Pasar al contenido principal
+
noticias

Gobierno entrega dos centros educativos en Constanza que impactarán alrededor de 2 mil estudiantes en niveles básico y secundario

Fecha de publicación 28/06/2025



El presidente de la República Dominicana, Luis Abinader, y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezaron este sábado la inauguración del centro educativo Altagracia Idalia Durán de Queliz, en la comunidad de La Sabina, municipio de Constanza, provincia La Vega.

Durante el acto, el ministro De Camps afirmó que “la educación es el reto de todos: de los estudiantes que aprenden con empeño; de las familias que acompañan; de la sociedad civil que vigila y empuja; y de un gobierno que garantiza condiciones dignas”. Reiteró que el compromiso de la actual gestión es transformar la política educativa en resultados tangibles.

“Con cada aula que inauguramos, reafirmamos la ruta que trazamos: actuar con urgencia y rumbo definido, para que cada estudiante aprenda, avance y sueñe sin límites”, sostuvo el titular de Educación.

El nuevo centro educativo cuenta con 18 aulas para nivel Básico, distribuidas en dos bloques, así como un área destinada al nivel Inicial con dos aulas adicionales. También dispone de comedor escolar, área de juegos, salón multiuso, cancha deportiva mixta y otros espacios complementarios.

Las comunidades más beneficiadas serán Villa Sabina, Villa Montaña, Los Cerros, Colonia Ungara, Palero Abajo y Los Guaricanos.

La obra forma parte del plan gubernamental para la expansión y dignificación de la infraestructura escolar. Fue ejecutada por la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) y representó una inversión estatal de RD$107,414,224.63.

Alejandro Antonio de la Cruz, estudiante de segundo grado de básica y uno de los 600 alumnos que se beneficiarán en el próximo año escolar, agradeció a las autoridades por su esfuerzo en favor del centro y de toda la comunidad educativa.

Por su parte, la directora del plantel, Wendys Yocasta Paredes, afirmó que esta nueva escuela marca el inicio de una etapa “llena de esperanza, aprendizajes, sueños y oportunidades”, y reiteró su compromiso con una educación de calidad, inclusiva y basada en valores.

Al acto asistieron el senador Ramón Rogelio Genao Durán, el alcalde Francisco Antonio Marte, el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, la directora regional 06, Federico Pérez, y el director del Distrito Educativo 06-02, Jovanys Delgado. La bendición de la escuela estuvo a cargo del reverendo José Luis Polanco, de la parroquia Santa Ana.

Asimismo, fue inaugurado el Liceo Experimental Maestra Mercedes Esquea, un modelo de articulación entre la educación media y la formación universitaria, coordinado por la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Esta infraestructura está dotada de laboratorios, talleres, aula inteligente, biblioteca, comedor y otros espacios que promueven el aprendizaje con estándares académicos de excelencia.

El liceo, levantado sobre un área de aproximadamente 9,500 metros cuadrados, incluye un comedor escolar de 600 metros cuadrados, y tres bloques de aulas, cada uno con ocho aulas, de las cuales dos son aulas inteligentes, totalizando 24 aulas que alojarán de forma articulada a 1,235 estudiantes. La edificación también cuenta con aulas administrativas, laboratorio de física y un área total construida de bloques de 3,234 metros cuadrados.

El plantel cuenta con una cancha mixta de 608 metros cuadrados, talleres de gastronomía con 504 metros cuadrados, talleres de informática con 450 metros cuadrados, además de una plaza cívica y un multiuso de aproximadamente 850 metros cuadrados. También dispone de 10 parqueos en el área de talleres y 8 parqueos adicionales en la zona del politécnico, así como una amplia área verde de 3,250 metros cuadrados.

Al referirse a esta obra, el ministro De Camps expresó:

“Hoy no solo entregamos un centro educativo. Hoy integramos la secundaria pública con el modelo académico de nuestra primada de América. Este Liceo Experimental, bajo la coordinación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, representa una apuesta por una educación media con vocación de excelencia, acompañada por casi cinco siglos de experiencia académica”.

“Este centro educativo no solo es una promesa cumplida; es una declaración de principios. Es la prueba de que cuando el Estado, la universidad y la comunidad se alinean, se construyen espacios que no solo enseñan, sino que inspiran, elevan y transforman”, agregó.


Más Noticias

 imagen Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña
Jueves 15 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce como Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña, destacados en olimpiadas nacionales e internacionales

<p>Los estudiantes de primaria y secundaria fueron seleccionados por sus logros académicos y el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y crítico</p><p>El Gobierno de la República, en coordinación con el Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Kender Soto Santana y Andrés Rafael Ureña Pérez, de 10 y 17 años, respectivamente, por su destacada participación en competencias académicas nacionales e internacionales.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus logros en las áreas de Ciencias Sociales y Física, así como por las habilidades demostradas en el desarrollo de la competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico, una de las siete competencias fundamentales establecidas en el currículo educativo dominicano.</p><p>Kender, estudiante del centro educativo Federico Froebel, perteneciente al Distrito Educativo 03-03 de la Regional 03 de Azua, obtuvo una calificación de 90 puntos en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, demostrando sus capacidades para analizar situaciones, aplicar conocimientos y plantear respuestas a problemáticas de su entorno.</p><p>El alumno de primaria, descrito por sus docentes como un estudiante activo y aficionado a la lectura, aprovechó su reconocimiento para motivar a sus compañeros a perseverar en sus estudios.</p><p>“A mis compañeros de la clase les quiero decir que nunca se rindan y que estudien mucho y se esfuercen”, expresó.</p><p>En tanto que Andrés Rafael, estudiante del Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, del Distrito Educativo 08-03, Regional 08 de Santiago, obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF 2026), celebrada en João Pessoa, Brasil, del 25 de septiembre al 2 de octubre.</p><p>El joven de secundaria, reconocido por sus docentes por su disciplina y dedicación, destacó el esfuerzo y los sacrificios personales que implicó su preparación para participar en esta competencia internacional.</p><p>“Ser Estudiante de la Semana me pone muy contento”, manifestó Andrés Rafael al recibir el reconocimiento.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por la Gobierno, a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ha destacado la importancia de reconocer el esfuerzo y la excelencia académica de los estudiantes, como parte del compromiso de la institución con una educación que promueva el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y la formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo de la República Dominicana.</p><div><br></div>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participando en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa.
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
 imagen Escenas del musical Mariposa de Acero
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación presenta a estudiantes de las 18 regionales del país el musical Mariposas de Acero

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación presentó este miércoles el musical Mariposas de Acero a estudiantes de centros educativos de las 18 regionales del país, como parte de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Minerva Mirabal.</span><br></p><p>Durante la jornada se realizaron dos funciones del musical, escrito por Waddys Jáquez, con el propósito de acercar a los estudiantes a la memoria histórica dominicana y promover la reflexión sobre los valores que encarnaron las hermanas Mirabal, así como la vigencia de su legado en la sociedad actual, en conjunto con la Fundación Hermanas Mirabal.</p><p>La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Ancell Scheker, destacó que el musical refleja la vida y obra de las hermanas Mirabal y el legado de su lucha por una República Dominicana libre, sustentada en el Estado de derecho y la justicia social.</p><p>“Esperamos que esta obra los inspire a ustedes, jóvenes, que tengan presente esta historia, estas vidas que formaron nuestra nación y que con ella les guíe las decisiones de su futuro”, expresó la viceministra.</p><p>En tanto, Minou Tavárez Mirabal, hija de Minerva Mirabal y presidenta de la Fundación Hermanas Mirabal, manifestó su emoción por presentar el musical a los estudiantes y destacó la importancia de acercar a las nuevas generaciones a la vida, la historia y el legado de Patria, Minerva y María Teresa, mediante una propuesta artística que incorpora elementos de la música y la cultura juvenil dominicana.</p><p>Asimismo, agradeció al Gobierno dominicano y al Ministerio de Educación por impulsar las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de su madre.</p><p>El musical narra la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal mediante una combinación de teatro, música, danza y tecnología. Su banda sonora integra géneros como rap, trap y jazz, junto con ritmos caribeños, para presentar los acontecimientos históricos desde una perspectiva contemporánea.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok