<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Gobierno entregó este miércoles el techado del Centro Educativo en Artes Profesor Juan de Jesús Reyes, en Valverde, Mao, en beneficio de 545 estudiantes, como parte de los esfuerzos que se realizan para garantizar espacios adecuados para el desarrollo integral de los alumnos.</span><br></p><p>El techado, ubicado en el sector Sibilia, fue construido con una inversión de 28,129, 576.77, a través de Dirección de Infraestructura Escolar, y ofrecerá a la toda la comunidad espacios dignos y funcionales para las actividades deportivas, culturales y recreativas.</p><p>La inauguración de la obra, que beneficiará, además, a 13 sectores aledaños, estuvo encabezada por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña.</p><p>Durante el acto, el viceministro Descentralización y Participación del Ministerio de Educación, Juan Estevez, afirmó que este techado constituye mucho más que una obra de infraestructura, ya que impactará de manera significativa en la formación integral de los estudiantes. </p><p>Explicó que el nuevo espacio permitirá la práctica deportes durante todo el año, el desarrollo de actividades deportivas, culturales y artísticas, y además fortalecerá la convivencia de la comunidad educativa, creando condiciones para que nuevos talentos puedan descubrir y desarrollar sus capacidades.</p><p>“Cuando una escuela recibe una obra como esta, el Estado está diciendo algo muy importante: nuestros estudiantes merecen espacios dignos para aprender, para crecer y para desarrollar sus capacidades y eso tiene un enorme valor”, manifestó Juan Estevez.</p><p>El viceministro sostuvo que cada inversión realizada correctamente en educación representa una apuesta por el futuro de la nación y exhortó a los estudiantes a aprovechar las oportunidades que les brinda la escuela.</p><p>En tanto, el alumno Yoskeyry Jesús Torres de sexto grado de Secundaria, al hablar en nombre de sus compañeros, agradeció al presidente Abinader la entrega de esta obra que, afirmó, habían esperado por mucho tiempo y marcará un antes y un después en historia escolar de todos.</p><p>“Este techado que hoy nos entregan, también protege nuestra inspiración y nos da la libertad de seguir creciendo sin límites, fomentando la disciplina y el trabajo en equipo que tanto el arte, como el deporte y la vida exigen”, expresó el estudiante.</p><p>Con esta entrega el Gobierno continúa fortaleciendo la infraestructura educativa y los espacios destinados al desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes del sistema educativo preuniversitario.</p>

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación realizó la jornada formativa “Acogida en el Marco del Programa Nacional de Inducción”, en Azua, dirigida al personal educativo del Eje Sur, con el propósito de fortalecer los procesos de integración y acompañamiento del personal docente de nuevo ingreso en los centros educativos.</p><p>La jornada, en la que participaron representantes de las Regionales 01 de Barahona, 02 de San Juan, 03 de Azua y 18 de Bahoruco, tuvo como objetivo situar el liderazgo del gestor educativo en el proceso de acogida y su relación con el éxito del año escolar.</p><p>Además, orientar el diseño e implementación del Plan de Acogida al personal docente de nuevo ingreso, promoviendo la toma de decisiones de manera colaborativa; y analizar los criterios de evaluación del proceso, con especial atención a sus resultados.</p><p>Durante su intervención, el director regional de Educación, Jorge Antonio De Los Santos, exhortó a los participantes a aprovechar los conocimientos y herramientas proporcionados durante la formación, destacando la importancia de asumir el proceso de acogida como una acción estratégica para favorecer la integración, el desempeño y el desarrollo profesional de los docentes.</p><p>El encuentro estuvo dirigido por Tania Jiménez Rosa, Pedro Abreu y Yuleidy Tibrei, en representación del Programa Nacional de Inducción del Ministerio de Educación, quienes desarrollaron los contenidos y orientaciones correspondientes para fortalecer la implementación del proceso de acogida en los centros educativos.</p>

<p><br></p><p>Con el objetivo de fortalecer la gestión descentralizada del sistema escolar para responder a las necesidades, inquietudes y propuestas de los actores educativos y de la sociedad civil, el Ministerio de Educación (Minerd) presentó el proyecto “Voces de la Descentralización”: escuchar para transformar", alineado con la Hoja de Ruta 2025-2028 de la institución educativa.</p><p>El proyecto tiene alcance nacional e involucra en un espacio de diálogo a directores, juntas descentralizadas, técnicos distritales y regionales, representantes de la sociedad civil y la comunidad educativa en general.   </p><p>La estrategia es desarrollada por la Dirección de Descentralización, del Viceministerio de Descentralización y Participación del Minerd y está enfocado en fortalecer los procesos de gobernanza territorial, participación ciudadana y mejora continua dentro del sistema educativo dominicano.</p><p>Durante el acto de presentación, el director de Descentralización, William Rosario, manifestó que descentralizar es acercar el poder de decidir a quienes conocen de cerca la realidad a transformar, y es reconocer que quien está en el territorio tiene algo más que aportar.</p><p>"Esta propuesta tiene como objetivo fundamental abrir los espacios para que la comunidad educativa en general tenga sus voces dentro del Ministerio de Educación", destacó Rosario al pronunciar un discurso en el salón de reuniones de la Regional 15 Santo Domingo.</p><p>Dijo que por primera vez este tipo de propuesta se abre para escuchar no solamente el tema del acompañamiento, sino también la veeduría educativa en el manejo y la transparencia de los recursos, "en el marco de la Hoja de Ruta de nuestro Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps y del Plan Estratégico de nuestro Ministerio de Educación".</p><p>El proyecto tiene los componentes complementarios: Mesas de Diálogo, Sistema de Veeduría Ciudadana Educativa y Laboratorio de Mejora Continua, para convertir las voces de los territorios en decisiones informadas, oportunas y transparentes.</p><p>Con la estrategia nacional se fortalece la interacción entre la Dirección de Descentralización, las juntas descentralizadas y los actores educativos territoriales.</p><p>El proyecto busca constituirse en una plataforma permanente de diálogo, articulación y construcción colectiva entre las juntas descentralizadas, los equipos regionales y distritales, los centros educativos, las asociaciones comunitarias y la ciudadanía en general. </p><p>La actividad contó con la presencia del director de la Regional 15, Eddy Chávez; el director de Educación Técnico-Profesional, Cristhiam Quelix, directores distritales, miembros de la junta descentralizada de la Regional 15 y represente la familia.</p>