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Consejo Nacional de Educación aprueba propuesta de presupuesto para el 2024 por RD$297,041.5 millones

Fecha de publicación 08/11/2023

El ministro Ángel Hernández informó que el Minerd tiene como meta fortalecer la formación continua de los 123 mil docentes que trabajan en aulas.


Santo Domingo.-El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó a unanimidad la propuesta de presupuesto asignado por el Gobierno central para el Ministerio de Educación (Minerd) correspondiente al año 2024, por un monto de RD$297,041.5 millones, equivalente al 4 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), que se destinará a ampliar la cobertura educativa, eficientizar la administración del sistema y a mejorar la calidad del servicio, así como las condiciones de los estudiantes y del personal docente.

Durante la tercera sesión ordinaria del 2023, encabezada por el ministro Ángel Hernández, el pleno también aprobó la propuesta de ordenanza que establece el programa piloto para ser desarrollado en la Modalidad de Educación Técnico Profesional (ETP), denominado “Tecnología aplicada y colaborativa”, y sus títulos correspondientes dentro de la familia profesional de informática y comunicaciones.

Con relación al presupuesto aprobado, el ministro dijo que la propuesta presentada es para que los miembros del Consejo realicen sus aportes, ya que el documento está siendo revisado en el Congreso Nacional por lo que está sujeto a cambios.

Explicó que las prioridades del Ministerio de Educación están definidas, y citó por ejemplo el tema de la construcción de 50 politécnicos para el próximo año y el equipamiento de los que ya existen, así como otras medidas que se están analizando, y que van a requerir dinero adicional para aplicarlas.
“En la nómina del MINERD se gastan 70 millones menos que lo que se gastaba anteriormente, lo cual es importante. No hay ningún problema en que los miembros del Consejo reciban toda la información del presupuesto. Todavía se está trabajando en la elaboración del Plan Anual de Compras que es donde se define la mayor cantidad de utilidades del Ministerio”, manifestó el ministro.

Rolando Reyes, viceministro de Planificación y Desarrollo del MINERD, al presentar el Plan de Presupuesto de la institución detalló que la asignación presupuestaria será destinada a remuneraciones, gastos operativos, transferencias de capital, obras, contratación de servicios, compra de materiales y suministro, mobiliario, en otros.

Por otro lado, Ancell Scheker, viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, tuvo a su cargo la presentación de la Propuesta de Ordenanza que establece el Programa Piloto para ser Desarrollado en la Modalidad de Educación Técnico Profesional (EPT), denominado “Tecnología aplicada y colaborativa”, y sus títulos correspondientes dentro de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones.

Dijo que el programa piloto se desarrollará en el centro educativo Santo Domingo Sabio, de Jarabacoa, y que el mismo dará respuesta a los avances tecnológicos y a las necesidades laborales de los estudiantes, brindándoles mejores remuneraciones.

Informe del ministro

Al rendir su informe ante el organismo rector del sistema educativo dominicano, el ministro Hernández, destacó el éxito de la apertura del presente año escolar, lo cual atribuyó al trabajo realizado por una comisión encabezada por la viceministra Ancell Scheker, creada para trabajar en ese proceso el cual obtuvo buenos resultados.

Informó que este año entraron al sistema educativo casi 10 mil estudiantes de Preescolar, niños de 3 a 5 años, lo que calificó como positivo para mejorar la calidad de la educación e indicó que para el próximo año escolar serán incorporadas 3 mil aulas adicionales para este nivel, lo que permitirá aumentar significativamente el número de alumnos.

Asimismo, el ministro habló sobre la rapidez con que se organizó el Concurso de Oposición Docente, con la participación de 70 mil aspirantes, de los cuales fueron seleccionados más de 13 mil que lo aprobaron y están siendo designados en sus respectivas plazas.

Destacó que la prioridad que tiene el Minerd en la actualidad es fortalecer la formación continua de los 123 mil docentes que trabajan en aulas, “y en favor de ellos es que vamos a hacer la mayor inversión en términos de capacitación”.

Con relación a los libros de textos impresos y digitales, Hernández dijo que este es un proceso que ha marchado bien, que ya están en las aulas y fue puesto en operación el portal Libro Abierto que ha sido masivamente visitado por los estudiantes para descargar contenidos.

Hasta la tarde de este lunes dicho portal había recibido 356,248 consultas: 193,199 descargas y 163,049 aperturas de libros para lecturas y consultas, mientras que 38,188 usuarios se habían registrado y otros 19,199 mantenían actividad en el sitio, “lo que indica que dichos libros están disponibles para todos”.

Hernández dijo que el Ministerio hará una campaña más fuerte para que los estudiantes utilicen el portal, se están instruyendo y colgando en la página del Minerd para que todo el que quiera acceder pueda hacerlo y bajar sus libros que son públicos y gratuitos. 

Hernández indicó que la impresión de los libros está pautada para concluir este mes de noviembre a nivel local y que, hoy en día, se han impreso cinco millones 200 mil libros que están en las aulas.

Informó también sobre la puesta en operación del Transporte Escolar (TRAE) en el Gran Santo Domingo, Monte Plata, San Cristóbal y será ampliado a Santiago, La Romana y San Pedro de Macorís. “La idea es que antes de que termine el año, habrá en operación 400 autobuses y durante el año se van a incorporar hasta 1,600 para cubrir todo el territorio nacional”.

El ministro explicó que la mitad de esas unidades serán suplidas por empresas privadas contratadas mediante licitación y otra parte son compradas por el Ministerio de Educación, entre ellos 300 que serán eléctricos y 400 de Diesel.

El ministro dijo que conforme al decreto emitido por el presidente Luis Abinader se creó una Comisión para la reforma del sector educativo, declarada como prioridad. Eso incluye la reforma de la Ley General de Educación, una nueva estructura de gestión del Minerd y un plan a diez años para orientar el futuro de la educación dominicana.

Dijo que se puso en operación el portal Expediente Único, que integra a todos departamentos del Gobierno y que a la fecha han sido descargados 39,270 certificaciones de estudios, lo que representado aun ahorro a las familias.

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Viernes 16 de Octubre, 2026

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Jueves 15 de Octubre, 2026

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 imagen Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participando en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa.
Miércoles 14 de Octubre, 2026

Ministro De Camps participa en asamblea del Pacto Educativo y destaca comisión creada por el Consejo Nacional de Educación

<p>El ministro destacó la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que presentará a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para fortalecer los aprendizajes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, participó este miércoles en la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, un espacio de diálogo que reunió a organizaciones y entidades vinculadas al sector educativo para abordar los desafíos del sistema y dar seguimiento a los compromisos asumidos para fortalecer la calidad de la educación dominicana.</p><p>Durante su intervención en el panel dedicado a los resultados de PISA 2025, De Camps se refirió al trabajo de la comisión aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), que tiene previsto presentar a finales de noviembre un informe con medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores de seguimiento para orientar las decisiones dirigidas al fortalecimiento de los aprendizajes.</p><p>El ministro explicó que esta comisión analizará la implementación del currículo a partir de los resultados de las evaluaciones educativas y otras evidencias disponibles, con el propósito de identificar oportunidades de mejora y formular recomendaciones que contribuyan a la toma de decisiones en el sistema educativo.</p><p>En ese sentido, reiteró la disposición del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) de aportar la información necesaria y escuchar las perspectivas de los distintos sectores involucrados en este proceso.</p><p>“Desde el Ministerio queremos que este proceso tenga resultados  concretos. Vamos a aportar la información necesaria, escuchar las distintas perspectivas y, a partir de lo que resulte de esta discusión y del trabajo de la comisión del Consejo Nacional de Educación, definir medidas, responsabilidades e indicadores que nos permitan actuar y dar seguimiento”, expresó De Camps.</p><p>Asimismo, destacó la importancia de que las conclusiones de estos espacios de análisis permitan identificar tanto los aspectos que requieren ajustes como aquellas iniciativas que deben fortalecerse o consolidarse.</p><p>“Lo que corresponda corregir, lo corregiremos. Lo que tengamos que fortalecer, lo fortaleceremos, y aquello que esté dando resultados, debemos consolidarlo”, afirmó.</p><p>La asamblea se desarrolló en el marco del seguimiento a los compromisos establecidos en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito hace más de una década, y de la identificación de las prioridades y acciones necesarias para avanzar hacia las metas educativas previstas para 2030.</p><p>El encuentro constituyó un espacio de intercambio entre los distintos actores del sector educativo, orientado a fortalecer el diálogo y el seguimiento a los compromisos para mejorar la calidad de la educación dominicana.</p>
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