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 imagen Ministro Andrés Navarro durante su entrevista en la Z101.
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Andrés Navarro afirma que la integridad pública del presidente Medina es insoportable para los que tratan de manchar su imagen

Fecha de publicación 24/04/2017

Enfatizó que Medina está comprometido con la transparencia en el manejo de los recursos del Estado, tal como lo demuestran las acciones sin precedentes adoptadas en su administración

SANTO DOMINGO. - El ministro de Educación, Andrés Navarro, afirmó hoy que en el país hay sectores que tratan de empañar la buena imagen del presidente Danilo Medina con una serie de especulaciones por el supuesto financiamiento de la campaña política por parte de la empresa brasileña Odebrecht, “lo que ha quedado debidamente dilucidado y aclarado por los últimos testimonios ofrecidos por las personas investigadas en el tema por la justicia de la nación suramericana".

Navarro precisó que “lo que estamos percibiendo es que ante la imposibilidad de imputarle errores al presidente Medina en su exitoso ejercicio en la administración pública en favor del desarrollo del país y de su gente, esos sectores no han visto otra vía que tomar el camino de la especulación con el deliberado propósito de empañar la imagen política del jefe del Estado, pues la integridad que ha caracterizado a la labor pública del Presidente Danilo Medina es insoportable para aquellos que tratan infructuosamente de manchar su imagen".

El funcionario advirtió que en esos infructuosos esfuerzos de algunos sectores por afectar al presidente Medina en su función pública, “no se dan cuenta del enorme daño que se le hace al movimiento social porque va perdiendo credibilidad”.

Entrevistado en el programa El Gobierno de la Mañana de la emisora radial Z-101, Navarro consideró que el movimiento social tiene un gran reto que “es separar la paja del trigo y darse cuenta que no debe dejarse manipular por sectores que tienen otros claros intereses, los cuales cada día están adquiriendo mayor visibilidad con un discurso que en realidad sólo tiene un propósito político”.

Navarro recordó que viene de desarrollar un intenso trabajo en los movimientos sociales, “con una larga trayectoria en distintas organizaciones de base de la sociedad civil, y me estoy dando cuenta del daño que se le está haciendo a ese capital social cuyo desarrollo es tan importante para el país”.

Declaró que sólo espera de los que son realmente honestos en ese movimiento social, “que se muevan rápidamente y se separen para que dejen claro quiénes son aquellos que tienen la intención de que el país mejore y que haya cada vez mayor transparencia en el manejo de los recursos del Estado, aspecto en el que el presidente Medina está totalmente comprometido, tal como lo demuestran las acciones sin precedentes adoptadas en esa dirección”.

Refirió que “soy un fiel testigo de excepción de esa decidida voluntad del presidente Danilo Medina, y aquellos que, en aras de concitar apoyo político de cara a los comicios presidenciales del 2020, sólo buscan dañar la imagen de un hombre que hasta ahora ha exhibido total rectitud en el manejo del Estado”.

Navarro exhortó a la población que deje que la justicia continúe con el proceso legal que se está llevando de manera rigurosa en el país y a nivel internacional en el tema de la empresa Odebrecht, “de seguro que se logrará el objetivo que espera toda la sociedad dominicana que es la aplicación de la justicia”.

Los aguaceros

Al ser cuestionado sobre la actual situación de afectaciones en gran parte del país como consecuencia de los torrenciales aguaceros que caen desde el pasado fin de semana, Navarro dijo que el equipo técnico del Minerd está en permanente coordinación con los organismos de socorro del país para tomar las acciones inmediatas en los planteles escolares en caso de que así lo demanden las circunstancias.

“Estamos en alerta permanente y en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y otros organismos de socorro, pero sin crear pánico que provoquen suspensiones innecesarias que a la postre nos lleven a perder horas de docencia irrecuperables en el tiempo”. 

Estamos dando un seguimiento riguroso a la situación”, subrayó.

Avanza capacitación docente

Navarro informó que se avanza a buen ritmo en el proceso de capacitación de los docentes desde las mismas escuelas, con alrededor de 80 planes que se desarrollan en distintas universidades del país a través de unas 20 mil becas que concede el Minerd, y a nivel internacional con el pago de un 65% de esos costos que van desde 3 mil a 5 mil dólares.

Relaciones con ADP

Navarro destacó que las relaciones con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) marchan de maneras estables y armoniosas, encaminadas en el trabajo conjunto de ejecución del plan de contingencia para recuperar los días perdidos de docencia que se produjeron por paros de algunas seccionales del gremio.

Profesores en casos judiciales

Por otro lado, Navarro aseguró que el Minerd suspendió a los dos profesores que han sido acusados de cometer abusos sexuales en las escuelas donde laboran, “pues tenemos la inquebrantable decisión de atacar con firmeza esas bochornosas acciones que no deben repetirse”.

Asimismo, dijo que el Minerd esperará la decisión final de la justicia para decidir la separación final de sus labores de esos docentes acusados, “pero también queremos dejar claro que respetaremos el debido proceso judicial para evitar daños a la reputación de personas que luego resulten inocentes”.

Regulación de pagos proveedores

En otro aspecto de la entrevista, Navarro reveló que el Minerd está coordinando acciones con el Instituto de Bienestar Estudiantil (INABIE) y con los distintos organismos de control para la regularización en el pago de compromisos a los proveedores de la alimentación en las escuelas.

Añadió que el Inabie tiene un manejo autónomo de su presupuesto con la debida supervisión de los organismos de control financiero del Estado, lo que genera mayor transparencia en el manejo de los recursos públicos en las transacciones que se hacen con los más de 800 proveedores de los servicios que son pequeñas y medianas empresas, de las cuales apenas 57 están pendientes de regularizarse para evitar los retrasos en los pagos.

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 imagen Fotos de niños en el campamento de verano 
Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
 imagen Ministro De Camps, en un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP)
Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
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