MINERD realiza jornada de capacitación del programa “Habilidades Parentales” en Cotuí y Bonao
Fecha de publicación 19/05/2025
La Dirección de Participación Comunitaria del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) llevó a cabo una jornada de capacitación y presentación del programa “Habilidades Parentales, aprendiendo a educar de manera eficiente y preventiva a nuestros hijos e hijas”, una iniciativa formativa dirigida específicamente a orientadores del nivel secundario, quienes serán los encargados de replicar estos conocimientos con las familias de sus comunidades educativas.
La jornada inició de manera simultánea en los distritos educativos 16-01 de Cotuí y 16-06 de Bonao. Su objetivo es informar sobre el proyecto, sus metas y metodología; recoger las expectativas de los participantes, y motivar sobre la importancia de una crianza responsable, basada en el amor y los límites.
En Bonao, participaron como facilitadoras las representantes de la Dirección de Participación Comunitaria Alba Díaz, gestora del programa Habilidades Parentales, y Virtudes Fernández, en calidad de moderadora. En Cotuí, estuvieron presentes Antonia Martínez, coordinadora de Relacionamiento Escuela-Familia-Comunidad, y Nerita de la Cruz, coordinadora del Eje Metropolitano.
Durante la apertura, los facilitadores destacaron la importancia de educar desde la prevención, reconociendo que es más eficaz anticiparse a los problemas que enfrentarlos cuando ya se han manifestado.
Se abordaron los principales factores de vulnerabilidad en la adolescencia, como la sensación de invulnerabilidad y la búsqueda constante de nuevas experiencias, reforzando la necesidad de un acompañamiento cercano, amoroso y estructurado por parte de las familias.
El director de Participación Comunitaria, Luis Gabriel Ventura Regalado, quien encabezó la jornada en Bonao, motivó a los participantes a involucrarse activamente y a compartir sus experiencias.
“Queremos que ustedes aprovechen este momento para que podamos aprender y aportar juntos. Estamos llamados a ser fortaleza en nuestros centros educativos. Si el otro va a caer, yo tengo que ser su sostén”, expresó.
Ventura Regalado destacó además el compromiso de los orientadores y psicólogos como pilares de transformación en las escuelas, instándolos a contagiar entusiasmo, alegría y vocación de servicio en su entorno.
El programa Habilidades Parentales cumple con los Estándares Internacionales de Prevención de la UNODC y se basa en un estilo de crianza cálido, donde se establecen reglas claras, se monitorean las amistades y el tiempo libre, se fomenta la toma de decisiones informadas y se modelan conductas responsables. Estas herramientas han demostrado ser factores de protección clave frente al abuso de sustancias y otros comportamientos de riesgo.
Bajo el lema “Somos padres y madres responsables que, con amor y límites, educamos de manera adecuada y segura a nuestros hijos e hijas”, esta estrategia busca consolidar hogares más fuertes y comunidades más comprometidas con la formación integral de la juventud.
MINERD realiza jornada de capacitación del programa “Habilidades Parentales” en Cotuí y Bonao
Fecha de publicación 19/05/2025
La Dirección de Participación Comunitaria del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) llevó a cabo una jornada de capacitación y presentación del programa “Habilidades Parentales, aprendiendo a educar de manera eficiente y preventiva a nuestros hijos e hijas”, una iniciativa formativa dirigida específicamente a orientadores del nivel secundario, quienes serán los encargados de replicar estos conocimientos con las familias de sus comunidades educativas.
La jornada inició de manera simultánea en los distritos educativos 16-01 de Cotuí y 16-06 de Bonao. Su objetivo es informar sobre el proyecto, sus metas y metodología; recoger las expectativas de los participantes, y motivar sobre la importancia de una crianza responsable, basada en el amor y los límites.
En Bonao, participaron como facilitadoras las representantes de la Dirección de Participación Comunitaria Alba Díaz, gestora del programa Habilidades Parentales, y Virtudes Fernández, en calidad de moderadora. En Cotuí, estuvieron presentes Antonia Martínez, coordinadora de Relacionamiento Escuela-Familia-Comunidad, y Nerita de la Cruz, coordinadora del Eje Metropolitano.
Durante la apertura, los facilitadores destacaron la importancia de educar desde la prevención, reconociendo que es más eficaz anticiparse a los problemas que enfrentarlos cuando ya se han manifestado.
Se abordaron los principales factores de vulnerabilidad en la adolescencia, como la sensación de invulnerabilidad y la búsqueda constante de nuevas experiencias, reforzando la necesidad de un acompañamiento cercano, amoroso y estructurado por parte de las familias.
El director de Participación Comunitaria, Luis Gabriel Ventura Regalado, quien encabezó la jornada en Bonao, motivó a los participantes a involucrarse activamente y a compartir sus experiencias.
“Queremos que ustedes aprovechen este momento para que podamos aprender y aportar juntos. Estamos llamados a ser fortaleza en nuestros centros educativos. Si el otro va a caer, yo tengo que ser su sostén”, expresó.
Ventura Regalado destacó además el compromiso de los orientadores y psicólogos como pilares de transformación en las escuelas, instándolos a contagiar entusiasmo, alegría y vocación de servicio en su entorno.
El programa Habilidades Parentales cumple con los Estándares Internacionales de Prevención de la UNODC y se basa en un estilo de crianza cálido, donde se establecen reglas claras, se monitorean las amistades y el tiempo libre, se fomenta la toma de decisiones informadas y se modelan conductas responsables. Estas herramientas han demostrado ser factores de protección clave frente al abuso de sustancias y otros comportamientos de riesgo.
Bajo el lema “Somos padres y madres responsables que, con amor y límites, educamos de manera adecuada y segura a nuestros hijos e hijas”, esta estrategia busca consolidar hogares más fuertes y comunidades más comprometidas con la formación integral de la juventud.
