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 imagen Ministro Navarro encabeza encuentro con dirigencia de la ADP en el Sur Corto para conocer en detalle realidad escolar.
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Ministro Navarro encabeza encuentro con dirigencia de la ADP en el Sur Corto para conocer en detalle realidad escolar.

Fecha de publicación 10/09/2016

Hidalgo: Este es un día histórico para nuestro gremio, “pues nunca antes ningún ministro de Educación había bajado a dialogar cara a cara con los profesores"

AZUA.-  El ministro de Educación, arquitecto Andrés Navarro, y el presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, encabezaron un encuentro con la dirigencia del gremio en el sur corto para conocer en detalle la realidad de las escuelas y de los docentes en la región, escenario en el que planteo que “esta gestión mantendrá sus puertas abiertas con ustedes y otros sectores del sistema para dar la mejor respuesta en conjunto a la educación dominicana”

Aseguró que “como estamos abriéndonos, asumiendo este riesgo de contacto directo y de tratar de romper con el viejo esquema para aproximarnos cada vez más a ustedes para trabajar en conjunto, espero la debida comprensión de que esta deuda social acumulada por décadas no se puede resolver en un abrir y cerrar de ojos”

Manifestó que trabajara por la pulcritud del ejercicio presupuestario y la transparencia en el manejo de los recursos que nos corresponden a todos, “y fundamentalmente empeñarnos en avanzar en la misión del ministerio bajo la orientación de nuestro presidente Danilo Medina, que es lograr esta revolución educativa que debemos hacer todos”

El encuentro del ministro Navarro con los directivos de la ADP, sin precedente en los 46 años de historia de fundación del gremio, se celebró en uno de los salones del restaurant El Mesón Suizo de esta ciudad sureña, con la asistencia de 253 dirigentes docentes provenientes de las provincias Elías Pina, San Juan de la Maguana, Azua, Peravia y San José de Ocoa

Durante el primero de 7 encuentros regionales que están pautados, acogiendo una iniciativa del ministro Navarro, participaron los presidentes de 23 seccionales de la ADP pertenecientes al sur corto, estuvo dedicado a los profesores Juan Bautista Díaz Marte, Nelcis Mireya Pérez, Luis Bienvenido Castillo y Héctor Miguel Alcántara

Tras escuchar durante casi cuatro horas los amplios informes de la realidad educativa en la región por parte de los dirigentes magisteriales, Navarro señaló que el esfuerzo es clave para implementar una estrategia de gestión eficiente que responsa a las expectativas del magisterio del estudiantado y de la sociedad en su conjunto, materializando la voluntad política del presidente Danilo Medina, “quien ha colocado a la educación como uno de los ejes centrales de su gestion gubernamental”

"Hemos decidido realizar estos encuentros por entender que hay que acercarse a la realidad para poder lograr las transformaciones en los aspectos que sean necesarios, tomando en cuenta la jerarquización de los problemas y las inquietudes planteados por ustedes, y lógicamente, actuar con la mayor celeridad posible”, subrayó Navarro

Dijo que los siete encuentros con la dirigencia de la ADP a nivel nacional permitirán reconocer las debilidades institucionales en el MINERD, “pero también continuaremos los recorridos por las escuelas, ya que eso generará mayor confianza y certeza en el presidente Medina sobre la realidad que debemos mejorar en los planteles y en la calidad de vida de los profesores”

El funcionario recordó al gremio que los problemas y la pesada deuda social que arrastra la educación no se podrán resolver de la noche a la mañana, “pues como político no me gusta apelar a la demagogia. Lo planteado lo evaluaremos con nuestro equipo técnico, de manera priorizada, para ver por donde comenzar y hasta donde podremos llegar”

Navarro estuvo acompañado de los viceministros Denia Burgos, encargada de servicios técnicos y Pedagógicos; Víctor Sánchez, de Planificación; Manuel Ramón Valerio, de Acreditación Docente, y Luis De León, de Gestión y Descentralización, así como Julio Santana, director de Gabinete, Milton Torres, coordinador general del programa de Infraestructuras Escolares, Adolfo Cedeño, director de Infraestructuras; y Geovanny Romero, encargado de la Jornada de Tanda Extendida, entre otros funcionarios del MINERD

En tanto que, además de Hidalgo, presidente del Comité Ejecutivo de la ADP, asistieron, la vicepresidenta Primitiva Medina; Francisco Herrera, Franco César Sabino, Soraya Trinidad, Hilario de Jesús Méndez y Xiomara Guante, entre otros

“Este es un día histórico para la ADP, “pues en momentos en que América Latina y el mundo son cubiertos por una nube negra que envuelve peligrosamente a la educación pública y al magisterio, en República Dominicana hay un presidente Danilo Medina que ha dedicado una parte importante del nuevo cuatrienio de su gobierno al tema de la mejoría de la calidad de la educación y de vida de los docentes”, dijo Hidalgo al pronunciar el discurso de bienvenida en el “histórico”,acto

Destacó que la ADP valora de manera positiva y en su justa dimensión “este encuentro que marca un hito, dado que se ha acercado a la casa de los cientos de profesores llegados incluso desde lugares recónditos del país, con la voluntad de escuchar la realidad en las escuelas públicas, por lo que les exhorto a aprovechar la maravillosa oportunidad que tenemos con un presidente de la República que ha puesto su mirada de manera decidida en la educación dominicana.&rdquo

Hidalgo precisó que el ministro Navarro ha iniciado bien su gestión al ver a los maestros como amigos y no como un obstáculo

Dijo que por decisión “invaluable" del ministro, se decidió que los maestros y las maestras sean los protagonistas en los encuentros regionales, no así el comité ejecutivo de la ADP, para que ustedes que hoy tienen voz y la palabra, puedan describir con la verdad la situación de la educación en sus respectivos municipios, así como de los profesores pensionados y jubilados, la situación de las viviendas, entre otros problemas que estamos esperanzados en que se podrán resolver  con buena voluntad”

El ministro Navarro escuchó y recibió los distintos informes sobre la problemática en las escuelas, presentados por los presidentes de todas las seccionales del sur corto, que envuelve desde las infraestructuras escolares, mejoría de la calidad de vida y la capacitación de los docentes entre otros aspectos

“Hoy empezamos a hacer historia en esta provincia, aprovechemos el tiempo y esta maravillosa oportunidad de mejorar la carrera docente, con un ministro que estamos viendo como un amigo que nos invita a trabajar con ahínco y en equipo, un funcionario que ha iniciado un importante recorrido por las escuelas, empezando bien con un fuerte compromiso que está haciendo historia, porque, que yo recuerde, nunca ningún ministro se había juntado con nuestro sindicato”, refirió.

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 imagen Ministro de educación Luis MIguel De Camps dando inicio al al Año Escolar 2026-2027.
Lunes 24 de Agosto, 2026

Ministerio de Educación inicia hoy el Año Escolar 2026-2027 con más de dos millones de estudiantes convocados a las aulas

<p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, llaman a los estudiantes a vivir este nuevo año escolar con entusiasmo, aprovechando cada día en las aulas para aprender, crecer y contribuir al desarrollo del país. </p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) dio inicio este lunes 24 de agosto al Año Escolar 2026-2027, con la incorporación de más de dos millones de estudiantes al sistema educativo preuniversitario, quienes serán recibidos en las aulas por más de 120 mil docentes a nivel nacional.</p><p>El acto central de apertura fue encabezado por el presidente de la República, Luis Abinader Corona; el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y la primera dama de la República, Raquel Arbaje, durante una ceremonia celebrada en la Escuela Espejo La Milagrosa, ubicada en el sector La Ureña, de Santo Domingo Este.</p><p>De manera simultánea, otro acto oficial de apertura del Año Escolar 2026-2027 fue celebrado en Santiago de los Caballeros, encabezado por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, junto a autoridades educativas, durante una ceremonia realizada en el Instituto Politécnico Nuestra Señora de las Mercedes.</p><p>Al dirigirse a los estudiantes, el presidente Abinader los exhortó a asumir con entusiasmo y responsabilidad este nuevo año escolar, priorizar sus aprendizajes y aprovechar cada momento en las aulas, convencido de que una educación de calidad abre oportunidades y contribuye directamente al desarrollo de la República Dominicana.</p><p>El jefe de Estado motivó a los alumnos a valorar cada jornada de clases como una oportunidad para aprender, desarrollar sus capacidades y prepararse para construir el futuro que desean, al tiempo que resaltó el papel fundamental de la educación en el progreso de las familias y de toda la sociedad.</p><p>De su lado, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, invitó a los estudiantes a aprovechar cada día del calendario escolar y a participar activamente en su proceso de formación para adquirir los conocimientos, habilidades y competencias que demanda el mundo actual.</p><p>El ministro De Camps también llamó a los docentes, las familias y las comunidades educativas a acompañar a los estudiantes durante este recorrido, promoviendo un ambiente que favorezca el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo integral de cada niño, niña y adolescente.</p><p>“A todos nuestros estudiantes: aprovechen bien este año. Mantengan la curiosidad, hagan preguntas y permitan que sus maestros los reten a descubrir cosas que todavía no conocen. Habrá materias que les resultarán fáciles y otras que exigirán más trabajo; habrá días extraordinarios y otros difíciles. La disciplina de continuar también forma parte de aprender”, afirmó el ministro.</p><p>“Quiero que este sea también un año para descubrir aquello en lo que cada uno puede llegar más lejos. Puede estar en las matemáticas, en la ciencia, en la programación, en la música, en las artes, en un oficio técnico, en la escritura, en el deporte, en el liderazgo o en algo que todavía no hemos imaginado. El talento dominicano está distribuido por toda nuestra geografía. Está en cada barrio, en cada municipio, en cada provincia y en familias de circunstancias muy diferentes”, añadió igualmente.</p><p>Para este año escolar, el sistema educativo preuniversitario proyecta una matrícula de 2,686,971 estudiantes. Del total proyectado, 2,084,202 estudiantes estarán matriculados en el sector público, lo que representa aproximadamente el 76.6 % de la matrícula nacional. El sector privado concentrará 602,769 estudiantes, equivalentes a cerca del 22.4 %, mientras que el sector semioficial contará con 25,802 estudiantes, alrededor del 1.0 % del total.</p><p>En Educación Inicial la matrícula es de 422,518 estudiantes; en Primaria, 1,197,014; en Secundaria, 869,750; y en el Subsistema de Personas Jóvenes y Adultos, 197,689.</p><p>Esta comunidad educativa será acompañada por más de 120 mil docentes, quienes estarán al frente de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos de todo el país.</p><p>Durante la ceremonia, la estudiante María Elizabeth Encarnación, de sexto grado de Primaria, quien estuvo acompañada de sus padres, María Ysabel Mejía y José Manuel Encarnación, agradeció a las autoridades y expresó su compromiso de aprovechar cada momento de las clases y asumir con entusiasmo los retos del nuevo año escolar.</p><p>Como parte de la jornada, las autoridades realizaron un contacto con el Centro de Monitoreo del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), desde donde verificaron el movimiento de los autobuses que trasladaron a los estudiantes hacia sus diferentes centros educativos, como parte de las acciones destinadas a facilitar el acceso seguro y oportuno a las aulas.</p><p>El acto contó con la presencia del ministro de Cultura, Roberto Ángel Salcedo; el defensor del Pueblo, Pablo Ulloa; la directora del INFOTEP, Maira Morla; la gobernadora provincial, Lucrecia Santana; el alcalde de Santo Domingo Este, Dio Astacio; el presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo. </p><p>Igualmente, monseñor Manuel Antonio Ruiz, obispo de la Diócesis Stella Maris; el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera; el director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), Adolfo Pérez; y el director del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), Luis Felipe Cartagena.</p><p>También participaron la presidenta de EDUCA, Susana Martínez; el presidente de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAES), Jaime Tolentino; la directora de la Regional 10 de Educación, Dominga Mosquea; la directora del centro educativo, Lucino Almonte de la Cruz, así como representantes de la comunidad educativa.</p><p>El inicio del año escolar se vivió de manera simultánea en los centros educativos de las 18 Regionales y 122 Distritos de todo el país, donde estudiantes, docentes, padres, madres y personal administrativo participaron en actividades de bienvenida para marcar el comienzo de un nuevo período de aprendizajes y oportunidades.</p>
 imagen El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps haciendo entrega del techado de cancha en el centro educativo Prof. Leonor Novas Volquez, en Jimaní Viejo.
Domingo 23 de Agosto, 2026

Presidente Luis Abinader llama a toda la comunidad educativa a respaldar inicio del año escolar

<p>El primer mandatario hizo el llamado durante la entrega del techado de cancha en el centro educativo Prof. Leonor Novas Volquez en Jimaní</p><p><br></p><p>El presidente Luis Abinader hizo un llamado a toda la comunidad educativa a respaldar el inicio de año escolar el próximo lunes 24 de agosto,  enviando a los niños, niñas y adolescentes a las aulas desde el primer día, para dar inicio a un año productivo a favor de la educación de la República Dominicana.</p><p>Al hacer entrega del techado de cancha en el centro educativo Prof. Leonor Novas Volquez, en Jimaní Viejo, el primer mandatario hizo énfasis en la importancia de aprovechar cada segundo, cada hora, cada minuto y cada día para la enseñanza.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la puesta en funcionamiento de esta obra, que impactará a 685 estudiantes, adquiere un significado especial al producirse a pocos días del inicio del nuevo año escolar.</p><p>“El próximo lunes, miles de escuelas de todo el país volverán a abrir sus puertas. Más de dos millones de estudiantes estarán regresando a las aulas. Y que esta obra sea inaugurada precisamente ahora tiene un mensaje muy claro: estamos trabajando para que el retorno a clases no sea solamente el regreso a una escuela, sino el regreso a mejores condiciones para aprender más y mejor”.</p><p>De Camps resaltó además la importancia de que esta obra se entregue en una provincia fronteriza, donde la escuela representa un espacio fundamental para la comunidad y para la generación de oportunidades.</p><p>“Tiene todavía más significado que lo entreguemos aquí, en una provincia fronteriza, donde sabemos que la escuela cumple una función que va mucho más allá de las aulas: es un punto de encuentro de la comunidad y una herramienta fundamental para generar oportunidades y construir futuro. Pero también, un espacio en el que se siembran y fortalecen los valores, la identidad, la cultura y el sentido de pertenencia de nuestra nación”.</p><p>En representación de los estudiantes, Antoni José Feliz Turbí, de sexto grado de primaria, agradeció a las autoridades por la construcción del espacio y destacó las oportunidades que ofrecerá a los niños y jóvenes de la comunidad.</p><p>“Este polideportivo será un lugar donde aprenderemos que ganar no siempre significa llegar primero, sino esforzarnos, levantarnos cuando caemos, respetar a los demás y nunca rendirnos”.</p><p>La obra, que contó con una inversión de RD$20,486,398.61, cuenta con un techado de la cancha, un multiuso, baños y trabajos de paisajismo, dotando a la comunidad educativa de espacios adecuados para el desarrollo de actividades deportivas, recreativas y formativas.</p><p>La entrega del techado se produce a las puertas del inicio del año escolar 2026-2027, previsto para este lunes 24 de agosto, cuando más de dos millones de estudiantes del sistema educativo público retornarán a las aulas en todo el territorio nacional.</p>
 imagen Fachada frontal del ministerio de educación
Sábado 22 de Agosto, 2026

Informe de la UNESCO destaca avances de República Dominicana en acceso, equidad y finalización educativa

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) destacó los avances registrados en el sistema preuniversitario en la última década que evidencian alta participación en la primera infancia y finalización educativa, de acuerdo con el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2026 (GEM, por sus siglas en inglés), “Acceso y equidad: cuenta regresiva para 2030”, publicado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). </p><p>Los datos del informe muestran una evolución favorable del sistema educativo dominicano en indicadores vinculados con la participación en la primera infancia, la culminación de los distintos ciclos educativos y la profesionalización del personal docente.</p><p>Uno de los avances más significativos es que la tasa ajustada de matrícula de los niños un año antes de la edad oficial de ingreso a la educación primaria pasó de 86 % a 93 % entre los valores de referencia de 2015 y 2024.</p><p>En cuanto a la culminación de los estudios, la tasa de finalización de la educación primaria aumentó de 90 % a 96 %. En la secundaria baja, el indicador pasó de 83 % a 89 %, mientras que la finalización de la secundaria alta o bachillerato aumentó de 56 % a 64 %, para una mejora de ocho puntos porcentuales.</p><p>En materia de aprendizaje, el informe registra una mejora en lectura. La proporción de estudiantes que alcanza el nivel mínimo de competencia lectora al finalizar la primaria aumentó de 8 % en el dato de referencia anterior a 16 % en 2024.</p><p>Otro de los aspectos que muestran los datos del reporte es la profesionalización del personal docente. Las tablas estadísticas registran un 100 % de docentes calificados en preprimaria, primaria y secundaria y reportan igualmente un 100 % de docentes con la formación pedagógica requerida.</p><p>En el nivel secundario, el informe registra además un 98 % de participación en capacitación continua en servicio en el último dato disponible.</p><p>En conjunto, los resultados muestran que la República Dominicana ha logrado avances en la incorporación de los niños a la educación antes del inicio de la primaria y en conseguir que una mayor proporción de estudiantes complete los diferentes niveles educativos.</p><p>El Gobierno de la República Dominicana, encabezado por el presidente Luis Abinader, ha colocado la educación como una de las principales vías para ampliar las oportunidades de los dominicanos y fortalecer las capacidades necesarias para el desarrollo del país. </p><p>Bajo esa visión, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, coloca la calidad de los aprendizajes en el centro de la política educativa, siendo una de las metas de la Hoja de Ruta 2025-2028 mejorar la calidad educativa, garantizar el cumplimiento del calendario y horario lectivo y fortalecer la formación docente continua.</p><p>Los avances reconocidos por el informe constituyen una base para seguir avanzando hacia un objetivo central: que más estudiantes estén en la escuela, permanezcan en ella y, sobre todo, aprendan más y mejor.</p>
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