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 imagen Ministerio de Educación obtiene las más altas calificaciones en transparencia en evaluación de Dirección General de Ética
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Ministerio de Educación obtiene las más altas calificaciones en transparencia en evaluación de Dirección General de Ética

Fecha de publicación 13/06/2016

El Ministerio de Educación (MINERD) obtuvo una calificación de 100 puntos, la más alta otorgada por la Dirección General de Ética e Integración Gubernamental (DIGEIG), en una evaluación realizada al Portal de Transparencia en el monitoreo efectuado por ese organismo a las instituciones gubernamentales durante el mes de abril del presente año.

En la evaluación realizada por la DIGEIG se consideraron dos niveles: el Nivel Informacional (I), que comprendió las características correspondientes a la Base Legal de la Institución, Marco Legal del Sistema de Transparencia (leyes, decretos, y resoluciones), y Estructura Orgánica de la Institución.

También fueron consideradas Normativas como los Derechos de los ciudadanos, Oficina de Libre Acceso a la Información, Plan estratégico de la institución, Publicaciones oficiales, Estadísticas institucionales, Servicios al público, Acceso al portal del sistema 311 sobre quejas, reclamaciones, sugerencias y denuncias y  Declaraciones juradas de bienes.

Características como el Presupuesto de Educación y su ejecución, Nómina de empleados, Jubilaciones, pensiones y retiros; Vacantes, Beneficiarios de programas asistenciales, lista de proveedores del Estado, Lista de compras y contrataciones realizadas y aprobadas, y Cómo registrarse como proveedor del Estado, fueron analizadas por la DIGEIG.

Además, el Plan anual de compras, Licitaciones públicas, Licitaciones restringidas, Sorteos de obras, Comparaciones de precios; Compras menores; Casos de emergencia y urgencias; Estado de cuentas de suplidores, Proyectos y programas y Finanzas, todas contenidas en el Nivel Dinámico Informacional (II). 

A cada tema evaluado con relación a la rendición de cuentas (Nivel II) la DIGEIG le otorga 3.26 puntos, y un 0.71 puntos al Nivel I, relativo a la base legal de las instituciones oficiales y que no necesita ser actualizada cada mes.

Pondera evaluación

El Director de la Oficina de Acceso a la Información  Pública del MINERD, Henry Núñez, expresó que la calificación otorgada por la DIGEIG en la evaluación realizada al Portal es una muestra del esfuerzo diario, "por lo que nos sentimos satisfechos con los resultados obtenidos".

Añadió que: "vamos a seguir trabajando enfocados en la visión transparente que tienen tanto el Presidente como el Ministro de Educación, y cumplir con la función de garantizar el acceso directo de los ciudadanos a las informaciones de la institución a través de la página web, establecidas de oficio en la Ley General de Libre Acceso a la Información No. 200-04 y la Resolución 1-13, sobre las Políticas de Estandarización de los Portales de Transparencia Gubernamentales, emitida por DIGEIG".

Núñez destacó que el Ministro Amarante Baret, asumiendo el compromiso de contribuir con el fortalecimiento de la transparencia y rendición de cuentas de la inversión social dentro del sistema educativo dominicano, instruyó a publicar y mantener al día las informaciones de interés ciudadano, en cumplimiento con las disposiciones del presidente Medina, de respetar la Política de Transparencia Gubernamental.

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Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
 imagen antorcha de los XXV Juegos Centroamericanos y del Caribe Santo Domingo 2026 en la sede 
Martes 14 de Julio, 2026

Ministro Luis Miguel De Camps recibe antorcha de los XXV Juegos Centroamericanos y del Caribe Santo Domingo 2026

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, recibió este martes la antorcha de los XXV Juegos Centroamericanos y del Caribe Santo Domingo 2026, durante un acto en el que destacó que este símbolo representa los valores que promueve la educación dominicana y reafirma el compromiso del país con la celebración de la justa deportiva regional.</p><p> La antorcha fue recibida por el ministro junto al director del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), Alberto Rodríguez; el director de la Regional 15 de Educación, Eddy Chávez; la docente Ruthdelania Valdez, y la estudiante María Victoria Javiel.</p><p>“Recibimos hoy esta antorcha con orgullo porque representa mucho más que el inicio del camino hacia unos Juegos. Representa la confianza depositada en la República Dominicana. Hay algo especialmente significativo en que esta llama llegue hoy al Ministerio de Educación”, afirmó De Camps.</p><p> El ministro afirmó que la antorcha ha sido concebida como la llama de los valores, y esos valores forman parte de la misión más profunda de la escuela. “La disciplina, el respeto, la honestidad, la perseverancia, el trabajo en equipo y el juego limpio no son únicamente principios del deporte; son principios que necesitamos para construir una mejor sociedad”, agregó en ese sentido.</p><p> “Por eso creemos en una educación que forme buenos estudiantes, pero también buenos ciudadanos. Una educación que enseñe conocimientos, pero que al mismo tiempo fortalezca el carácter, el sentido de responsabilidad, el respeto por los demás y el compromiso con el bien común”, aseguró De Camps.</p><p> En representación de los Agentes al 100 del Ministerio de Educación, el estudiante José Antonio Díaz Morel expresó que reciben con orgullo y emoción la "Llama de los Valores", al considerar que simboliza la esperanza, la unidad, el respeto, la disciplina y la excelencia.</p><p> "Como Agentes al 100, creemos que el deporte educa, inspira y transforma. Nos enseña que el verdadero triunfo no solo se alcanza al cruzar una meta, sino al actuar con honestidad, respeto, trabajo en equipo y perseverancia. Estos son los mismos valores que promovemos cada día para construir una ciudadanía responsable y comprometida", afirmó.</p><p> Asimismo, destacó que constituye un honor para la República Dominicana ser sede de estos juegos, un acontecimiento histórico que reunirá a más de 6,000 atletas de 37 países y que, según dijo, proyectará al mundo la capacidad organizativa, el talento y la hospitalidad del pueblo dominicano.</p><p> El fuego fue encendido el 11 de abril de este año en la zona arqueológica de Teotihuacán, México, lugar escogido por su valor histórico y cultural. Posteriormente fue trasladado a la República Dominicana, donde el 6 de mayo el presidente de la República, Luis Abinader, dio el banderazo oficial para el inicio de la Ruta Wiche García Saleta: La Llama de los Valores.</p><p> El recorrido de la llama, encabezado por la mascota oficial de los juegos Colí, culminará el 24 de julio de 2026, durante la ceremonia inaugural de los Juegos en Santo Domingo, cuando el último relevista encenderá el pebetero oficial.</p>
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