativos con el concurso de todos los sectores vinculados al proceso educativo
Al encabezar un encuentro con los presidentes de las seccionales de la ADP en la región del Cibao Central, específicamente las provincias La Vega, Espaillat y Monseñor Nouel, Navarro recordó que el proceso de desarrollo de la educación es una responsabilidad de todos, “y ustedes los profesores son pieza clave, por lo que me interesa saber cómo piensan, sus inquietudes y como evalúan la labor del ministerio en esa compleja tarea por la construcción de una nueva sociedad”
Precisó que durante los primeros 6 encuentros sostenidos con el magisterio nacional, “estoy aprendiendo muchísimo, preparándome para convertirme en un estudiante de alto rendimiento en esta institución tan compleja, en la que la población tiene cifradas sus expectativas”
Consideró que el sistema educativo no es ajeno al proceso de aprendizaje en su dinámica didáctica que debe ser basado en una actitud de avance y corrección de errores al mismo tiempo, siempre abierto a la crítica, comenzando con el Minerd, e incluyendo a la comunidad educativa, al gremio de profesores, el empresariado y todos los entes envueltos en el desarrollo de la educación
“Es importante decir aquí que no me aburriré nunca de escucharlos cuantas veces sea necesario, pero no sólo a ustedes, sino a todos aquellos que propugnan por el éxito de esta revolución educativa. Esto lo lograremos, pese a la enorme y compleja cantidad de problemas pendientes por resolver que, como comprenderán, requerirán soluciones graduales, conducidas por una institución sólida”, subrayó
Navarro sostuvo que la relación Minerd-ADP deberá manejarse a través de una agenda transparente y de diálogo permanente, “dado que estamos comprometidos con un propósito común, como es la construcción de una nueva sociedad por medio de la educación de calidad”
El funcionario escuchó durante 4 horas a los presidentes de seccionales y zonales adepedeístas de la región del Cibao central, en un encuentro programado entre la ADP y el Minerd, en el que se presentaron informes-diagnósticos de las condiciones estructurales, administrativas y docentes en los planteles escolares de esta demarcación
Este encuentro con la dirigencia nacional de la ADP, con la participación de maestros de las provincias La Vega, Espaillat y Monseñor Nouel, realizado en el campus de la Universidad Católica Tecnológica de Santiago, se constituyó en un espacio de diálogo por el desarrollo del sistema educativo dominicano
La iniciativa es del ministro Navarro para conocer la situación de los diferentes centros escolares públicos y las inquietudes de los docentes de la región, en lo que se ha definido como un proceso de mayor acercamiento con la gente. De esta forma el Ministro Navarro aplica el modelo de gestión del presidente Danilo Medina, dirigido a profundizar la Revolución Educativa
Durante más de 4 horas, el ministro Navarro y el equipo técnico del Minerd que le acompañó, escucharon en detalle, de los dirigentes de las seccionales, los avances alcanzados en el sistema educativo en la región, así como las principales dificultades que requieren prioridad en la solución
Los informes-diagnósticos fueron presentados ante el ministro Navarro por 12 dirigentes de los municipios de Cayetano Germosén, Gaspar Hernández, Jamao al Norte, José Contreras (Villa Trina) y Moca, pertenecientes a la provincia Espaillat; Piedra Blanca, Maimón y Bonao, de la provincia Monseñor Nouel, y Constanza, Jarabacoa, Jima Abajo y La Vega, de la provincia La Vega
Al pronunciar su discurso de bienvenida al ministro Navarro y al equipo técnico del MINERD, el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, pidió a los adepedeístas que en sus respectivos informes-diagnósticos presenten sólo la verdad de la realidad que vive la educación y sus docentes
Hidalgo hizo una breve exposición de los pasados encuentros realizados en Azua, el Gran Santo Domingo, Valverde, San Francisco de Macorís y San Pedro de Macorís, “escenarios donde el señor Ministro y su equipo han podido escuchar los avances alcanzados, pero también las necesidades que aquejan al magisterio y sus docentes”
“Saludamos estos encuentros acogidos por el ministro Navarro, conscientes de que se busca una transformación en el sistema educativo y, como es natural, la mejoría en la calidad de vida de nosotros los docentes”, dijo el adepedeísta José Agustín Hernández, del municipio de Jarabacoa
“Debo agradecer este encuentro al ministro Navarro junto a la comisión técnica que le acompaña, pues estamos confiados en que resolverán la histórica problema que enfrentamos en las escuelas del país”, Narciso Almonte Capellán, del municipio de Constanza
“Es sin duda una magnífica oportunidad de hablar a todos los actores del proceso educativo, y una vía de diálogo constructivo para la solución de las dificultades que enfrenta la educación dominicana”, Narciso Brito, del municipio de Moca
“Agradecemos la buena voluntad mostrada por el ministro Navarro al abrir este foro de esperanza y diálogo hacia la solución de los múltiples problemas que acarrean los planteles y sus docentes”, Margarita Santiago, del municipio José Contreras (Villa Trina), Moca
Navarro estuvo acompañado de una comisión técnica conformada por los viceministros Denia Burgos, encargada de Asuntos Técnicos y Pedagógicos; Víctor Sánchez, de Planificación; Ramón Valerio, de Acreditación Docente, y Luis De León, de Descentralización
Asimismo, Yury Rodríguez, director del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA), Julio Santana, director de Gabinete del MINERD, Adolfo Cedeño, de Edificaciones Escolares, Milton Torres, de Infraestructuras; Geovanny Romero, encargado de Jornada de Tanda Extendida; Frank Cáceres, director de Participación Comunitaria; coronel Mariano Pérez Brito, director de la Policía Escolar, y Miguel Medina, director de Comunicaciones, entre otros funcionarios
En tanto que Hidalgo estuvo acompañado de Francisco Herrera, primer vicepresidente de la ADP; Primitiva Medina, segunda vicepresidenta; Víctor García, secretario general; Julio Canelo, de Organización; Tomás Pichardo, de Medioambiente; Francisco Sabino, Samuel Sena, Danilo Caminero, y Abel González, entre otros dirigentes adepedeístas.Content editet with the online HTML converter, free online service
