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MINERD celebra por primera vez en el país el Campeonato Mundial de Debate

Fecha de publicación 13/07/2025

El país acoge por primera vez el mayor encuentro internacional de oratoria, con temas clave para el futuro de la democracia y la educación.


El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) celebra por primera vez en la historia del país la XV edición del Campeonato Mundial Universitario de Debate en Español (CMUDE), uno de los eventos académicos más importantes a nivel global en el ámbito del debate competitivo.

El evento se desarrolla en las instalaciones de la Universidad del Caribe (UNICARIBE) y cuenta con la participación de más de 600 jóvenes procedentes de 24 países, entre ellos naciones de América Latina, Europa y otras regiones del mundo.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que educar para pensar con rigor y actuar con conciencia debe ser una prioridad nacional, al destacar que el pensamiento crítico no es un privilegio académico, sino una herramienta esencial de transformación social. De Camps subrayó que una democracia sólida se construye desde las aulas, donde se enseña a razonar, disentir y argumentar con respeto.

Asimismo, reafirmó que la educación pública preuniversitaria apuesta por el pensamiento como política de Estado, basando sus decisiones en datos, principios y diálogo. “Cuando diseñamos estrategias pedagógicas, miramos lo que ha funcionado y construimos puentes”, expresó ante delegaciones internacionales.

En ese sentido, explicó que medidas como la reincorporación de la asignatura de Moral y Cívica tienen como finalidad cultivar la conciencia ciudadana, no imponerla. “Si queremos ciudadanos responsables, necesitamos formar conciencia”, afirmó. 

El director del Programa de Liderazgo Estudiantil (PLERD) del MINERD, Gerand Ventura, manifestó que, desde su creación, el Programa ha asumido el compromiso de formar ciudadanos activos, líderes conscientes y jóvenes con voz propia. 

“Apostamos por el debate porque creemos profundamente que una democracia sólida se construye desde las aulas”, destacó Ventura, al tiempo que resaltó que albergar el CMUDE no es solo un reconocimiento simbólico, sino una confirmación de que “cuando un país invierte en sus jóvenes, en su educación, en el poder de la palabra, puede alcanzar cualquier meta”.

De su lado, Bryan Vásquez, director general de CMUDE 2025, destacó que el campeonato no es solo una competencia académica, sino una memoria colectiva forjada por el compromiso de cientos de jóvenes. 

En su intervención, subrayó que el verdadero valor del evento radica en la cooperación, la entrega y la convicción compartida de transformar con ideas. “Este campeonato no se gana con una copa, sino con comunidad”, enfatizó. 

El CMUDE es una iniciativa del Consejo Mundial de Debate en Español, cuyo objetivo principal es reunir a jóvenes universitarios de diversas culturas e ideologías para participar durante ocho días en intensas jornadas de discusión sobre temas políticos, sociales, éticos y culturales.

A través del formato parlamentario británico, los participantes ejercitan habilidades como la argumentación, el pensamiento crítico, la oratoria y la capacidad de análisis en tiempo limitado.

Este evento internacional se realiza en el país gracias al impulso del MINERD, a través del Programa de Liderazgo Estudiantil, que en los últimos años ha promovido una política pública de fomento al debate a nivel nacional.

Dicha política incluye la organización de torneos regionales de debate, el Campeonato Nacional de Debate y alianzas estratégicas con clubes universitarios y organizaciones juveniles comprometidas con la formación de líderes estudiantiles.

El campeonato contempla 12 rondas eliminatorias en formato abierto, de las cuales surgirán los equipos clasificados para las etapas finales. También se celebran competencias en las categorías Masters (para participantes egresados o fuera del circuito universitario) y Discursos (para oradores individuales), generando un entorno diverso y desafiante.

Durante toda la semana se desplegará una logística integral que combina el componente académico con actividades culturales y espacios de intercambio entre delegaciones, fortaleciendo los vínculos internacionales y promoviendo la imagen del país como anfitrión de eventos educativos de alto nivel.

El acto de apertura contó con actuaciones artísticas de estudiantes de los centros Celeste Aida y Salomé Ureña, y con la presencia de Emilio Mínguez, rector de UNICARIBE; Franchesca Hilario, subdirectora general del CMUDE 2025; Celinés Toribio, viceministra para las Comunidades Dominicanas en el Exterior, entre otros. 

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 imagen Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña
Jueves 15 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce como Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña, destacados en olimpiadas nacionales e internacionales

<p>Los estudiantes de primaria y secundaria fueron seleccionados por sus logros académicos y el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y crítico</p><p>El Gobierno de la República, en coordinación con el Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Kender Soto Santana y Andrés Rafael Ureña Pérez, de 10 y 17 años, respectivamente, por su destacada participación en competencias académicas nacionales e internacionales.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus logros en las áreas de Ciencias Sociales y Física, así como por las habilidades demostradas en el desarrollo de la competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico, una de las siete competencias fundamentales establecidas en el currículo educativo dominicano.</p><p>Kender, estudiante del centro educativo Federico Froebel, perteneciente al Distrito Educativo 03-03 de la Regional 03 de Azua, obtuvo una calificación de 90 puntos en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, demostrando sus capacidades para analizar situaciones, aplicar conocimientos y plantear respuestas a problemáticas de su entorno.</p><p>El alumno de primaria, descrito por sus docentes como un estudiante activo y aficionado a la lectura, aprovechó su reconocimiento para motivar a sus compañeros a perseverar en sus estudios.</p><p>“A mis compañeros de la clase les quiero decir que nunca se rindan y que estudien mucho y se esfuercen”, expresó.</p><p>En tanto que Andrés Rafael, estudiante del Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, del Distrito Educativo 08-03, Regional 08 de Santiago, obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF 2026), celebrada en João Pessoa, Brasil, del 25 de septiembre al 2 de octubre.</p><p>El joven de secundaria, reconocido por sus docentes por su disciplina y dedicación, destacó el esfuerzo y los sacrificios personales que implicó su preparación para participar en esta competencia internacional.</p><p>“Ser Estudiante de la Semana me pone muy contento”, manifestó Andrés Rafael al recibir el reconocimiento.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por la Gobierno, a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ha destacado la importancia de reconocer el esfuerzo y la excelencia académica de los estudiantes, como parte del compromiso de la institución con una educación que promueva el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y la formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo de la República Dominicana.</p><div><br></div>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participando en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa.
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
 imagen Escenas del musical Mariposa de Acero
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación presenta a estudiantes de las 18 regionales del país el musical Mariposas de Acero

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación presentó este miércoles el musical Mariposas de Acero a estudiantes de centros educativos de las 18 regionales del país, como parte de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Minerva Mirabal.</span><br></p><p>Durante la jornada se realizaron dos funciones del musical, escrito por Waddys Jáquez, con el propósito de acercar a los estudiantes a la memoria histórica dominicana y promover la reflexión sobre los valores que encarnaron las hermanas Mirabal, así como la vigencia de su legado en la sociedad actual, en conjunto con la Fundación Hermanas Mirabal.</p><p>La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Ancell Scheker, destacó que el musical refleja la vida y obra de las hermanas Mirabal y el legado de su lucha por una República Dominicana libre, sustentada en el Estado de derecho y la justicia social.</p><p>“Esperamos que esta obra los inspire a ustedes, jóvenes, que tengan presente esta historia, estas vidas que formaron nuestra nación y que con ella les guíe las decisiones de su futuro”, expresó la viceministra.</p><p>En tanto, Minou Tavárez Mirabal, hija de Minerva Mirabal y presidenta de la Fundación Hermanas Mirabal, manifestó su emoción por presentar el musical a los estudiantes y destacó la importancia de acercar a las nuevas generaciones a la vida, la historia y el legado de Patria, Minerva y María Teresa, mediante una propuesta artística que incorpora elementos de la música y la cultura juvenil dominicana.</p><p>Asimismo, agradeció al Gobierno dominicano y al Ministerio de Educación por impulsar las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de su madre.</p><p>El musical narra la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal mediante una combinación de teatro, música, danza y tecnología. Su banda sonora integra géneros como rap, trap y jazz, junto con ritmos caribeños, para presentar los acontecimientos históricos desde una perspectiva contemporánea.</p>
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