<p><br></p><p>La participación de más de mil estudiantes convocados por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) para acompañar el desafío “Juventud en Voz Alta” se convirtió en una experiencia de inspiración para cientos de jóvenes, quienes aseguraron que la hazaña de cinco lectores dominicanos los motiva a acercarse más a los libros y a creer en sus propias capacidades.</p><p>Los alumnos del sistema educativo público participaron en las actividades desarrolladas en apoyo a los cinco participantes que, durante 20 días y 20 horas, mantuvieron una lectura en voz alta de manera ininterrumpida para establecer una nueva marca mundial y promover el hábito de la lectura entre las nuevas generaciones.</p><p>“Para mí es un orgullo estar viendo a personas de mi país, jóvenes como yo, romper un récord de tal magnitud. Esto me ayuda a seguir leyendo y aprender más”, expresó Britanny Moquete, estudiante del Centro Educativo en Artes Club Mauricio Báez.</p><p>Moquete agregó que iniciativas como esta demuestran que los jóvenes dominicanos pueden alcanzar grandes metas.</p><p>En tanto que Yandel Santana Adames, del Liceo María Teresa Quidiello, aseguró que regresará a su hogar con el compromiso de incorporar la lectura a su rutina.</p><p>“Hoy me voy con aprendizaje y voy directo a mi casa a leer y a coger un libro. Desde hoy, cada mañana, diez minutos de lectura”, expresó.</p><p>El desafío, impulsado por el Ministerio de la Juventud junto al Ministerio de Educación inició el 31 de agosto con cinco jóvenes de 18 años: Abril del Rosario Jiménez, de la Regional 05; Ismael Durán, de la Regional 04; Maikol Arias, de la Regional 16; Mayury Vélez, de la Regional 14, y Franchesca Minier, de la Regional 06.</p><p>El Ministerio de Educación tuvo a su cargo la selección de los cinco lectores a través de la Dirección de Participación y Liderazgo Estudiantil (PLERD), así como la integración de alrededor de 30 centros educativos y 1,500 estudiantes a las actividades desarrolladas como parte de la iniciativa.</p><p>La institución educativa resaltó que la participación de los jóvenes contribuye a colocar la lectura en el centro de la conversación y representa una oportunidad para incentivar entre los estudiantes el interés por los libros, fortalecer la comprensión lectora y ampliar sus conocimientos.</p><p>El viernes 18 de septiembre, los participantes superaron las 431 horas, 31 minutos y 25 segundos, marca establecida por un equipo de Nigeria en 2025. La meta original de los organizadores era alcanzar las 480 horas, objetivo cumplido el domingo 20 de septiembre.</p><p>Tras alcanzar esa meta, los cinco jóvenes decidieron extender la jornada hasta completar las 500 horas de lectura continua, hito alcanzado y certificado el lunes 21 de septiembre por Guinness World Records.</p>

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación destacó la participación de los cinco jóvenes dominicanos que protagonizan el desafío “Juventud en Voz Alta”, quienes superaron las 431 horas de lectura continua en voz alta, rebasando la marca establecida por Nigeria y avanzando hacia la meta propuesta para esta jornada.</p><p>La iniciativa, desarrollada por el Ministerio de la Juventud junto al Ministerio de Educación, busca promover la lectura y poner de relieve la disciplina, la constancia y las capacidades de los jóvenes dominicanos.</p><p>Los participantes son Abril Sharmin del Rosario Jiménez, de La Romana; Ismael Alejandro Durán de la Rosa, de San Cristóbal; Maikol Yafrani Arias Sánchez, de Monseñor Nouel; Mayury Ariaany Vélez Sánchez, de María Trinidad Sánchez, y Franchesca Alí Minier Suárez, de La Vega, todos de 18 años.</p><p>El Ministerio de Educación tuvo a su cargo la selección de los cinco lectores a través de la dirección de Paritarias y Liderazgo Estudiantil (PLERD), así como la integración de alrededor de 30 centros educativos y 1,500 estudiantes a las actividades desarrolladas como parte de la iniciativa.</p><p>La institución resaltó que la participación de los jóvenes contribuye a colocar la lectura en el centro de la conversación y constituye una oportunidad para incentivar en los estudiantes el interés por los libros, la comprensión lectora y la adquisición de conocimientos.</p><p>“Juventud en Voz Alta” inició el pasado 31 de agosto como un maratón en el que los cinco participantes se alternan para mantener la lectura de manera continua durante las 24 horas del día. El desafío está previsto concluir el lunes a las 2:00 de la tarde, cuando los jóvenes alcanzarían las 480 horas de lectura continua.</p><p>La República Dominicana había alcanzado en 2011 un récord mundial de lectura en voz alta por equipos, luego de que cinco jóvenes completaran más de 365 horas de lectura continua. La marca fue superada en 2025 por Nigeria, con 431 horas, 31 minutos y 25 segundos.</p><p>Los jóvenes dominicanos superaron esa marca este viernes y continúan leyendo para ampliar el tiempo alcanzado. Una vez concluido el desafío, corresponderá a Guinness World Records realizar el proceso de validación correspondiente.</p>

<p><br></p><p>Estudiantes de la Modalidad en Artes del Politécnico Fernando Ureña Rib, de La Romana, recibieron la visita de una representación de alumnos de Guatemala para participar en una jornada cultural orientada al intercambio de tradiciones, costumbres y conocimientos.</p><p>El encuentro contó con la participación de 300 estudiantes dominicanos, quienes, junto a alumnos guatemaltecos, desarrollaron una agenda que incluyó un concierto en el Centro Educativo Alianza Juvenil por el Deporte y la Cultura de La Romana, donde el grupo estudiantil de Guatemala realizó una presentación de marimba, instrumento nacional de ese país.</p><p>Posteriormente, se trasladaron al Politécnico Fernando Ureña Rib, donde los estudiantes guatemaltecos, acompañados de sus maestros, fueron recibidos con música típica dominicana y realizaron un recorrido por las instalaciones.</p><p>La jornada incluyó, además, visitas al Ayuntamiento de La Romana, Altos de Chavón y el museo.</p><p>La visita al país de los estudiantes guatemaltecos fue coordinada por la Dirección de Educación de la Modalidad en Artes, que dirige Gelson Navarro.</p><p>En la actividad participaron, además, el agregado cultural de Guatemala, Lester Godínez; el director del Centro Educativo en Artes Fernando Ureña Rib; directores distritales y autoridades locales.</p><p>El encuentro permitió fomentar el respeto por la diversidad cultural, la convivencia y el aprendizaje entre los jóvenes, así como fortalecer los vínculos culturales entre la República Dominicana y Guatemala.</p>