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Director de TRAE presentará avances del Sistema de Transporte Estudiantil en evento internacional

Fecha de publicación 09/02/2024


Tras un año de su puesta en funcionamiento, el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) ha impactado de manera positiva la vida de más de un millón de familias dominicanas y será en el XXII Congreso Latinoamericano de Transporte Público y Urbano (CLATPU), donde el director del programa, Onéximo González, presentará los resultados de esa implementación.

González, experto en transporte, participará en el evento como orador invitado, para tratar el tema  ̈Transporte: El sistema de transporte público de Santo Domingo ̈, espacio donde explicará de manera detallada cómo la implementación de TRAE ha beneficiado a los estudiantes del sistema educativo público dominicano, reduciendo la deserción escolar y facilitando un medio de transporte seguro para niños y niñas.

La invitación al CLATPU se produce luego de que el pasado mes de noviembre, González presentara, en Washington, Estados Unidos, el Plan de Implementación del Transporte Estudiantil, durante el Diálogo Regional de Políticas Públicas e Inversiones para la Descarbonización del Transporte, por iniciativa del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

 TRAE será promovido en Latinoamérica 

La presentación de los resultados e impacto de TRAE, logró el interés en las autoridades presentes por los efectos generados en la seguridad para el traslado de niños y niñas desde y hacia las escuelas, así como por el impacto económico traducido en ahorro en los costos de transporte a los padres, madres y tutores de los estudiantes, creándose un fondo de 400 mil dólares para promover este sistema en otros países de Latinoamérica.

Durante ese cónclave, los representantes de la ciudad de Monterrey, México, se acercaron a TRAE, para conocer de las experiencias adquiridas durante la implementación del sistema este último año.

En su presentación, en Washington, González había destacado que de los mil 600 autobuses planificados para operar en TRAE, en funcionamiento ya hay 400 unidades.

 Es importante puntualizar que de acuerdo con el Banco Mundial el país pierde, por cada persona fallecida en un accidente de tránsito, 60 veces el PIB per cápita, por lo que cuando TRAE se implemente en todo el territorio nacional, el país se ahorrará más de RD$16,600.0 millones de pesos anuales al evitar pérdidas de vidas por accidentes de tránsito, desde y hacia las escuelas.

Importancia del evento

Sobre el evento, se llevará a cabo en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), en Santo Domingo, desde el 8 al 12 de abril de este año y es organizado por la Fundación Latinoamericana de Transporte Público y Urbano (ALATPU), organización no gubernamental fundada e integrada por reconocidos expertos internacionales, junto con el Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (INTRANT).

CLATPU se constituye en un intercambio de experiencias de orden práctico entre ciudades y países, la diseminación del conocimiento y del avance teórico que la región experimenta y la discusión sobre las particularidades de determinados temas considerados de relevancia para la movilidad urbana, como lo es la implementación de TRAE en el país, sistema que cuenta con aspectos de implementación importantes que lo hacen modelo para la región.

Sobre CLATPU, está dirigido a las autoridades nacionales, regionales y municipales de movilidad, transporte y tránsito, operadores, consultores, profesores y estudiantes universitarios y a todas aquellas personas interesadas en el tema del transporte, la movilidad urbana y la recuperación del espacio público.

Para su realización en la República Dominicana, se espera la participación de cerca de 500 asistentes de América Latina y del mundo, quienes presentarán más de 150 Ponencias y participarán en conferencias plenarias, mesas redondas y visitas técnicas brindadas por los más destacados expertos nacionales e internacionales.

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Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
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