Pasar al contenido principal
+
 imagen Cuatro centros educativos son inaugurados por el Presidente Medina en San José de Ocoa y Azua
noticias

Cuatro centros educativos son inaugurados por el Presidente Medina en San José de Ocoa y Azua

Fecha de publicación 20/11/2016

San José de Ocoa.- Con una inversión global de 149 millones 181 mil 184 pesos con 38 centavos fueron inaugurados este viernes cuatro centros educativos en las provincias San José de Ocoa y Azua, en sendas ceremonias encabezadas por el presidente Danilo Medina.

El primer acto inaugural fue realizado en el liceo Juan Pablo Duarte, de San José de Ocoa, y el segundo en la escuela básica Azua V, en el sector Buenos Aires del Prado.

En ambas ceremonias, el Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, pronunció el discurso central. Dijo que esta tarde la Revolución Educativa se hace tangible aquí en San José de Ocoa, coincidente del 25 aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, la más ratificada en la historia de la ONU, que contempla los derechos de nuestros niños y niñas.

Apuntó que así como lo establece la Constitución de la República, como lo prometió el presidente Danilo Medina en la campaña electoral y como lo contempla la Convención de la ONU, el derecho de los niños y niñas a la educación fue uno de los derechos que con más ahínco ha enarbolado el presidente Medina.

Indicó que esa Revolución Educativa va mucho más lejos, porque también se ocupa de los niños de los infantes de 0 a 4 años con la construcción de las primeras cien estancias infantiles, dentro de poco se iniciará la construcción de otras 150, “y estamos trabajando al mismo tiempo en la apertura de mil centros comunitarios, todos los cuales van a albergar a cuatrocientos mil pequeñitos que también tienen derecho a la educación desde que están en la cuna”.

“Este es un lujo que se han podido dar algunos sectores muy limitados en la Republica Dominicana. Algunas empresas tienen estancias para que las madres trabajadoras dejen a sus niñitos ahí, pero no son muchas, y existen algunas privadas, y hay otras, no muchas, en el Seguro Social, pero antes, como una parte integral, no se habían concebido antes, como ahora que se están construyendo 250 estancias infantiles”, apuntó.

Afirmó que esto permitirá a las madres estudiar, dedicarse a otras actividades o a descansar mientras el gobierno atiende con salud, educación y recreación a estos niñitos de 0 a cuatro años de edad y también se están entregando más de 600 aulas para niños de cinco años.

Subrayó que la Revolución Educativa también se ocupa de los niños y niñas de primero, segundo, tercero y cuarto cursos.

“No se trata de una mega educación, sino de una educación de calidad. Por eso la Revolución Educativa aplica la Jornada Escolar Extendida, mediante la cual los estudiantes recibirán un desayuno, un almuerzo y una merienda”, precisó.

Dijo que el gobierno está preocupado por la educación y por eliminar las desigualdades sociales y el drama de madres que muchas veces no saben qué darle a sus hijos cuando regresan de la escuela.

 Destacó el sacrificio fiscal que hace el gobierno con la construcción y entrega de nuevas escuelas, por lo que consideró que estudiantes y padres y madres deben cuidar la escuela y ver cómo les va a sus hijos en los centros escolares.

“El presidente Danilo Medina está haciendo su parte; ustedes deben cumplir con la suya integrándose a la escuela, acercándose a las aulas para saber y cerciorarse qué tipo de educación reciben sus hijos; acérquense a la escuela para que sean bien cuidadas, para mantenerlas bonitas y en buen estado”, planteó.

De su lado, la estudiante Carolain afirmó que aquí los estudiantes, sin importar su condición social, podrán recibir una educación inclusiva y de calidad, donde podrán desarrollar sus potencialidades de cara al futuro y podrá diferenciarlos entre ciudadanos desarrollados y subdesarrollados.

LAmó a los presentes a hacerse un examen de conciencia y asumir el pensamiento de nuestros padres fundadores de la Patria, sin importar diferencias políticas o religiosas, ya que “la educación es la otra cara de la libertad”.

Las escuelas puestas en funcionamiento por el mandatario para ser integradas a la Jornada Escolar Extendida son el liceo Juan Pablo Duarte y la escuela especial José Francisco Mateo, en San Antonio, de Ocoa, y el centro Miguel Henríquez Martínez, en Los Quemados, en el municipio Rancho Arriba.

En Azua, fue inaugurada la escuela de básica Azua V, en Buenos Aires del Prado, que de los cuatros centros inaugurados hoy, es el que mayor cantidad de aulas nuevas tiene, con un total de 24, entre ellas de inicial y para niños especiales. Posee también una cocina-comedor techada en hormigón con vestidor.

Otras facilidades con que cuenta este y los demás centros son laboratorios de informática, rincones tecnológicos, bibliotecas, espacios administrativos, salón de profesores, salones de orientación, enfermería, plaza cívica y cancha.

Los cuatro centros educativos aportan un total de 50 aulas nuevas, con las cuales se elevan a 7,797 las entregadas hasta la fecha, con 562 escuelas.

La construcción de las obras estuvo a cargo del Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones y de la Dirección General de Edificaciones Escolares, con fondos del Ministerio de Educación (MINERD).

En el acto, además del Ministro de Educación, pronunció un discurso el Ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo. Las palabras de bienvenida fueron pronunciadas por el director del centro inaugurado en San José de Ocoa, Luis Manuel Féliz; y las de agradecimiento por la estudiante de Cuarto de Media, Carolain de la Rosa.

Estuvieron presentes, además, el Ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el gobernador provincial, Félix Estrella; el senador Carlos Castillo; los diputados Francisco Antonio Mancebo y Esther Mirelys Minyetti.

También, el síndico Aneudys Ortiz; la directora regional de Educación, Rafaela Nova, y el padre José Alberto Lora, de la parroquia San José, quien bendijo la obra.

Luego de ese acto, el Presidente Medina, el Ministro Amarante Baret y los demás integrantes de la línea presidencial se trasladaron a la escuela básica Azua V, en Azua, donde hizo un corte de cinta.  En esta escuela el padre José Duván López, de la parroquia Buen Pastor, impartió la bendición. Hablaron la directora del centro, Yolanda Luisa Céspedes y la estudiante de 8vo grado, Génesis Idalina González Pérez.

Más Noticias

 imagen presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps,
Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
 imagen  natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución
Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
 imagen  ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok