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Gobierno construirá 250 planteles escolares antes de que culmine el año 2025

Fecha de publicación 02/11/2024

Presidente Abinader entrega dos centros educativos en Pantoja y Pedro Brand


Santo Domingo, 02 de noviembre de 2024. - El presidente Luis Abinader anunció hoy que el sistema educativo preuniversitario contará con 250 nuevos planteles escolares antes de que culmine el año 2025.

El mandatario hizo el anuncio al dejar inaugurados dos liceos, uno en Pantoja y otro en Pedro Brand, en el marco de los proyectos que lleva a cabo para de seguir ampliando la oferta educativa del país y de elevar la calidad de la enseñanza. 

En el distrito municipal Pantoja, el jefe del Estado inauguró el Liceo Aída Bonelli de Díaz, que tiene capacidad para 900 estudiantes y que se construyó con una inversión superior a los 108 millones de pesos.

Cuenta con 21 aulas estándar y cuatro especiales. comedor, dos canchas mixtas, dos graderías, cisterna, área cívica, y garita de seguridad. 

Durante el acto de apertura, el mandatario resaltó la mejoría en los indicadores nacionales e internacionales que ha tenido la República Dominicana en el sector educativo.

Precisó que la construcción de 250 centros educativos antes de que finalice el año 2025 beneficiarán a estudiantes de los niveles inicial, primario y secundario.

“Eso significa en aulas, en términos de liceos y de escuelas aproximadamente de 3,800 a 4,000 aulas más. Ahora, lo importante, es que en adición a eso nosotros tenemos unas 1600 aulas de educación inicial que se están construyendo” explicó el mandatario, tras indicar que estas obras forman parte del plan que desarrolla el Gobierno para ampliar la educación de forma que abarque a los niños a partir de los tres años. 

El ministro de Educación, Ángel Hernández, destacó el compromiso de la institución para elevar la calidad educativa y el esfuerzo que hace para dotar a las escuelas de todos los recursos pedagógicos necesarios.

Manifestó que gracias a la visión del jefe de Estado se ha podido avanzar con la edificación de centros educativos que se habían dejado en proceso de construcción.

El presidente Abinader también inauguró el Liceo Justo Antonio Caba Javier, en el municipio Pedro Brand. Posee 21 aulas estándar y cuatro especiales y tiene capacidad para 875 estudiantes. 

El plantel está distribuido en tres bloques y cuenta con comedor, dos canchas mixtas, gradería, cisterna, área cívica, garita de seguridad y patio, fue construido con una inversión de RD$ 153,233,160.09. 

La directora del Liceo, Harleny Noemi Arias Durán, definió el centro educativo como un faro de esperanza en el que se brindará educación integral a todos los estudiantes. 

“En este liceo nos comprometemos a brindar una educación de calidad que no sólo nutra el intelecto sino también el carácter. Nos esforzaremos para que nuestros jóvenes tengan la oportunidad de explorar sus pasiones, desarrollar sus talentos y prepararse para enfrentar los desafíos en el mundo que les espera”, expresó al ofrecer su discurso.

Al hablar en nombre de los estudiantes, Lesly Massiel Ovando Toribio, agradeció por la puesta en funcionamiento del centro que se convertirá en su segundo hogar “donde los maestros asumirán el rol de nuestros padres y guías en nuestro camino educativo para ayudarnos a alcanzar nuestras metas”.

 En el acto estuvieron presentes: el senador y la gobernadora de la provincia Santo Domingo, Antonio Taveras  y Lucrecia Leyba Santana; el alcalde de Pedro Brand, Ramón Pascual Gómez; el director municipal de Pantoja, Fidel De los Santos; la directora de Supérate, Gloria Reyes; el director General de Mantenimiento e Infraestructura Escolar, Fernando Taveras;  el director de la Regional 15, Eddy Chávez; la directora del Distrito 15-01, María Castillo y la directora del Distrito 15-06, Bélgica Bautista Brito.


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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia para mañana jueves en Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa hizo un llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><br></p><p> </p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para mañana jueves en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a la tarde de este miércoles, debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Asimismo, las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p><br></p>
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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación impulsa campaña “Yo elijo aprender” para ampliar acceso educativo de jóvenes y adultos

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) lanzó la campaña institucional “Yo elijo aprender”, una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas que no han completado su formación académica, con el objetivo de garantizar oportunidades de desarrollo personal, social y laboral en todo el territorio nacional.</span><br></p><p>La estrategia, enmarcada en el Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), busca incentivar la reincorporación al sistema educativo de ciudadanos a partir de los 14 años en el nivel Primario y 17 años en el nivel Secundario, mediante una oferta flexible, inclusiva y adaptada a sus necesidades.</p><p>El MINERD destacó que esta modalidad educativa está respaldada por la Ley General de Educación 66-97 y normativas recientes como las ordenanzas 01-2024 y 03-2024, que regulan los niveles Primario y Secundario, respectivamente, con miras a asegurar una formación basada en competencias y ajustada a los contextos de vida de los participantes.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La campaña pone énfasis en el nivel Secundario, cuya duración es de cinco años, organizados en dos ciclos, y que ofrece horarios flexibles: nocturnos, sabatinos y dominicales, para facilitar el acceso de personas con responsabilidades laborales o familiares. Asimismo, incorpora materiales de autoestudio y acompañamiento docente para fortalecer el aprendizaje.</span><br></p><p>Entre los requisitos de ingreso se incluyen la certificación del nivel Primario aprobado, documentación personal básica y, en los casos que corresponda, procesos de convalidación de estudios, especialmente para quienes cursaron antes de la reforma educativa de 1993 o realizaron estudios en el extranjero.</p><p>De igual manera, el programa contempla el nivel Primario con una duración de cuatro años, dirigido a personas desde los 14 años, así como iniciativas de alfabetización para mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, con énfasis en comunidades con mayores índices de analfabetismo.</p><p>El MINERD subrayó que la alfabetización y la educación continua constituyen pilares fundamentales para la equidad, la participación social y la mejora de la calidad de vida, al tiempo que fomentan el empoderamiento personal y amplían las oportunidades de inserción laboral.</p><p>Estos esfuerzos forman parte de la Hoja de Ruta que impulsa el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, enfocado en fortalecer políticas públicas que garanticen el derecho a la educación a lo largo de toda la vida, promoviendo una sociedad con mayores oportunidades para todos.</p><p>La campaña “Yo elijo aprender” también invita a la ciudadanía, organizaciones y comunidades a sumarse a los esfuerzos de alfabetización y formación, como parte de una visión integral de desarrollo humano sostenible.</p><p>Las autoridades educativas informaron que las inscripciones permanecen abiertas en los centros EPJA a nivel nacional, con acompañamiento para facilitar el acceso a documentos y procesos de evaluación diagnóstica cuando sea necesario. </p>
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Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
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