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 imagen Jóvenes de zonas rurales participan en la tercera edición del “TIC Camp 2016” del Ministerio de Educación
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Jóvenes de zonas rurales participan en la tercera edición del “TIC Camp 2016” del Ministerio de Educación

Fecha de publicación 17/08/2016

El Ministerio de Educación (MINERD) realiza su tercera versión del campamento “TIC Camp 2016”, en la que 150 estudiantes provenientes de zonas rurales del país, desde el pasado día 7 han participado en charlas, cursos y talleres referentes a las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs).

El campamento, organizado por la Dirección General de Informática Educativa (DGIE) del Minerd, busca seguir edificando en el área tecnológica a los niños y niñas de las comunidades Enriquillo, Pedernales, Vicente Noble, El Cercado, La Vega, La Peña de San Francisco de Macorís, Boca Chica y  Monte Plata. 

La Directora de Informática Educativa,  licenciada Claudia Rita Abreu, dijo que “TIC Camp 2016” es un encuentro con las ciencias y las tecnologías en un ambiente divertido.

“Este campamento tiene dos componentes que motivan para realizarlo cada año, el primero es observar cómo jóvenes estudiantes de zonas rurales se desenvuelven en un ambiente tecnológico prácticamente nuevo para ellos, lo que nos ofrece indicadores de uso y buenas prácticas”, enfatizó.

Abreu agradeció al director del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), licenciado José Armando Tavárez, por su colaboración en esta tercera versión.

“Este campamento es un paso de avance en  la educación, ya que los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer y desarrollar sus habilidades en las áreas de Robótica Educativa, programación Scratch, desarrollo y evolución de los videojuegos, lo que los convertirá, sin dudas, en ciudadanos con vasto conocimiento del mundo digital”, indicó.

El campamento se imparte en las instalaciones del ITLA desde el pasado domingo 7 y concluirá este viernes 12 de agosto. En la actividad cada estudiante, 66 varones y 84 hembras, recibirá una tableta que contiene diferentes aplicaciones educativas, que les ayudarán como consulta en toda su jornada escolar, tales como Duarte en tu móvil y Pruebas Nacionales Dominicanas.

Durante los días 8, 9 y 10, los estudiantes recibieron cursos de Robótica, talleres de Scratch, uso del internet seguro, redes sociales y recursos tecnológicos como parte fundamental de la educación actual.

Este jueves los jóvenes visitarán el Museo de Historia Natural y el viernes 12 finalizarán con la visita al “Rancho Michelle”, en el que tendrán una convivencia con animales y un tour digital con la ayuda de sus tabletas y un momento de esparcimiento.

Testimonios

Raúl Ulises, de 16 años, estudiante del segundo del bachillerato en el liceo técnico San José, de Vicente Noble, Barahona, del Distrito Educativo 01-05, opinó que participar en el campamento ha sido una buena experiencia, debido a que ha aprendido mucho sobre la robótica, como descargar aplicaciones para teléfono y tabletas.

“Quiero exhortar a los estudiantes de mi pueblo a que se esfuercen un poco más para que en la próxima ocasión les pueda tocar asistir al campamento; porque esto es algo muy especial. He aprendido mucho de cómo usar la tecnología y no que la tecnología me use a mí”, sostuvo.

Arlyn Karina Rodríguez, de 14 años, del liceo Pedro Francisco Bonó, del Distrito 07-05 de San Francisco de Macorís, coincidió en que también aprendió sobre Robótica Educativa, así como aplicaciones y el Scrath sobre programación iconográfica.

“También hemos aprendido cómo utilizar la Internet de una forma más segura”, refirió la joven estudiante, tras lo cual afirmó sentirse emocionada con su participación en el evento educativo. Aseguró que a partir de ahora podrá manejarse mejor en las redes sociales y como buscar informaciones de una forma más segura.

Endy Yaritza Leonardo Féliz, de 15 años, que cursa el tercer grado de Media en el Liceo La Ureña, del Distrito 10-05, lo que ha aprendido en tres en días en el campamento no lo había  aprendido en los años que tiene de existencia.

“He aprendido de Robótica, cómo fabricar robots y cómo está implementada la robótica en nuestro país y que cuando uno salga de aquí explicarle a las personas que los robots no son los que ellas creen, y que nos pueden ayudar a hacer cosas, tareas cotidianas en nuestro diario vivir”, expuso.

Nayadit Fernández, coordinadora docente de la DGIE de la Regional 01, de Barahona, dijo que en el “TIC Camp 2016” participan estudiantes de los Distritos 01-05 de Pedernales, 01-02 de Enriquillo y 01-05 de Vicente Noble.

Consideró propicio el campamento en estos momentos, debido a que están participando estudiantes de distritos de la zona fronteriza. “La tecnología ha avanzado mucho en este tiempo y nuestros niños la están utilizando de manera inadecuada y en el campamento le han enseñado a cómo utilizar estas herramientas tecnológicas”, precisó.  Resaltó que para muchos de los estudiantes ha sido una experiencia única, debido a que algunos de zonas vulnerables y apartadas no habían visto un dispensador de refrescos, y al llegar a las instalaciones del Itla han podido ver estos y los avances tecnológicos, lo cual lo han impresionado bastante

Más Noticias

 imagen Fotos de niños en el campamento de verano 
Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
 imagen Ministro De Camps, en un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP)
Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
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