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 imagen Ministro Andrés Navarro junto a estudiantes, docentes y directivos cantan himno nacional.
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Ministerio de Educación entrega reconstruida escuela Virgen del Carmen en la Ciénaga

Fecha de publicación 06/03/2017

El centro fue entregado por el ministro de Educación, Andrés Navarro, en un acto en el que la alegría de los estudiantes, docentes y directivos, se constituyó en la antorcha que iluminó el camino hacia una escuela digna

SANTO DOMINGO.- Tras siete meses recibiendo docencia en centros educativos de tres sectores diferentes, los 1,340 estudiantes de la Escuela Básica Virgen del Carmen han regresado hoy felices a su remodelado y equipado plantel en el sector La Ciénaga de esta capital, “ahora más motivados y con mayores esperanzas de desarrollo de la mano de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina.

El remodelado centro educativo de cuatro niveles, fue entregado por el ministro de Educación, Andrés Navarro, en un acto en el que la alegría de los estudiantes, docentes y directivos, así como de los representantes de la Asociación de Padres y de la Junta de Vecinos, se constituyó en la antorcha que iluminó el camino hacia una escuela digna, con las facilidades que requiere la nueva educación dominicana.

El plantel fue reacondicionado en todas sus áreas, e incluso equipado con nuevas butacas, escritorios y libreros, entre otros muebles, además de reparado su sistema eléctrico, desagües, área de recreo, la cancha deportiva, entre otros aspectos que abren las puertas a una formación educativa con mejor calidad.

“Para el presidente Medina, el Ministerio de Educación y esta comunidad educativa estamos muy contentos de que los estudiantes, docentes y directivos puedan regresar a su plantel remodelado y en condiciones dignas, para desarrollar todo lo que tiene que ver con el proceso de formación de nuestros muchachos”, dijo el ministro Navarro.

Dijo agradecer que los esfuerzos desplegados por los directivos del centro educativo, al párroco Edward Figueroa, a los padres de los alumnos y toda la comunidad educativa para que hoy podamos regresar a los estudiantes a un lugar más digno.

“Les animo a seguir echando el pleito por una mejor educación en la República Dominicana como aspira el presidente Medina”, refirió Navarro, al tiempo que anunció que la siguiente etapa será la construcción de una nueva y moderna edificación con talleres y todos los servicios disponibles para la integración de los estudiantes a la Jornada Escolar de Tanda Extendida, modalidad en la cual recibirán, además, desayuno y almuerzo.

El funcionario llamó a las familias a integrarse al proceso de aprendizajes de los estudiantes, “por eso queremos padres cada vez más comprometidos, más allá de las asociaciones de padres y amigos, para que se unan a esta gran empresa de construir nuevos ciudadanos y ciudadanas desde las aulas. Es el compromiso de nuestro presidente Medina, del Minerd, los directivos de las regionales y distritos, y en cada uno de los centros educativos”.

El ministro Navarro realizó un amplio recorrido para constatar personalmente la calidad de los trabajos realizados de remodelación, acompañado, además, por la directora de la Regional 15, Francisca Suero, Dominga Comas, directora Distrital, Julio Santana, director de Gabinete y Miguel Medina, director de Comunicaciones del Minerd.

Asimismo, Navarro se preocupó por la falta de aulas en el plantel destinadas a los estudiantes con condiciones especiales, por lo que afirmó que el presidente Medina ha instruido al Minerd para que se haga el mayor esfuerzo en darle esa facilidad a esos niños que por esa razón estén fuera de las aulas.

También ordenó a los técnicos del Minerd para que se realice un levantamiento de decenas de familias que según fue informado, tienen sus hijos sin el debido registro de nacimiento, de manera que se pueda desarrollar un plan conjunto de certificación con la Junta Central Electoral (JCE).

Precisó que el presidente Medina ha instruido para que los centros educativos públicos dispongan de las condiciones necesarias que permitan darles facilidades de entrada a los niños y niñas con condiciones especiales.

En tanto que la directora del centro, María Mercedes Martínez, dijo agradecer al presidente Medina y al ministro Navarro, por los esfuerzos que realizan por lograr el desarrollo de la educación, conscientes de que esa la base transformadora de una mejor nación.

“La Ciénaga tiene ahora su Escuela Básica Virgen del Carmen, como esta comunidad se merece, hermosa, segura y con las condiciones dignas que hoy nos entrega el ministro Navarro en nombre del jefe del Estado”, subrayó la profesora

Martínez, acompañada de sor Juana de la Paz, de la Congregación Hijas de Jesús, administradora del plantel.

Asimismo, Enrique Cabral, presidente de la Asociación de Padres y Amigos de la Escuela, agradeció en nombre de las comunidades beneficiadas con la remodelación del centro, con un llamado a la integración de todos, mientras que Félix Quiroz, presidente de la Junta de Vecinos, expuso que: “gracias señor presidente Danilo Medina por la cercanía que ha tenido con el sector La Ciénaga, a usted lo vemos ahora como un hijo más de esta vulnerable comunidad”.

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Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
 imagen  natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución
Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
 imagen  ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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