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Educación asumirá construcción de nuevos edificios alojarán el Reformatorio de Jóvenes, en San Cristóbal

Fecha de publicación 29/10/2015

SAN CRISTOBAL.- El Ministerio de Educación asumirá la construcción de las nuevas instalaciones del Instituto Reformatorio de Jóvenes, ubicado San Cristóbal, donde estudian carreras técnicas unos 900 alumnos internos y semi-internos. En los trabajos serán invertidos 239 millones 348 mil 508 pesos con 75 centavos.

En una ceremonia celebrada en las antiguas instalaciones que datan de 1956, en San Cristóbal, el Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, y el Procurador General de la República, doctor Francisco Domínguez Brito, dieron el primer palazo para iniciar la demolición de los agrietados e inseguros pabellones.

LA obra constará de cuatro fases, la última integrada por un cuarto edificio que albergará los talleres de tapicería, plomería, ebanistería, sastrería, barbería, dos aulas docentes y sala de informática.

LA edificación central de las nuevas instalaciones tendrán cuatro fases: una de 25 aulas para más de 800 estudiantes, áreas administrativas y 80 dormitorios con camas dobles que acogerán a 160 jóvenes y ocho talleres.

Tan pronto las maquinarias derriben las viejas instalaciones, iniciará la construcción de las modernas edificaciones que albergarán aulas de clases, áreas administrativas y de talleres, donde se formarán millares de jóvenes en distintas carreras.

LA construcción de la nueva edificación se realizará con fondos del presupuesto del Ministerio de Educación, cuyo titular, al pronunciar palabras de motivación a los jóvenes internos y estudiantes de varias escuelas de San Cristóbal asistentes a la actividad, calificó de “extraordinario, increíble y fuera de serie” el proyecto de reconstrucción del Instituto Preparatorio de Menores.

Sostuvo que la idea es que los jóvenes internos puedan dar el salto hacia la integración social de nuevo, junto a sus familias, sus barrios y la sociedad, pero ahora con mejor preparación para hacerle frente a la vida y no fracasar.

“Hay mucha gente con talento, con talento para el deporte, para la música, los estudios, el comercio, desarrollar liderazgo, y muchos de ustedes tienen ese talento; lo que sucede es que hay que buscar la manera de que se canalice bien y cuando eso no se canaliza, entonces el talento se dedica a otra cosa y se desperdicia”, indicó el Ministro.

No obstante, Amarante Baret dijo esperar que con el reencuentro de los jóvenes con el Reformatorio y al paso de unos años, la aspiración es que algunos de los hoy internos se les acerquen a él y al Procurador y recuerden este momento y digan “señor, yo estaba allá cuando se hizo el nuevo Refor, y mire ahora a lo que estoy dedicado, soy un producto de eso. Esa es la satisfacción que vamos a tener”.

“No hay una vía para salir de la pobreza más expedita, más segura, que estudiar; no hay otra, por lo tanto, el camino es estudiar y trabajar”, enfatizó a los jóvenes Amarante Baret.

De su lado, el Procurador General, Francisco Domínguez Brito, destacó la voluntad del presidente Danilo Medina de que la educación sea una prioridad y que los adolescentes y niños sean los más importantes de la sociedad dominicana, lo que justifica que la mayoría de los recursos del Estado vayan hacia esta población.

Porque el presidente Medina entiende que nuestros niños, nuestros jóvenes, nuestros adolescentes tienen que ser la prioridad y yo creo eso es algo importante de cara al futuro que nos espera como nación”, expuso.

El magistrado agradeció al Ministerio de Educación y al licenciado Amarante Baret por el apoyo brindado a este proyecto y a otras instalaciones que tienen que ver con la Procuraduría General de la República en el área de educación y de formación.

Domínguez Brito resaltó el extraordinario esfuerzo del MINERD para que la educación sea la base y sostén del futuro del país y que pueda hacerse una realidad.

LA obra

El ingeniero Rodolfo Guzmán, Coordinador de la Unidad de Fiscalización del Programa Nacional de Edificaciones Escolares, explicó que la edificación central de las nuevas instalaciones tendrán cuatro fases: una de 25 aulas para más de 800 estudiantes, áreas administrativas, 80 dormitorios con camas dobles que acogerán a 160 jóvenes y ocho talleres.

Precisó que la inversión de las cuatro fases tiene un presupuesto inicial superior a los 239 millones de pesos, al tiempo que calificó la obra como de suma importancia para el MINERD y una de las de mayor inversión focalizada en una sola instalación.

El edificio central contará también con auditorio, comedor, cocina general,  laboratorios, sala de profesores, aula audiovisual y lavandería, biblioteca, capilla, salas de estudios y de visita, gimnasio, dormitorio para visitas y religiosos, oficinas sacerdotales, parqueos y áreas para sicólogos.

Un cuarto edificio albergará los talleres de tapicería, plomería, ebanistería, sastrería, barbería, dos aulas docentes y sala de informática

Durante el acto que dejó iniciado los trabajos de construcción de la obra y la demolición de las viejas instalaciones también hablaron el padre Francisco Solís Corrales, director del Refor, y el estudiante Félix Manuel Zorilla Mercedes, quien ofreció las palabras de agradecimiento

Historia                                                

LAs instalaciones del Instituto Preparatorio de Menores fueron construidas en 1955 bajo la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo. Luego fueron asignadas para su dirección y administración, el primero de enero de 1956, a los Padres Religiosos Terciarios Capuchinos (amigonianos) para la reeducación de menores en conflictos con la ley (internos) a través de contratos con el Estado Dominicano.

El Refor acoge 100 estudiantes internos, 600 alumnos con problemas de conductas procedentes de otros centros educativos de la provincia (externos) y otros 200 jóvenes que participan en los talleres de capacitación que imparte Instituto Técnico Profesional (Infotep).  El centro que opera bajo la modalidad de Jornada Escolar Extendida, concentra un programa de educación integral que contiene formación académica, técnico vocacional y religiosa; con un seguimiento estricto del menor desde que ingresa hasta seis meses después que abandona el recinto.

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Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

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Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
 imagen  ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
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Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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