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Educación conmemora el Día de las Asociaciones de Padres, Amigos y Tutores de la Escuela

Fecha de publicación 04/03/2016

El Ministerio de Educación (MINERD), a través de la Dirección General de Participación Comunitaria, conmemoró este jueves con un izamiento de bandera, una misa y una ofrenda floral en el Altar de la Patria, el Día Nacional de las Asociaciones de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE), instituido el 3 de marzo de cada año.

Las actividades iniciaron con el izamiento de la Bandera Nacional en la plazoleta Pedro Henríquez Ureña, en la sede central de la cartera educativa, acto que estuvo encabezado por el viceministro de Descentralización y Gestión Educativa, Luis de León, en representación del titular, Carlos Amarante Baret, y el Director General de Participación Comunitaria, Bienvenido Flores Pichardo, y al que asistieron representantes de la Federación Nacional de APMAE de Colegios Privados (FENACOP), directores de departamentos y servidores de la sede central.

Al pronunciar palabras de motivación, el Viceministro de Educación resaltó que hoy más que nunca se puede decir que en el marco de la Revolución Educativa que promueve el presidente Danilo Medina, la educación marcha por los caminos de la Patria, con la unidad estratégica entre la comunidad, la escuela, las asociaciones de padres y madres y las familias.

“Lo que indica y quiere decir, que debemos fomentar en estos nuevos tiempos la unidad estratégica entre la escuela, comunidad y familia para hacer realidad la obra revolucionaria y grande de los fundadores de nuestra República”, expresó.

Exhortó a los padres y  madres a estar al lado de sus hijos y acompañarlos en el cumplimiento de sus tareas en la escuela.

Concluido el izamiento de la Bandera, y a propósito de la fecha, el padre Alejandro Cabrera ofició una eucaristía en la Iglesia Las Mercedes, en la Ciudad Colonial.

Al hablar en el acto litúrgico, Flores Pichardo destacó que las APMAE ofrecen un valioso soporte a la Revolución Educativa que ejecuta el Gobierno dentro de las políticas sociales que ha puesto en marcha el presidente Danilo Medina y el Ministro Carlos Amarante Baret, y con la cual se han obtenido grandes logros mediante una educación inclusiva y que otras naciones están emulando.

Como parte de las actividades, este viernes 4 de marzo se realizará el acto de reconocimiento a las experiencias exitosas de las APMAE en el Auditorio del Centro Cultural Mauricio Báez, ubicado en el sector Villa Juana, a partir de las 10:00 de la mañana. El evento tiene el objetivo de fortalecer este importante organismo de participación, que incide directamente en las escuelas.

Precisó que en esta actividad, el exministro de Educación, licenciado Melanio Paredes, será el orador invitado para pronunciar la conferencia magistral titulada “Importancia de los organismos de participación en la calidad educativa”.

El jueves 10 de marzo, se efectuará la investidura de 800 padres, madres y tutores de todo el territorio nacional, que fueron beneficiados con el Diplomado “Asesoría Familiar para la Escuela Dominicana. Liderazgo en Gestión Organizacional Comunitaria”, impartido en la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD) y en el que también participaron técnicos y personal administrativo de la Dirección General de Participación Comunitaria, para que éstos puedan ser acompañantes y multiplicadores de lo aprendido.

Flores Pichardo enfatizó que la “encomiable labor realizada por todas las APMAES a nivel nacional confirma que el vínculo escuela-familia-comunidad es imprescindible para alcanzar la excelencia en los procesos educativos en las escuelas, en las que nuestros niños, niñas y adolescentes acuden a recibir docencia.

“Según esté la familia, entonces estará la sociedad, la nacion, y el mundo, pues, en ella se desarrollaron los valores humanos socialmente aceptados como una forma de vida digna, saludable y de principios morales. Es una aspiración del presidente Danilo Medina que la escuela y la familia forjen una poderosa alianza que contribuya a sostener la formación y la educación de los niños, niñas y jóvenes”, puntualizó Flores Pichardo.

Dijo que tal como se plantea en la Política 08 del Plan Decenal de Educación 2008-2018, el objetivo es lograr que los padres, madres de familia y amigos de la escuela sean actores comprometidos en la construcción de una educación inclusiva de calidad con equidad en el espacio escolar.

Luego de la misa, las autoridades educativas, decenas de padres y madres y estudiantes abanderados de varios centros educativos hicieron una caminata por la calle El Conde hasta el Altar de la Patria, donde depositaron una ofrenda a los padres de la patria.  En la ofrenda además De León y Flores Pichardo, también habló Edward Alejo, en representación de la FENACOP.

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Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
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Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
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Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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