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Ministerio de Educación fortalece la Modalidad en Artes en la Regional 16 con cinco nuevos centros educativos

Fecha de publicación 30/01/2026

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) destacó la incorporación de cinco nuevos centros educativos a la Modalidad en Artes en la Regional 16, con lo que asciende a nueve el total de planteles que imparten esta oferta formativa en la demarcación, como parte de su política de fortalecimiento de una educación integral, innovadora y alineada con el desarrollo cultural del país.

El anuncio se realizó la tarde del viernes durante un acto celebrado en el Multiuso Profesor Garibaldi Almonte, encabezado por la directora de la Regional 16, Virginia Suriel, quien destacó que la educación artística en esa jurisdicción ha experimentado una transformación significativa durante el año escolar 2025-2026.

“La Modalidad en Artes en la Regional 16 ha vivido una transformación sin precedentes en este año escolar. Con la incorporación de cinco nuevos centros, alcanzamos un total de nueve instituciones que apuestan por la formación artística como vía de desarrollo académico y social”, afirmó Suriel.

La directora regional resaltó el respaldo del presidente de la República, Luis Abinader, y del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, a las políticas educativas orientadas a potenciar la educación técnica y artística como motores de transformación social.

“Gracias a una gestión estratégica y al firme apoyo institucional del ministro de Educación, contamos hoy con los recursos necesarios para que el arte llegue a cada rincón de nuestra regional, convirtiendo la educación en un puente hacia la profesionalización creativa de nuestros estudiantes”, subrayó.

Suriel indicó, además, que la iniciativa denominada Ruta del Arte promueve la integración entre los centros educativos, las familias y la comunidad, utilizando la cultura como herramienta de participación ciudadana y cohesión social.

“La Ruta del Arte representa una oportunidad para que las familias se acerquen a la escuela a través de la cultura, fortaleciendo el sentido de pertenencia y el compromiso comunitario”, puntualizó.

De su lado, el director nacional de la Modalidad en Artes, Gerson Navarro, explicó que esta iniciativa impulsa el desarrollo artístico y cultural mediante la exhibición de las competencias adquiridas por los estudiantes, al tiempo que refuerza el vínculo entre la escuela y su entorno social.

“La Ruta del Arte permite mostrar el talento y las habilidades que desarrollan nuestros estudiantes en música, teatro, cine, fotografía, multimedia y audiovisuales, creando espacios de disfrute para toda la familia y fortaleciendo la relación escuela-comunidad”, expresó Navarro.

Durante el acto, realizado en un ambiente de entusiasmo y participación, estudiantes del nivel secundario presentaron diversas muestras artísticas correspondientes a las diferentes menciones de la Modalidad en Artes, así como oficios artesanales como la cerámica.

Entre los centros educativos participantes figuran el Instituto Politécnico Juan Sánchez Ramírez, del Distrito Educativo 16-01 de Cotuí; el Politécnico Padre Fantino, del Distrito 16-02 de Fantino; el Centro Educativo en Artes Miguel Salvador Cocco Guerrero, del Distrito 16-05 de Piedra Blanca, y el Centro Educativo en Artes Ramón Agustín Corcino, del Distrito 16-06 de Bonao.

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Jueves 15 de Octubre, 2026

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Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
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Miércoles 14 de Octubre, 2026

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<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación presentó este miércoles el musical Mariposas de Acero a estudiantes de centros educativos de las 18 regionales del país, como parte de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Minerva Mirabal.</span><br></p><p>Durante la jornada se realizaron dos funciones del musical, escrito por Waddys Jáquez, con el propósito de acercar a los estudiantes a la memoria histórica dominicana y promover la reflexión sobre los valores que encarnaron las hermanas Mirabal, así como la vigencia de su legado en la sociedad actual, en conjunto con la Fundación Hermanas Mirabal.</p><p>La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Ancell Scheker, destacó que el musical refleja la vida y obra de las hermanas Mirabal y el legado de su lucha por una República Dominicana libre, sustentada en el Estado de derecho y la justicia social.</p><p>“Esperamos que esta obra los inspire a ustedes, jóvenes, que tengan presente esta historia, estas vidas que formaron nuestra nación y que con ella les guíe las decisiones de su futuro”, expresó la viceministra.</p><p>En tanto, Minou Tavárez Mirabal, hija de Minerva Mirabal y presidenta de la Fundación Hermanas Mirabal, manifestó su emoción por presentar el musical a los estudiantes y destacó la importancia de acercar a las nuevas generaciones a la vida, la historia y el legado de Patria, Minerva y María Teresa, mediante una propuesta artística que incorpora elementos de la música y la cultura juvenil dominicana.</p><p>Asimismo, agradeció al Gobierno dominicano y al Ministerio de Educación por impulsar las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de su madre.</p><p>El musical narra la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal mediante una combinación de teatro, música, danza y tecnología. Su banda sonora integra géneros como rap, trap y jazz, junto con ritmos caribeños, para presentar los acontecimientos históricos desde una perspectiva contemporánea.</p>
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