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Consejo Nacional de Educación aprueba propuesta de presupuesto para el 2024 por RD$297,041.5 millones

Fecha de publicación 08/11/2023

El ministro Ángel Hernández informó que el Minerd tiene como meta fortalecer la formación continua de los 123 mil docentes que trabajan en aulas.


Santo Domingo.-El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó a unanimidad la propuesta de presupuesto asignado por el Gobierno central para el Ministerio de Educación (Minerd) correspondiente al año 2024, por un monto de RD$297,041.5 millones, equivalente al 4 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), que se destinará a ampliar la cobertura educativa, eficientizar la administración del sistema y a mejorar la calidad del servicio, así como las condiciones de los estudiantes y del personal docente.

Durante la tercera sesión ordinaria del 2023, encabezada por el ministro Ángel Hernández, el pleno también aprobó la propuesta de ordenanza que establece el programa piloto para ser desarrollado en la Modalidad de Educación Técnico Profesional (ETP), denominado “Tecnología aplicada y colaborativa”, y sus títulos correspondientes dentro de la familia profesional de informática y comunicaciones.

Con relación al presupuesto aprobado, el ministro dijo que la propuesta presentada es para que los miembros del Consejo realicen sus aportes, ya que el documento está siendo revisado en el Congreso Nacional por lo que está sujeto a cambios.

Explicó que las prioridades del Ministerio de Educación están definidas, y citó por ejemplo el tema de la construcción de 50 politécnicos para el próximo año y el equipamiento de los que ya existen, así como otras medidas que se están analizando, y que van a requerir dinero adicional para aplicarlas.
“En la nómina del MINERD se gastan 70 millones menos que lo que se gastaba anteriormente, lo cual es importante. No hay ningún problema en que los miembros del Consejo reciban toda la información del presupuesto. Todavía se está trabajando en la elaboración del Plan Anual de Compras que es donde se define la mayor cantidad de utilidades del Ministerio”, manifestó el ministro.

Rolando Reyes, viceministro de Planificación y Desarrollo del MINERD, al presentar el Plan de Presupuesto de la institución detalló que la asignación presupuestaria será destinada a remuneraciones, gastos operativos, transferencias de capital, obras, contratación de servicios, compra de materiales y suministro, mobiliario, en otros.

Por otro lado, Ancell Scheker, viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, tuvo a su cargo la presentación de la Propuesta de Ordenanza que establece el Programa Piloto para ser Desarrollado en la Modalidad de Educación Técnico Profesional (EPT), denominado “Tecnología aplicada y colaborativa”, y sus títulos correspondientes dentro de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones.

Dijo que el programa piloto se desarrollará en el centro educativo Santo Domingo Sabio, de Jarabacoa, y que el mismo dará respuesta a los avances tecnológicos y a las necesidades laborales de los estudiantes, brindándoles mejores remuneraciones.

Informe del ministro

Al rendir su informe ante el organismo rector del sistema educativo dominicano, el ministro Hernández, destacó el éxito de la apertura del presente año escolar, lo cual atribuyó al trabajo realizado por una comisión encabezada por la viceministra Ancell Scheker, creada para trabajar en ese proceso el cual obtuvo buenos resultados.

Informó que este año entraron al sistema educativo casi 10 mil estudiantes de Preescolar, niños de 3 a 5 años, lo que calificó como positivo para mejorar la calidad de la educación e indicó que para el próximo año escolar serán incorporadas 3 mil aulas adicionales para este nivel, lo que permitirá aumentar significativamente el número de alumnos.

Asimismo, el ministro habló sobre la rapidez con que se organizó el Concurso de Oposición Docente, con la participación de 70 mil aspirantes, de los cuales fueron seleccionados más de 13 mil que lo aprobaron y están siendo designados en sus respectivas plazas.

Destacó que la prioridad que tiene el Minerd en la actualidad es fortalecer la formación continua de los 123 mil docentes que trabajan en aulas, “y en favor de ellos es que vamos a hacer la mayor inversión en términos de capacitación”.

Con relación a los libros de textos impresos y digitales, Hernández dijo que este es un proceso que ha marchado bien, que ya están en las aulas y fue puesto en operación el portal Libro Abierto que ha sido masivamente visitado por los estudiantes para descargar contenidos.

Hasta la tarde de este lunes dicho portal había recibido 356,248 consultas: 193,199 descargas y 163,049 aperturas de libros para lecturas y consultas, mientras que 38,188 usuarios se habían registrado y otros 19,199 mantenían actividad en el sitio, “lo que indica que dichos libros están disponibles para todos”.

Hernández dijo que el Ministerio hará una campaña más fuerte para que los estudiantes utilicen el portal, se están instruyendo y colgando en la página del Minerd para que todo el que quiera acceder pueda hacerlo y bajar sus libros que son públicos y gratuitos. 

Hernández indicó que la impresión de los libros está pautada para concluir este mes de noviembre a nivel local y que, hoy en día, se han impreso cinco millones 200 mil libros que están en las aulas.

Informó también sobre la puesta en operación del Transporte Escolar (TRAE) en el Gran Santo Domingo, Monte Plata, San Cristóbal y será ampliado a Santiago, La Romana y San Pedro de Macorís. “La idea es que antes de que termine el año, habrá en operación 400 autobuses y durante el año se van a incorporar hasta 1,600 para cubrir todo el territorio nacional”.

El ministro explicó que la mitad de esas unidades serán suplidas por empresas privadas contratadas mediante licitación y otra parte son compradas por el Ministerio de Educación, entre ellos 300 que serán eléctricos y 400 de Diesel.

El ministro dijo que conforme al decreto emitido por el presidente Luis Abinader se creó una Comisión para la reforma del sector educativo, declarada como prioridad. Eso incluye la reforma de la Ley General de Educación, una nueva estructura de gestión del Minerd y un plan a diez años para orientar el futuro de la educación dominicana.

Dijo que se puso en operación el portal Expediente Único, que integra a todos departamentos del Gobierno y que a la fecha han sido descargados 39,270 certificaciones de estudios, lo que representado aun ahorro a las familias.

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Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
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Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
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