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Consejo Nacional de Educación aprueba calendario escolar 2014-2015

Fecha de publicación 17/06/2014

El Consejo Nacional de Educación aprobó este lunes el calendario que regirá en el año escolar 2014-2015, el cual iniciará el 18 de agosto y constará de 211 días laborables para los docentes y 196 días de docencia efectiva para estudiantes.

El calendario para la educación Inicial constará de 980 horas, equivalentes a 25 horas por semana, mientras que las escuelas de Jornada Escolar Extendida será de 1,568 horas, equivalentes a 40 horas por semana.

El periodo normal de clase en el nivel inicial será de 45 minutos de cinco periodos por día, de 8:00 de la mañana a 12:15 del mediodía en tanda matutina y de 2:00 a 5:30 de la tarde en tanda vespertina, y para las escuelas de Jornada Escolar Extendida habrá ocho periodos diarios de 45 minutos cada uno, en jornada de 8:00 de la mañana a 4:00 de la tarde.

El mismo horario regirá para las escuelas de Educación Primaria, aunque en tanda matutina el horario será de 8:00 de la mañana a 12:30 de la tarde y de 2:00 a 6:00 de la tarde en horario vespertino.

El periodo de clases para Educación Especial será igualmente de 980 horas, equivalentes a 25 horas por semana, con periodos de 45 minutos, en horario de 8:00 de la mañana a 12:00 del mediodía en matutina y de 2:00 a 5:30 de la tarde en tanda vespertina. El primer ciclo de la Educación Básica de Personas Jóvenes y Adultas será de 640 horas, equivalente a seis horas por semana, dos encuentros de tres horas o tres encuentros de dos horas, de 6:00 de la tarde a 9:00 de la noche en tanda nocturna y de 9:00 de la mañana a 4:00 de la tarde sábado o domingo.

La Educación Básica de Adultos semi presencial constará de 246 horas, distribuidas en seis horas por semana con dos encuentros por semana, cada uno de tres horas por grupo de estudiantes , en tanto que la educación secundaria del primer ciclo y modalidad general tendrá 1,176  horas, equivalentes a 30 horas por semana, con  seis periodos de 50 minutos por día, o seis periodos de 45 minutos por día en tanda vespertina y nocturna, de 8:00 de la mañana a 1:30 de la tarde en matutina, de 2:00 a 6:00 de la tarde en vespertina y de 6:00 de la tarde a 10:00 de la noche.

Para los estudiantes de tanda extendida el periodo de clases contendrá 1,568 horas, equivalentes a 40 horas por semana, con nueve ciclos de 50 minutos por día, en horario de 8:00 de la mañana a 4:00 de la tarde, y para la educación secundaria en centros de excelencia, el calendario será de 1,568 horas, con ocho periodos de 50 minutos diarios y en horario de 7:30 de la mañana a 5:00 de la tarde.

Una nota al pie explica que el total de horas-año ha descontado ocho días feriados y uno no lectivo que acortan algunas semanas escolares, aunque en la educación semi presencial, las horas-año se calculan íntegramente al poderse completar los feriados con otros días hábiles de la semana

Los días feriados

El calendario escolar contendrá  12 días feriados, iniciando el sábado 16 de agosto de este año, con la celebración de la Restauración de la República, el Día de Nuestra Señora de Las Mercedes el miércoles 24 de septiembre; el Día de la Constitución el jueves 6 de noviembre, que fue movido y caerá el lunes 10 de  noviembre y el Día de la Navidad, el jueves 25 de diciembre.

Los días festivos en el periodo escolar del año 2015 serán Año Nuevo, el jueves primero de enero; Día de Reyes, el martes 6 de enero; Día de Nuestra Señora de la Altagracia, el miércoles 21 de enero;  el Día del Patricio Juan Pablo Duarte, el lunes 26 de enero; Día de la Independencia Nacional y Día de la Bandera, el viernes 27 de febrero; Viernes Santo, el viernes 3 de abril; Día Internacional del Trabajo, el viernes 1 de mayo, pero que fue movido para el lunes 4 de mayo y Día de Corpus Crhisti, el jueves 4 de junio.

Estas fechas serán ratificadas mediante la circular que el ministerio de Trabajo emite a final de cada año, y se explica en el calendario que desde el año escolar 2010-2011, el día 13 de abril fue declarado no laborable en los centros educativos públicos en conmemoración de la fundación de la Asociación Dominicana de Profesores.

El año laboral docente cubre del 4 de agosto de 2014 al 26 de junio de 2015, equivalente a 45 semanas, y el año escolar o lectivo inicia el 18 de agosto de 2014 al 19 de junio de 2015, o sea de 41 semanas.

Agosto contará con 20 días, diez de docencia y 10 para formación y planificación, en tanto que septiembre tendrá 21 días de docencia; octubre 23 días, noviembre 19 días; diciembre y enero 16 días, febrero 19, marzo 20, abril 18 días, mayo 20 y junio 19 días, 14 de docencia y 5 para cierre evaluativo.

Nuevos miembros del Consejo

En su sesión de este lunes, el Consejo Nacional de Educación escogió al doctor Iván Grullón, rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y al licenciado Yuri Rodríguez, director del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA) como miembros de pleno derecho.

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Viernes 29 de Mayo, 2026

Ministerio de Educación capacita técnicos docentes de Educación Especial para fortalecer inclusión y accesibilidad en las aulas

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 imagen Fachada del ministerio de Educación 
Viernes 29 de Mayo, 2026

Ministerio de Educación mejora desempeño institucional y alcanza 82.62 puntos en la EDI 2025

<p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) reafirmó su compromiso con la Evaluación del Desempeño Institucional (EDI), sistema de medición que promueve la transparencia y el compromiso con la mejora de los servicios públicos cuya misión principal es garantizar la ejecución efectiva de los procesos, asegurando que cada fase, desde la planificación hasta la implementación y el análisis de resultados,  se desarrolle con rigurosidad técnica y alineada a los estándares establecidos.  </p><p>La institución informó que tiene constituido el comité técnico de la EDI cuya responsabilidad se focaliza en operativizar la prioridad de gobierno, al asegurar que esta evaluación contribuya al cumplimiento de los objetivos estratégicos y al fortalecimiento de la gestión pública. </p><p>Como resultado de los avances, el MINERD muestra un importante incremento en la EDI, pasando de 77.99 puntos en diciembre de 2024 a 82.62 puntos en diciembre de 2025, lo que evidencia una mejora sostenida en la calidad de los procesos y servicios ofrecidos por la institución.</p><p>Entre los indicadores que registraron mayores avances figuran el Sistema de Monitoreo de la Administración Pública (SISMAP), que aumentó de 83.66 a 86.41 puntos; el Índice de Uso de TIC y Gobierno Electrónico (ITICGE), que pasó de 64.43 a 73.20 puntos; y el Sistema de Acceso a la Información Pública (SAIP), que subió de 90.57 a 94.85 puntos.</p><p>Asimismo, el Índice de Cumplimiento, que mide las ejecutorias tanto físicas como financieras, alcanzó 98.24 puntos en 2025, superando los 92.30 obtenidos en 2024, mientras que el Índice de Progreso, que representa el promedio simple del avance de cada uno de los indicadores hacia su meta, mostró un incremento de 66.67 a 80.05 puntos.</p><p>Las Normas Básicas de Control Interno (NOBACI) avanzaron de 81 puntos en 2024 a 82.60 puntos en 2025.</p><p>Este avance se sustenta en la articulación de un Plan de Trabajo con cada área responsable de indicador y su articulación con las instituciones rectoras.  Método que asegura una visión integral y coordinada entre los responsables, impulsando una gestión eficiente y efectiva de los recursos.</p><p>Orientados a influir en áreas críticas del desempeño institucional, garantizando una implementación coherente, alineada con los objetivos globales de la evaluación y con las prioridades del Gobierno. </p>
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Viernes 29 de Mayo, 2026

Ministerio de Educación obtiene 95 % en la segunda evaluación de la Carta Compromiso al Ciudadano

<p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que obtuvo una calificación de 95 % en la segunda evaluación de la Carta Compromiso al Ciudadano, resultado que reafirma los avances institucionales en la calidad de los servicios ofrecidos a la población.</p><p>La institución explicó que, con el propósito de cumplir con los niveles de calidad demandados por los ciudadanos en la prestación de servicios transaccionales, decidió acogerse al Decreto 211-10, que establece el desarrollo de las Cartas Compromiso en la República Dominicana bajo la rectoría del Ministerio de Administración Pública (MAP).</p><p>En ese sentido, el MINERD publicó en 2024 la primera versión de su Carta Compromiso al Ciudadano, orientada inicialmente a tres de los servicios de mayor demanda: emisión de certificación de estudios antes de las Pruebas Nacionales, legalización de documentos escolares y emisión de certificación de estudios de Pruebas Nacionales.</p><p>La iniciativa se desarrolló en cumplimiento de la Resolución núm. 131-2024 del MAP, mediante la cual se aprobó la primera versión de la Carta Compromiso al Ciudadano del MINERD.</p><p>La entidad destacó que la Carta Compromiso ha sido evaluada en dos ocasiones, alcanzando una puntuación de 94 % en 2025 y de 95 % en 2026.</p><p>Asimismo, indicó que mediante la Resolución núm. 095-2026 fue aprobada la renovación, por un período de dos años, de la primera versión de la Carta de Servicios del Ministerio de Educación.</p><p>El MINERD señaló que este logro fortalece el compromiso institucional de continuar implementando mejoras en los procesos de atención y servicio al ciudadano, con el objetivo de elevar los niveles de satisfacción de los usuarios.</p><p>Entre los principales atributos de calidad priorizados por la ciudadanía, la institución resaltó los siguientes resultados: accesibilidad, con 100 % de satisfacción; tiempo de respuesta, con un promedio de 3.56 minutos y 100 % de satisfacción; amabilidad, con 100 % de satisfacción; y fiabilidad, también con 100 % de satisfacción.</p><p>Estos datos corresponden al informe de satisfacción del primer trimestre de 2026, publicado en el portal institucional del MINERD.</p><p>La institución afirmó que la retroalimentación recibida por parte de los ciudadanos evidencia que las mejoras implementadas han impactado de manera positiva en las expectativas y necesidades priorizadas por los usuarios.</p><p>El Ministerio de Educación reiteró que su meta es ampliar la Carta Compromiso a más servicios transaccionales, con el propósito de seguir generando valor público y fortaleciendo la calidad de la atención ofrecida a la ciudadanía.</p>
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