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 imagen Ministerios de Educación y Educación Superior firman convenios con Universidad de Michigan para capacitar docentes
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Ministerios de Educación y Educación Superior firman convenios con Universidad de Michigan para capacitar docentes

Fecha de publicación 25/02/2014

El Ministerio de Educación (MINERD) y el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT) firmaron dos convenios de colaboración con la Western Michigan University y la Universidad Iberoamericana (UNIBE) con el propósito de formar a un grupo de 25 profesores para optar por el título de Doctorado en Educación, y a 40 directores de centros educativos públicos para capacitarlos en Liderazgo y Administración Escolar.

Los convenios fueron firmados entre el Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, la Ministra de Educación Superior Ciencia y Tecnología, licenciada Ligia Amada Melo de Cardona, y el doctor Ming Li, Dean's Office de la Western Michigan University. Al pronunciar unas palabras en el acto de firma de los acuerdos en su despacho, el Ministro de Educación destacó que esa iniciativa se inscribe dentro de los planes de capacitación y para elevar los niveles de competencia del magisterio nacional y de la escuela dominicana. "Todo ésto es cónsono con la política del señor Presidente de la República, Danilo Medina, quien ha priorizado la educación como el eje más importante de su gobierno y como una manera de lograr que el sistema educativo reciba lo mejor", aseguró Amarante Baret.

El Ministro puntualizó que los niños y jóvenes dominicanos tienen derecho a una educación de calidad, y que con la firma de los convenios el Ministerio inicia una relación de colaboración con la Universidad de Western Michigan, con lo que se elevan los niveles de competencia del magisterio nacional. "Esto forma parte, también, de las grandes políticas que se definieron en el Plan Decenal del año 2008 y que apuntan a que la capacitación de nuestros maestros y maestras es fundamental para lograr una educación de calidad en la República Dominicana", expresó el Ministro.

En tanto, la Ministra de Educación Superior Ciencia y Tecnología, Ligia Amada Melo de Cardona, saludó el plan de capacitación que se suma a la colaboración que ese Ministerio ofrece al MINERD en la formación de profesores. "Estamos convencidos que el maestro es fundamental para el desarrollo de la educación;  estamos en un momento donde se requiere impulsar la educación al máximo, para eso se necesita, precisamente, contar con profesores capacitados", dijo. Destacó que se haya involucrado a los directores de escuelas quienes con su preparación y experiencia que adquirirán en otras latitudes sobre cómo funciona una escuela organizada, serán de gran ayuda al sistema educativo.

Melo de Cardona precisó que el Doctorado en Educación será impartido en la Universidad UNIBE y tanto este como la capacitación en Liderazgo y Administración Escolar regenteados por la Universidad Western Michigan. La Ministra expresó su satisfacción por los resultados obtenidos con la capacitación que esa universidad ha brindado a cientos de estudiantes, y a profesores del Instituto Superior Comunitario de San Luis,  a través de acuerdos de colaboración. "Considero que ha sido muy oportuna la selección de esa universidad que ha hecho el Ministerio de Educación, a través del doctor Amarante Baret, que conoce a la República Dominicana y a los dominicanos y se que van a hacer un buen aporte a la educación dominicana.

Asimismo, el doctor Ming Li manifestó su satisfacción por la relación de colaboración entre esa alta casa de estudios de Michigan y la República Dominicana. "Estamos muy agradecidos de tener la oportunidad de trabajar en el desarrollo de la educación aquí en la República Dominicana y de seguir elaborando más enlaces con la República Dominicana.  La firma de este convenio significa un gran paso para la continuación de las relaciones entre nosotros", expresó Li. El doctor Li estuvo acompañado de los señores Juan Tavares, Regena Fails Nelson, Andrea Beach y Donna Talbot.

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Jueves 15 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce como Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña, destacados en olimpiadas nacionales e internacionales

<p>Los estudiantes de primaria y secundaria fueron seleccionados por sus logros académicos y el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y crítico</p><p>El Gobierno de la República, en coordinación con el Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Kender Soto Santana y Andrés Rafael Ureña Pérez, de 10 y 17 años, respectivamente, por su destacada participación en competencias académicas nacionales e internacionales.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus logros en las áreas de Ciencias Sociales y Física, así como por las habilidades demostradas en el desarrollo de la competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico, una de las siete competencias fundamentales establecidas en el currículo educativo dominicano.</p><p>Kender, estudiante del centro educativo Federico Froebel, perteneciente al Distrito Educativo 03-03 de la Regional 03 de Azua, obtuvo una calificación de 90 puntos en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, demostrando sus capacidades para analizar situaciones, aplicar conocimientos y plantear respuestas a problemáticas de su entorno.</p><p>El alumno de primaria, descrito por sus docentes como un estudiante activo y aficionado a la lectura, aprovechó su reconocimiento para motivar a sus compañeros a perseverar en sus estudios.</p><p>“A mis compañeros de la clase les quiero decir que nunca se rindan y que estudien mucho y se esfuercen”, expresó.</p><p>En tanto que Andrés Rafael, estudiante del Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, del Distrito Educativo 08-03, Regional 08 de Santiago, obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF 2026), celebrada en João Pessoa, Brasil, del 25 de septiembre al 2 de octubre.</p><p>El joven de secundaria, reconocido por sus docentes por su disciplina y dedicación, destacó el esfuerzo y los sacrificios personales que implicó su preparación para participar en esta competencia internacional.</p><p>“Ser Estudiante de la Semana me pone muy contento”, manifestó Andrés Rafael al recibir el reconocimiento.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por la Gobierno, a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ha destacado la importancia de reconocer el esfuerzo y la excelencia académica de los estudiantes, como parte del compromiso de la institución con una educación que promueva el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y la formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo de la República Dominicana.</p><div><br></div>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participando en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa.
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
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Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación presenta a estudiantes de las 18 regionales del país el musical Mariposas de Acero

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación presentó este miércoles el musical Mariposas de Acero a estudiantes de centros educativos de las 18 regionales del país, como parte de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Minerva Mirabal.</span><br></p><p>Durante la jornada se realizaron dos funciones del musical, escrito por Waddys Jáquez, con el propósito de acercar a los estudiantes a la memoria histórica dominicana y promover la reflexión sobre los valores que encarnaron las hermanas Mirabal, así como la vigencia de su legado en la sociedad actual, en conjunto con la Fundación Hermanas Mirabal.</p><p>La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Ancell Scheker, destacó que el musical refleja la vida y obra de las hermanas Mirabal y el legado de su lucha por una República Dominicana libre, sustentada en el Estado de derecho y la justicia social.</p><p>“Esperamos que esta obra los inspire a ustedes, jóvenes, que tengan presente esta historia, estas vidas que formaron nuestra nación y que con ella les guíe las decisiones de su futuro”, expresó la viceministra.</p><p>En tanto, Minou Tavárez Mirabal, hija de Minerva Mirabal y presidenta de la Fundación Hermanas Mirabal, manifestó su emoción por presentar el musical a los estudiantes y destacó la importancia de acercar a las nuevas generaciones a la vida, la historia y el legado de Patria, Minerva y María Teresa, mediante una propuesta artística que incorpora elementos de la música y la cultura juvenil dominicana.</p><p>Asimismo, agradeció al Gobierno dominicano y al Ministerio de Educación por impulsar las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de su madre.</p><p>El musical narra la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal mediante una combinación de teatro, música, danza y tecnología. Su banda sonora integra géneros como rap, trap y jazz, junto con ritmos caribeños, para presentar los acontecimientos históricos desde una perspectiva contemporánea.</p>
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