<div> <p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó cinco encuentros regionales para reconocer a familias destacadas por su compromiso con la paternidad y maternidad responsables, en el marco de la conmemoración establecida por la Ley 341-19.</p> <p>Las jornadas, organizadas por la Dirección de Participación Comunitaria del Viceministerio de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, se desarrollaron en los ejes Metropolitano, Norte, Sur, Este y Nordeste, con actividades celebradas en Santo Domingo, Santiago, San Juan, San Pedro de Macorís y San Francisco de Macorís.</p> <p>Durante los encuentros fueron reconocidas familias que han demostrado un compromiso activo con la educación, el bienestar y la formación integral de sus hijos, como parte de una estrategia orientada a fortalecer la relación entre la familia y la escuela.</p> <p>La directora regional 10 de Educación, Dominga Mosquea Sosa, destacó que el fortalecimiento de ese vínculo forma parte de la visión impulsada por el presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para consolidar una educación de calidad en el país.</p> <p>“Una de las metas de nuestro presidente y de nuestro ministro es seguir fortaleciendo ese vínculo entre la familia y la escuela”, expresó.</p> <p>En tanto, el director de la Regional 08 de Educación, Pedro Pablo Marte, felicitó a las familias seleccionadas por la Dirección de Participación Comunitaria y las definió como referentes positivos dentro de sus comunidades.</p> <p>“Del ejemplo de los padres depende, en gran medida, lo que será su hijo en el futuro”, afirmó.</p> <p>De su lado, Pedro Mercedes, enlace de la Dirección de Participación Comunitaria en la Regional 08, resaltó el impacto de estas iniciativas en la promoción de valores familiares y sociales.</p> <p>“Este reconocimiento procura motivar a que los padres y madres continúen cuidando y educando a sus hijos. En la medida en que tengamos más familias responsables, tendremos una mejor sociedad”, manifestó.</p> <p>Las familias homenajeadas agradecieron la iniciativa y reafirmaron su compromiso de continuar acompañando el proceso educativo y formativo de sus hijos.</p> <p>Las actividades incluyeron conferencias sobre paternidad y maternidad responsables, presentaciones artísticas, espacios de reflexión y entrega de reconocimientos, en cumplimiento de la Ley 341-19, que promueve el bienestar integral de los hijos mediante el compromiso compartido de alimentar, educar y proteger.</p> </div>

<p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), a través de la Dirección de Participación Comunitaria, informó sobre la realización del primer Congreso Nacional de Federados de la Federación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (FAPMAE), una iniciativa orientada a fortalecer la integración familiar en el sistema educativo nacional.</p><p>La actividad se celebró el miércoles 29 de abril en la Universidad Católica de Santo Domingo y reunió a representantes distritales, regionales y nacionales de las Asociaciones de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE).</p><p>El encuentro fue encabezado por el presidente nacional de la FAPMAE, Jaime Tolentino, junto al director de Participación Comunitaria del Viceministerio de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del MINERD, Guillermo S. Villamán, y el coordinador docente nacional de Participación Comunitaria, padre Ramón Aridio Vicioso.</p><p>Durante sus palabras de motivación, Villamán destacó el papel estratégico de la federación en el fortalecimiento del sistema educativo dominicano.</p><p>“Valoramos el papel fundamental de la Federación Nacional de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela como un organismo estratégico para el fortalecimiento del sistema educativo. Su liderazgo representa la voz organizada de las familias y contribuye a la construcción de comunidades educativas más integradas y comprometidas”, expresó.</p><p>Asimismo, señaló que una escuela abierta a las familias genera oportunidades reales de transformación social y desarrollo comunitario, al tiempo que reiteró el compromiso de acompañamiento institucional desde la Dirección de Participación Comunitaria.</p><p>De su lado, Tolentino valoró los avances alcanzados en favor de las familias y de la comunidad educativa, al resaltar iniciativas como el transporte escolar y otros programas de apoyo impulsados desde el sistema educativo.</p><p>“Vamos avanzando, y estos logros representan beneficios directos para las familias. Debemos valorar estos avances y continuar aportando para que los centros educativos funcionen cada vez mejor”, afirmó.</p><p>El dirigente también exhortó a los federados a asumir con responsabilidad su rol, promoviendo una participación activa, organizada y enfocada en el fortalecimiento de la gestión escolar.</p><p>En tanto, el padre Ramón Aridio Vicioso llamó a los participantes a mantener un compromiso firme con la defensa de la familia y la educación.</p><p>“Ustedes están para defender la familia, defender la educación e impulsar el sistema educativo. La educación es un derecho de todos y debemos trabajar para que las escuelas permanezcan abiertas y en constante mejora”, sostuvo.</p><p>Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Ana Catalina Pérez, técnica de Participación Comunitaria de la Regional 15, quien destacó la importancia del congreso como espacio de articulación y construcción colectiva.</p><p>La jornada incluyó una agenda de trabajo enfocada en la socialización de temas clave para el fortalecimiento de las APMAE en los niveles distrital, regional y nacional.</p><p>Entre los temas abordados figuraron aspectos relacionados con el presente y próximo año escolar, la socialización de la Ordenanza 03-2025 y la presentación de las nuevas directivas y federados regionales y distritales.</p>

<p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) reconoció el talento y la excelencia académica de estudiantes de distintas provincias del país durante la celebración de la Olimpiada Nacional de Ciencias de la Naturaleza y la Olimpiada Nacional de Matemática del Nivel Secundario, competencias que promueven el pensamiento científico, lógico y crítico entre los jóvenes.</p><p>En la Olimpiada Nacional de Ciencias de la Naturaleza fueron premiados 61 estudiantes destacados en las categorías Ciencias de la Vida y Ciencias de la Tierra y el Universo, tras demostrar altos niveles de conocimiento, análisis e innovación en las diferentes etapas del certamen.</p><p>Mientras que en la Olimpiada Nacional de Matemática se otorgaron 109 premios a estudiantes de diversas provincias que participaron en las categorías A, B, C y D, recibiendo medallas de oro, plata, bronce y menciones de honor por su sobresaliente desempeño.</p><p>La viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, resaltó la importancia de fortalecer las competencias científicas y matemáticas en el sistema educativo preuniversitario como parte de la formación integral de los estudiantes y del impulso a una educación de calidad orientada al desarrollo del país.</p><p>Scheker valoró el esfuerzo y dedicación de los participantes, así como el respaldo de docentes y familias, destacando que estas iniciativas fomentan la creatividad, la investigación y el interés por las áreas STEM desde las aulas.</p>