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Gobierno de la República entrega un liceo en Montecristi y un centro educativo en Bonao

Fecha de publicación 06/01/2024

Ministro Hernández destaca esfuerzos del Gobierno para formar ciudadanos útiles a la Patria


El centro educativo Bienvenido del Castillo ofrecerá servicios a 490 estudiantes; el liceo El Copey tiene capacidad para 245 alumnos


República Dominicana. El Gobierno de la República Dominicana entregó este sábado el centro educativo Bienvenido del Castillo, en la comunidad Los Arroces, Bonao, y el liceo El Copey, ubicado en Guayubín, provincia Montecristi, a fin de garantizar oportunidades de aprendizaje oportuno y de calidad para los niños de esas localidades. 

El presidente de la República Luis Abinader y el ministro de Educación, Ángel Hernández, encabezaron la entrega del nuevo espacio escolar en Bonao, con el cual serán beneficiados 490 estudiantes de los niveles Inicial y Básica, y del primer ciclo de Secundaria.

La obra escolar fue terminada y ampliada con un monto de inversión de 32 millones 770 mil 704 pesos con 58 centavos y cuenta con un total de 15 aulas: siete nuevas y ocho reparadas. Además, un bloque de Inicial, área administrativa, comedor, baños, cancha y plaza cívica, entre otras facilidades.

El ministro Ángel Hernández expresó que la inauguración de un centro educativo, sea pequeño o grande, es un acto de gran importancia, pero que lo significativo es que los niños, niñas y adolescentes serán formados para ser ciudadanos útiles a la Patria.

"Cada escuela abre un mundo de esperanza y oportunidades para cada persona. Allí se forma el talento, la inteligencia nacional, los líderes que han de conducir la República por senderos de progreso", aseguró el ministro.

Dijo que la educación es fundamental para el desarrollo individual y de la comunidad; que constituye la herencia más importante que se puede dejar a la nuevas generaciones, y que el talento individual construye la riqueza social, por lo que  esa formación debe ser  de calidad, orientada a que cada ciudadano  adquiera las competencias necesarias para  vivir en sociedad de una manera productiva  y digna.

El titular de Educación manifestó que el gobierno de Luis Abinader ha hecho lo necesario  para crear en el país nuevas oportunidades para el desarrollo de la educación, tanto Inicial como en los demás niveles, y destacó que en este año lectivo más de 20 mil niños de 3 a 5 años ingresaron al sistema educativo, además de que se construyen alrededor de 3 mil aulas para crear más oportunidades para ese Nivel.

Añadió que el presidente Abinader está empeñando  en que la educación construya habilidades para el trabajo y, por eso, insiste en la necesidad de fortalecer el inglés como segunda lengua y también la educación técnica.

"Los jóvenes deben salir de las escuelas con habilidades para la vida , y por lo tanto, la preocupación del Presidente por el equipamiento de todos los politécnicos  del país", dijo Hernández.

Manifestó que cada escuela que se abre, representa para cada niño, esperanza lo que permite el desarrollo de su talento y habilidades , lo que hace que la sociedad  sea mejor.

Asimismo, la directora del centro educativo, María Aurora Acevedo, dijo que esta comunidad tenía 14 años esperando la escuela, por lo que expresó su agradecimiento al presidente Abinader y a las autoridades educativas por la entrega de la obra escolar que brindará educación de calidad a los estudiantes de esta y de otras localidades aledañas.

"Me complace darle la bienvenida a cada uno de ustedes, de manera especial, a nuestro señor presidente, Luis Abinader.

Sé, sin temor a equivocarme, que esto es solo el comienzo para que nuestro centro educativo sea uno de los mejores de nuestro Distrito Educativo 16-06, de nuestra provincia y del país", expresó la directora del plantel.

Al hablar en representación de los estudiantes, Misheily Gómez Rodríguez, de segundo grado de Secundaria, agradeció al Presidente por haber entregado la escuela así como a la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), a la federación de las juntas de vecinos y al equipo de gestión, a los docentes, al personal administrativo y de apoyo, que jugaron un papel fundamental para la terminación y ampliación de este centro.

“Seremos un centro educativo modelo, no solo en la planta física, sino en los resultados de los aprendizajes de nosotros los estudiantes, al finalizar un año escolar, y así poder tener una educación de calidad en nuestra República Dominicana”, expresó la alumna.

Luego, el mandatario, en compañía del ministro de Educación y de los demás integrantes de la mesa de honor, hizo el corte de cinta para dejar inaugurada la escuela.

A la actividad, que contó con la bendición del párroco Johnny Francisco Durán Infante, de la Parroquia San Maximiliano Kolbe, asistieron, además, Adela Tejada,  gobernadora de la provincia Monseñor Nouel; Eberto Núñez, alcalde de Bonao; 

Fernando Taveras, director de Infraestructura Escolar; Efraín Vásquez, director de la Regional 16 Cotuí, y el director del Distrito Educativo 16-06, José Luis Tavarez Henríquez, así  como representantes de la Asociación Dominicana de Profesores, estudiantes, maestros, padres y madres.

En tanto que, durante la inauguración en Guayubín, Montecristi, en representación del ministro de Educación asistió el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad, Óscar Amargós, quién aseguró que la entrega de este centro “es el cumplimiento de una demanda que estaba en la lista de deseos de los padres, adolescentes y jóvenes de esta laboriosa comunidad que esperaron con esperanzas de hace más de una década para contar con un centro que ofreciera un espacio digno para recibir educación".

El viceministro dijo que la agenda educativa de este 2024 está definida y consiste en gran medida en la consolidación de los fondos y la profundización de los cambios impulsados por este Gobierno y el ministro Hernández. 

Durante la inauguración en Guayubín, Edward Santos Batista, director del centro educativo agradeció a las autoridades por los esfuerzos realizados y destacó que la escuela por la que lucharon ya es hoy una realidad, que podrán aprovechar esta y otras generaciones.

"Nos sentimos más que complacidos de tenerlos aquí, en esta que es su casa también, una casa de estudios que es de todos y para todos. Una generación pasará y seguirán siendo bienvenidos y pasarán miles de generaciones. Esta es nuestra casa por la que luchamos, dimos frente y hoy la tenemos", dijo Santos Batista.

En tanto que el discurso en nombre de los estudiantes, lo hizo Steven Rodríguez Mejía, de 5to grado de Secundaria, quién manifestó su agradecimiento a todo el que hizo posible la construcción del nuevo espacio educativo. 

 "Agradecemos también a esas grandes personas que han colaborado para hacer este sueño realidad, donde adquirimos un nuevo centro preparado acorde a los parámetros de los nuevos tiempos para así seguir brindando el pan de la enseñanza a todos los jóvenes de esta y otras comunidades aledañas", manifestó Steven.

El liceo Bienvenido del Castillo contó con una inversión de 32 millones y tiene capacidad para 245 alumnos.

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Viernes 17 de Julio, 2026

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<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
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Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
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