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Medina entrega 51 escuelas simultáneamente y sobrepasa primeras 10 mil aulas para la Tanda Extendida

Fecha de publicación 16/12/2016

Santo Domingo.- El presidente Danilo Medina proclamó este martes que alcanzada la meta de las primeras diez mil aulas inauguradas antes de concluir el presente año, su gobierno continuará trabajando por la calidad de la educación para hacer de la República Dominicana el país que merece en términos de preparación, desarrollo y progreso.

Medina habló en el acto de inauguración simultáneamente de las últimas 51 escuelas de este año, con las que sobrepasó su promesa de entregar las primeras diez mil aulas para la Jornada de Tanda Extendida.

Las escuelas puestas en funcionamiento en un acto celebrado en el centro educativo Nuestra Señora de Las Mercedes, en Los Alcarrizos, municipio Santo Domingo Oeste, están ubicadas en la provincia Santo Domingo, donde se construyeron diez escuelas; San Cristóbal, Peravia, San José de Ocoa, Elías Piña, Sánchez Ramírez, Espaillat, Santiago, Valverde, Montecristi, Dajabón, Samaná y en La Romana; en Barahona, La Vega y Puerto Plata, San Juan, Hermanas Mirabal y en María Trinidad Sánchez; en la provincia Duarte, San Pedro de Macorís y Monte Plata.

El discurso de cierre de la actividad lo pronunció el presidente Medina y el ministro de Educación las palabras centrales, en las que declaró que el 92 por ciento de la población valora positivamente la profunda transformación realizada en el sistema educativo dominicano, al que el presidente Danilo Medina entregó las primeras diez mil aulas de las 28 mil que serán construidas en su gestión.

“Gracias a todos de corazón"

En su discurso, el presidente Medina dio las gracias “de corazón” a los ministerios que pusieron su esfuerzo en el cumplimiento de la meta de las primeras diez mil aulas.

“Mi  reconocimiento y gratitud por el trabajo de una serie de instituciones del Estado, como los ministerios de la Presidencia, de Educación, Obras Públicas, la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado, la Contraloría General de la República, la Tesorería, la Dirección de Presupuesto, Hacienda y de manera especial a cada una de las personas que dentro de esas instituciones han hecho posible esta meta”, dijo el presidente.

Pidió excusas a los titulares de estas instituciones “por la presión que llegué a ejercer durante todos estos meses, pero tengo que reconocer que con su esfuerzo y sacrificio ustedes han hecho posible un sueño que parecía inalcanzable, y por eso pido un aplauso para todos ustedes”.

Proclamó que la actual revolución educativa que impulsa su gobierno es imparable porque “la educación es el arma que tienen los pueblos para conocer, aprender” y en cuanto a la Jornada Escolar Extendida, esta está llamada a cambiar la vida de centenares de miles de dominicanos, “ y este es el legado que queremos dejar, de personas educadas, que puedan caminar con pasos firmes hacia el progreso”.

Afirmó que cualquier gobierno que surja en el futuro no podrá cambiar la realidad que ahora se está incubando en el país con la mejoría de la educación, porque el pueblo les reclamará acciones en ese sentido.

“A partir de ahora, gobierne quien gobierne la República Dominicna la educación de calidad es un derecho que tiene nuestro pueblo y es un derecho que ustedes deben exigir”. Afirmó el esfuerzo del gobierno no es suficiente, “necesitamos del compromiso y la voluntad de todos, de la voluntad de los estudiantes, de los padres, de las madres, y muy especialmente de los docentes. Por eso, a los maestros y maestras les digo: ustedes, educadores y educadores, son la espina dorsal de toda la transmisión de conocimiento y valores de nuestra nación”.

“Son ustedes los que, día a día, a veces en condiciones difíciles, siguen esforzándose por elevar el pensamiento y tocar el corazón de nuestros estudiantes, de nuestros niños, de los futuros hombres y mujeres de la República Dominicana”, apuntó.

Animó a los miles de profesionales y estudiantes que están buscando una vocación a que se dediquen al magisterio y a enseñar a los hombres y mujeres del mañana. Informó que más de cinco mil ingenieros encontrarán su sustento cuando se inicie la construcción de las nuevas 312 escuelas y 150 estancias infantiles que serán sorteadas por el ministerio de Educación desde mañana miércoles 17.

El presidente cumplió

De su lado, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, destacó que el presidente Medina, en tan sólo cuatro años, está casi duplicando la cantidad de aulas construidas en toda la historia, en contraposición con las 33 mil edificadas desde que llegó Colón a la isla hasta el 16 de agosto del 2012.

En más de 500 años, 33 mil aulas?, proclamó el ministro Amarante Baret, y añadió: “¡serán 28 mil!, ¡he aquí las primeras 10 mil aulas!, ¡he aquí un Presidente que cumple su palabra!”.

Indicó que con los 51 centros educativos inaugurados hoy, suman 652 escuelas entregadas a la comunidad en este 2014.

"Que se oiga lo que estamos entregando: 652 centros educativos y 10,017 aulas debidamente equipadas en todo el territorio nacional, y a partir de enero, seguiremos contando y sumando nuevas aulas, ejecutando así este formidable programa de infraestructura, que es posible gracias a la visión, el compromiso y el liderazgo de nuestro querido Presidente, Danilo Medina Sánchez?, expresó Amarante Baret.

"¡Gracias Presidente por esta inmensa obra revolucionaria y de amor que es la nueva educación!”, exclamó el ministro de Educación.

Manifestó que en este año 2014 las políticas educativas impulsadas por el presidente Medina a través del Ministerio de Educación, han estado en el centro de las realizaciones gubernamentales.

Dijo que los padres, madres, maestros, estudiantes y casi todo el pueblo dominicano, así lo perciben, lo ven y lo creen.

Amarante Baret recordó que cuando en el mes de febrero se inició en Boca Chica el maratón de inauguraciones de nuevos centros educativos en todo el país, "veíamos lejano el número de 10 mil aulas; sin embargo, hoy, 10 meses después, estas 10 mil aulas son una realidad.

Las 51 escuelas entregadas hoy en diferentes provincias suman 809 aulas o espacios docentes para albergar a 28,315 estudiantes bajo la nueva modalidad de Tanda Extendida.

Hablaron, además, la directora del centro educativo, María Altagracia Arias Tejeda, y la estudiante destacada Aurea Pamela de la Rosa. 

Estuvieron presentes los ministros de la Presidencia, Gustavo Montalvo; de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ligia Amada Melo; Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; de Cultura, José Antonio Rodríguez; de Deportes, Jaime David Fernández Mirabal; de la Juventud, Jorge Minaya; el gobernador de la provincia Santo Domingo, Juan Frías; el síndico Junior Santos; la directora de la Regional de Educación 15, Francisca Suero; el presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, así como diputados, invitados especiales y autoridades educativas.

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Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
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Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
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Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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