Pasar al contenido principal
+
noticias

Destacadas personalidades de la sociedad civil se incorporan a la Junta de Directores del ISFODOSU

Fecha de publicación 12/02/2025

Los nuevos miembros “intuitu personae” que se integran al máximo órgano de gobierno del ISFODOSU son Fausto Rosario Adames, Rolando Guzmán, Thelma Camarena, Laura Abreu y Olga Espaillat


Santo Domingo.- El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, incorporó a su Junta de Directores a cinco destacadas personalidades de la sociedad civil como nuevos miembros “intuitu personae”, en sustitución de aquellos que agotaron el periodo correspondiente, de acuerdo con lo establecido en el Estatuto Orgánico de esta entidad desconcentrada del Ministerio de Educación.

En un acto encabezado por el representante del ministro de Educación y presidente de la Junta de Directores del ISFODOSU, Dr. Francisco D’Oleo, y la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, fueron juramentados los nuevos miembros, que de manera voluntaria y honorífica pasan a completar la Junta de Directores de esa entidad especializada en la formación de profesionales de la educación.

Los nuevos miembros del máximo organismo de gobernanza del ISFODOSU, los reconocidos profesionales Fausto Rosario Adames, Rolando Guzmán, Thelma Camarena, Laura Abreu y Olga Espaillat, agradecieron haber sido seleccionados de las ternas presentadas por el pleno de la Junta al Presidente de la República, y de esa manera tener la oportunidad realizar aportes a la calidad de la educación dominicana.

Fausto Rosario Adames es una de las figuras más destacadas del periodismo dominicano, fundador y director del diario digital Acento y el canal Acento TV, con una amplia trayectoria al frente de la comunicación institucional de organismos de la sociedad civil, así como en la docencia en diversas academias de prestigio. Su trayectoria, que ha merecido importantes galardones como el Caonabo de Oro 2017, entre otros, se destaca por el apego a la investigación rigurosa y un fuerte compromiso con la sociedad y los mejores intereses de la nación.

Rolando Guzmán es un destacado economista y educador cuya carrera profesional abarca la administración pública, la gestión privada, la consultoría y la investigación económica y social.  Fue rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, y se ha desempeñado como docente universitario y como asesor y consultor en entidades nacionales e internacionales, públicas y privadas, como la Oficina Nacional de Planificación, ONAPLAN, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Ha publicado una decena de libros y múltiples publicaciones académicas.

De su lado, Laura Abreu es consultora con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo y de políticas públicas a nivel global y local, destacándose por su experiencia en la coordinación de espacios de diálogo, la facilitación de procesos de consultas públicas y análisis de políticas públicas, así como su participación en diversos espacios de veeduría y comisiones de educación. Ha sido consultora para distintos organismos internacionales y asesora del Ministerio de Educación, y actualmente es la coordinadora del espacio multisectorial Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad, IDEC.

Thelma Camarena posee una amplia trayectoria como académica, docente en diversas entidades de educación superior, también al frente de la Vicerrectoría Ejecutivas y Académicas de la Universidad Domínico Americana, UNICDA. Ha sido consultora en el diseño de programas y proyectos del Ministerio de Educación, con experiencia como evaluadora externa nacional e internacional. Actualmente funge como coordinadora del Catálogo Nacional de Cualificaciones del Ministerio de la Presidencia.

La educadora Olga Espaillat, es una líder comunitaria en la República Dominicana, con una amplia trayectoria tanto en el ámbito educativo como en la gestión social. Ha desempeñado roles clave como fundadora y directora del Centro de Desarrollo Integral Educare en Moca desde 1987; también, como miembro del Consejo Nacional de Educación, CNE, como presidenta fundadora de la Unión Dominicana de Instituciones Educativas Privadas UDIEP, entre otras iniciativas en favor del país.

La institución realizó dos ceremonias de despedida para los miembros “intuitu personae” salientes, Radhamés Mejía, Rafael Emilio Yunén, Juan Tomás Tavares, Magdalena Lizardo y Laura Lehoux, que agotaron entre seis y ocho años consecutivos realizando aportes significativos a esa entidad.

El Dr. D’Óleo, en nombre del ministro Ángel Hernández, agradeció la labor de los miembros salientes, y destacó la importancia de contar con diversos puntos de vistas en el organismo ante la toma de decisiones sobre las distintas iniciativas y acciones del ISFODOSU, pues esa es la naturaleza de la academia.

Asimismo, la rectora del ISFODOSU agradeció a los destacados profesionales del sector empresarial, académico y educativo por la entrega y dedicación con las que acompañaron el crecimiento y desarrollo del Instituto Superior en su misión de formar maestros de calidad para el sistema educativo nacional durante un tiempo considerable.

Los miembros salientes pusieron de manifiesto la importancia de preservar al ISFODOSU como una entidad modélica en la búsqueda de la transformación del sistema educativo dominicano, y manifestaron su satisfacción por haber podido contribuir con su gobernanza y el logro de sus objetivos estratégicos. Asimismo, destacaron la gestión del equipo directivo de la entidad, a cargo de la Dra. Nurys del Carmen González, así como su equipo de vicerrectoras nacionales y vicerrectores ejecutivos de sus seis recintos.

La Junta de Directores del ISFODOSU está integrada por miembros “intuitu personae”, elegidos en razón de sus méritos personales y profesionales con atributos que destaquen por su desempeño o experiencias en distintas esferas profesionales, y por miembros “ex officio” que ocupan los cargos de Ministro de Educación o su representante, viceministro (a) de Servicios Técnicos y Pedagógicos, director (a) de Currículo del Minerd, director (a) ejecutivo (a) del INAFOCAM; también, de un (a) representante de la Asociación Dominicana de Profesores, ADP, y el (la) rector (a) en funciones del ISFODOSU.

Actualmente, el organismo lo conforman los miembros intuitu personae Ángela Español, Cheila Valera, Pedro Agüero, José Alejando Aybar, Fausto Rosario Adames, Rolando Guzmán, Laura Abreu, Thelma Camarena y Olga Espaillat.

Miembros salientes destacan institucionalidad en el ISFODOSU

En sus palabras de despedida, el Dr. Radhamés Mejía, destacó la calidad profesional, moral y humana del equipo que conformó la Junta de Directores, así como el rol fundamental que juega ese organismo para garantizar la institucionalidad del ISFODOSU.

“Eso quedó evidenciado en los momentos difíciles que tuvo esta Junta, en los que, con mucha integridad y amor a esta institución, los miembros supieron defender los mejores intereses de esta institución que se ha constituido en los últimos años en un símbolo de cómo debe ser una institución de educación superior en el país”, ponderó Mejía.

De su parte, el Dr. Rafael Emilio Yunén, hizo énfasis en que la institucionalidad que impera en el ISFODOSU, evidenciada en el cumplimiento de sus reglamentos, normativas, protocolos, que ha permitido que esa entidad se mantenga evolucionando, al margen de cambios políticos y sociales. 

“En estos ocho años nosotros vimos un cambio de rector, cuatro cambios de ministros (de Educación), cinco o seis cambios en los miembros ex officio, sustituciones de colaboradores de ISFODOSU; pasamos una pandemia, elecciones, huracanes, inundaciones, y la institución se fue manteniendo más sólida”, destacó Yunén, quien añadió que para las personas del sector educativo pensar en el ISFODOSU es sinónimo de esperanza.

Asimismo, la Dra. Magdalena Lizardo, hizo énfasis en el papel de la Junta de Directores del ISFODOSU y su incidencia para garantizar la formación de calidad de los maestros del país. También, la educadora Laura Lehoux, quien fue miembro de ese organismo desde 2018, manifestó su satisfacción por haber sido parte de la toma de decisiones de la institución y destacó que, como directora del Colegio Intelecto, recibe en las aulas a muchos egresados del ISFODOSU a los que destaca por la calidad de su formación.

Más Noticias

 imagen Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña
Jueves 15 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce como Estudiantes de la Semana a Kender Soto y Rafael Ureña, destacados en olimpiadas nacionales e internacionales

<p>Los estudiantes de primaria y secundaria fueron seleccionados por sus logros académicos y el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y crítico</p><p>El Gobierno de la República, en coordinación con el Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Kender Soto Santana y Andrés Rafael Ureña Pérez, de 10 y 17 años, respectivamente, por su destacada participación en competencias académicas nacionales e internacionales.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus logros en las áreas de Ciencias Sociales y Física, así como por las habilidades demostradas en el desarrollo de la competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico, una de las siete competencias fundamentales establecidas en el currículo educativo dominicano.</p><p>Kender, estudiante del centro educativo Federico Froebel, perteneciente al Distrito Educativo 03-03 de la Regional 03 de Azua, obtuvo una calificación de 90 puntos en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, demostrando sus capacidades para analizar situaciones, aplicar conocimientos y plantear respuestas a problemáticas de su entorno.</p><p>El alumno de primaria, descrito por sus docentes como un estudiante activo y aficionado a la lectura, aprovechó su reconocimiento para motivar a sus compañeros a perseverar en sus estudios.</p><p>“A mis compañeros de la clase les quiero decir que nunca se rindan y que estudien mucho y se esfuercen”, expresó.</p><p>En tanto que Andrés Rafael, estudiante del Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, del Distrito Educativo 08-03, Regional 08 de Santiago, obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF 2026), celebrada en João Pessoa, Brasil, del 25 de septiembre al 2 de octubre.</p><p>El joven de secundaria, reconocido por sus docentes por su disciplina y dedicación, destacó el esfuerzo y los sacrificios personales que implicó su preparación para participar en esta competencia internacional.</p><p>“Ser Estudiante de la Semana me pone muy contento”, manifestó Andrés Rafael al recibir el reconocimiento.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por la Gobierno, a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ha destacado la importancia de reconocer el esfuerzo y la excelencia académica de los estudiantes, como parte del compromiso de la institución con una educación que promueva el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y la formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo de la República Dominicana.</p><div><br></div>
 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participando en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa.
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
 imagen Escenas del musical Mariposa de Acero
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación presenta a estudiantes de las 18 regionales del país el musical Mariposas de Acero

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación presentó este miércoles el musical Mariposas de Acero a estudiantes de centros educativos de las 18 regionales del país, como parte de las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Minerva Mirabal.</span><br></p><p>Durante la jornada se realizaron dos funciones del musical, escrito por Waddys Jáquez, con el propósito de acercar a los estudiantes a la memoria histórica dominicana y promover la reflexión sobre los valores que encarnaron las hermanas Mirabal, así como la vigencia de su legado en la sociedad actual, en conjunto con la Fundación Hermanas Mirabal.</p><p>La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Ancell Scheker, destacó que el musical refleja la vida y obra de las hermanas Mirabal y el legado de su lucha por una República Dominicana libre, sustentada en el Estado de derecho y la justicia social.</p><p>“Esperamos que esta obra los inspire a ustedes, jóvenes, que tengan presente esta historia, estas vidas que formaron nuestra nación y que con ella les guíe las decisiones de su futuro”, expresó la viceministra.</p><p>En tanto, Minou Tavárez Mirabal, hija de Minerva Mirabal y presidenta de la Fundación Hermanas Mirabal, manifestó su emoción por presentar el musical a los estudiantes y destacó la importancia de acercar a las nuevas generaciones a la vida, la historia y el legado de Patria, Minerva y María Teresa, mediante una propuesta artística que incorpora elementos de la música y la cultura juvenil dominicana.</p><p>Asimismo, agradeció al Gobierno dominicano y al Ministerio de Educación por impulsar las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de su madre.</p><p>El musical narra la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal mediante una combinación de teatro, música, danza y tecnología. Su banda sonora integra géneros como rap, trap y jazz, junto con ritmos caribeños, para presentar los acontecimientos históricos desde una perspectiva contemporánea.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok