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Ministro Luis Miguel De Camps resalta rol de la juventud y la educación en inauguración de los XI Juegos Escolares Deportivos Nacionales San Francisco 2025

Fecha de publicación 03/10/2025



Bajo el lema "Educación más Deporte: La fórmula ganadora" el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) dejaron inaugurado la edición XI de los Juegos Escolares Deportivos Nacionales San Francisco 2025. 

Durante la celebración, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps destacó la importancia de la juventud y la educación como ejes fundamentales para el desarrollo de la República Dominicana.

“Lo que vemos hoy aquí es una muestra tangible de una visión amplia de política pública que lidera nuestro presidente, Luis Abinader: una visión que entiende que la juventud es la mayor riqueza de la nación y que la educación es el motor de la transformación social y económica del país”, afirmó De Camps.

El funcionario subrayó que cada inversión en escuelas, canchas, programas deportivos y formación docente constituye una apuesta estratégica por un país más justo, más fuerte y competitivo en el mundo. Asimismo, destacó que los estudiantes son los verdaderos protagonistas de esta jornada.

“En sus pasos está el presente, y en sus sueños, el porvenir de la patria. Que cada participación en estas jornadas sea también la victoria de sus familias, que con sacrificio y amor acompañan este proceso formativo”, agregó el titular de la cartera educativa.

En la ceremonia inaugural, que se llevó a cabo en la pista del Complejo Deportivo Juan Pablo Duarte de San Francisco de Macorís, sede principal de la justa, participaron además, atletas, entrenadores, delegaciones regionales y autoridades civiles y deportivas.

El director de INEFI, Alberto Rodríguez, agradeció el respaldo del ministro de Educación por el apoyo brindado a su gestión.

“Un reconocimiento especial al amigo ministro de Educación, Luis Miguel, por su colaboración constante con el INEFI. Su apoyo ha sido clave para que hoy estemos celebrando unos juegos de esta magnitud, fortaleciendo la sinergia entre educación y deporte, pilar fundamental para el desarrollo de ustedes, nuestra juventud”, expresó Rodríguez.

Organizados por el INEFI, los juegos se celebran del 28 de septiembre al 12 de octubre, y reúnen a más de 4,000 atletas que competirán en 21 disciplinas y 201 pruebas. Considerado la mayor fiesta deportiva escolar de la nación, el evento movilizará a más de 200,000 estudiantes y contará con el apoyo de 400 oficiales técnicos y un equipo logístico superior a 300 personas.

Además de San Francisco de Macorís, las subsedes de La Vega, Salcedo y Nagua acogerán parte de las competencias en instalaciones deportivas remozadas. Entre las disciplinas figuran atletismo, baloncesto, béisbol, fútbol, voleibol, judo, karate, taekwondo, ajedrez, gimnasia, halterofilia y boxeo, entre otras.


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<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Al conmemorarse hoy el 56 aniversario de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, reafirmó la importancia del gremio docente como actor clave del sistema educativo y reiteró la importancia de mantener una agenda común basada en el diálogo, la corresponsabilidad y los resultados.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Al dirigirse a dirigentes y docentes de todo el país, durante el Primer Congreso Pedagógico de la ADP, De Camps recordó que su primera visita al asumir el cargo fue a la sede del gremio, como una señal clara de reconocimiento al rol del magisterio. “No fue un gesto protocolar. Fue una decisión consciente, porque creo en el magisterio dominicano, en su capacidad de organización, de lucha y de aporte al país”, expresó.</span><br></p><p>El ministro valoró la celebración del congreso titulado “La educación dominicana pensada desde el magisterio”, como un espacio necesario para el debate educativo. Destacó que los temas abordados reflejan coincidencias importantes con la Hoja de Ruta que impulsa el Ministerio de Educación.</p><p>En ese sentido, señaló que áreas como la mejora de los aprendizajes, el fortalecimiento del rol docente, la transformación del currículo, el uso estratégico de la tecnología y el impulso de un nuevo modelo de gobernanza educativa forman parte de la agenda que ya está en marcha.</p><p>Asimismo, De Camps destacó que la Mesa de los Cinco Pilares se consolida como un espacio de trabajo conjunto donde participan docentes, estudiantes, familias, sociedad civil y el Estado, orientado a construir soluciones compartidas y sostenibles.</p><p>Subrayó la importancia de la formación ciudadana como eje transversal del sistema educativo, destacando los esfuerzos por fortalecer la enseñanza de la moral y cívica como práctica cotidiana en las escuelas.</p><p>El ministro hizo énfasis en que los avances hacia el futuro deben ir acompañados de la garantía del presente. “Pero hay algo que no podemos permitirnos: que la educación se detenga. Cada día sin clases es una oportunidad que no vuelve. Y cuando se interrumpe la docencia, no se afecta una estructura, se afecta a un estudiante. Y ese impacto es desigual, lo paga más quien menos tiene. Por eso este no es un tema administrativo, es un tema de país. Y aquí no hay una sola responsabilidad. Es una responsabilidad compartida: del Estado, del magisterio, del gremio”, agregó.</p><p>En ese sentido, hizo un llamado a mantener el equilibrio entre la legítima defensa de derechos y la construcción de soluciones que permitan asegurar la continuidad del proceso educativo.</p><p>De Camps también destacó las acciones impulsadas en favor del magisterio, entre ellas la reactivación de la evaluación de desempeño docente, la puesta en marcha del banco de elegibles y el desarrollo de iniciativas orientadas a mejorar la calidad de vida de los docentes, incluyendo programas de acceso a vivienda.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El ministro finalizó con un llamado a asumir la educación como un reto nacional que trasciende sectores. “La educación no es un tema sectorial, es la base sobre la que se construye todo lo demás. El desarrollo, la equidad y la estabilidad social. Por eso este no es el reto del ministerio, ni del gremio. Es el reto de todos”.</span><br></p>
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