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Amarante Baret juramenta a Comité Organizador de los Séptimos Juegos Escolares Nacionales

Fecha de publicación 20/05/2015

MOCA.-El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, juró este miércoles como presidente del Comité Organizador de los VII Juegos Escolares Deportivos Nacionales de la Provincia Espaillat 2016, a celebrarse en la ciudad de Moca.

Las competencias están previstas a iniciar en marzo del año que viene para que no coincidan con la celebración de la próxima Semana Santa ni con las elecciones generales de ese año.

Como vicepresidentes del Comité Organizador de las competencias deportivas fueron posesionados el ministro de Deportes, Jaime David Fernández Mirabal; el presidente del Comité Olímpico Dominicano, Luis Mejía Oviedo; el gobernador de la provincia, Andrés Diloné Ovalles; el senador José Rafael Vargas, el alcalde de Moca, Remberto Cruz y el Director de la Regional Educativa 06 de Moca, Bernardo de Jesús Acosta Santos.

Como presidente del Comité Gestor de la Provincia Espaillat fue posesionado el doctor Ignacio Guzmán y como miembros el padre Gregorio García, Juan francisco Cepín, de la Asociación de Comerciantes de la provincia; Gabriel Guzmán Marcelino y Félix María.

Tras tomarle el juramento a los demás miembros del Comité Organizador de los juegos, Amarante Baret dijo que esta versión será histórica porque convertirá a Moca en la capital deportiva nacional. Vaticinó una participación entusiasta de todos los sectores y el apoyo decidido del presidente de la República y del Ministerio de Deportes.

Indicó que estas competiciones vienen a coronar la revolución educativa que encabeza el presidente Danilo Medina para que niños, niñas y adolescentes puedan tener una educación de calidad y puedan dar el salto hacia la preparación y el progreso.

Reveló que cuando se le planteó que se había perdido la tradición de celebrar los Juegos Deportivos Escolares Nacional cada dos años, se lo planteó expuso al presidente Medina, quien de inmediato autorizó retomar su celebración.

Indicó que la Sexta versión contó con una asistencia masiva de público y de atletas. Dijo que tras la conclusión de esas competencias, la provincia Espaillat asumió el reto de organizar la Séptima edición exitosa.

Indicó que estos juegos son importantes porque contribuye a la formación integral de los estudiantes, forma su carácter, su mente y cuerpo y porque la escuela debe ser el centro competitivo por excelencia.

Manifestó que es de los centros escolares que deben salir los deportistas que deberán representarnos en las competencias internacionales y si nuestros atletas ahora no tienen un mejor desempeño se debe a la debilidad de las disciplinas deportivas a nivel de centros escolares. Afirmó que esa es la filosofía que estimula y sirve de base a los Séptimos Juegos Escolares Deportivos Nacionales.

Entre los miembros de Honor del Comité Organizador figuran Antonio Peña Mirabal, viceministro Administrativo de Educación; Marcos Díaz, viceministro de Deportes; Mario Antonio Rodríguez y Flérido Antonio Martínez Hernández.

Las palabras de bienvenida fueron pronunciadas por el gobernador provincial, Andrés Diloné Ovalles, quien saludó a todos los presentes y dijo que el día de hoy es histórico porque la provincia asume el compromiso de organizar los juegos.

Dijo que ese compromiso debe ser asumido con intensidad para que los representantes de todos las provincias puedan iniciar un proceso de competencia para seleccionar a los alttas aue los representarán.

Agregó que la garantía de hace los juegos que Moca ha soñado dependerá de la calidad de los atletas y de los diferentes técnicos y demás que tienen la responsabilidad de trabajar con los deportistas.

“Para Moca es importante, porque no sólo se trata de tener una se para unas competencias, sino que también tendremos la responsabilidad de que tendremos las estructuras físicas deportivas quedarán para que las futuras generaciones sigan practicando deportes para formar a los atletas del mañana que nos representarán dignamente en otras competiciones”.

Vaticinó el éxito de los juegos, “porque ese es el compromiso que estamos asumiendo en el día de hoy, y lo vamos a asumir con intensidad porque tenemos la capacidad y la intención de trabajar en esa dirección”.

LAmó a todos los sectores mocanos a integrarse para garantizar el éxito del evento, porque queremos levantar la bandera y la antorcha de que hemos tenido éxito al final de las competencias.

Las palabras de motivación estuvieron a cargo de Ángel Danilo Mesa, presidente del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) dijo que en casi 60 años de la primera versión de estos juegos, apenas vamos por la sexta edición, a pesar de que la ley manda a su celebración cada dos años.

Afirmó que eso quiere decir que los juegos se realizaban dependiendo de la voluntad del presidente o del ministro de Educación de turno. Resaltó que en lo que va de gobierno del presidente Danilo Medina y la gestión de Amarante Baret, se celebró la Sexta edición y ya se prepara la Séptima versión, a celebrarse en la ciudad de Moca.

Indicó que por su gran potencial deportiva, en Moca funciona un Centro de Iniciación Deportiva Escolar, de donde ya surgió el primer equipo campeón nacional de voleibol y se perfilan como potencias en tenis de mesa y en fútbol.

Agregó que para los Séptimos Juegos Escolares se invertirá una importante suma de dinero en la reparación de instalaciones deportivas escolares y de otros sectores. Recordó que los juegos escolares de La Romana fue el más grande espectáculo deportivo escolar con la participación de atletas en 23 disciplinas.

Anunció que bajo la administración de Amarante Baret en el Ministerio de Educación, el país será sede del primer campeonato mundial de béisbol escolar.

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Lunes 20 de Abril, 2026

Comisión Ejecutiva Nacional de la Evaluación de Desempeño Docente informa sobre continuidad del proceso

<p><br></p><p>La Comisión Ejecutiva Nacional de la Evaluación del Desempeño Docente (EDD), compuesta por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), informó que se mantuvo monitoreando la jornada del proceso de evaluación desarrollado en el día de hoy y que se atendieron las incidencias que se presentaron. </p><p>La comisión explicó que mantiene un monitoreo permanente del proceso mediante equipos técnicos desplegados en el interior del país, así como personal especializado en la plataforma digital y en la Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación (DGTIC), operando las 24 horas del día.</p><p>Igualmente, indicó que durante la jornada de este día se realizó una evaluación del proceso, en la cual se registraron algunos incidentes que fueron debidamente atendidos y resueltos.</p><p>Además, subrayó que, como parte de los ajustes operativos, se realizaron extensiones de tiempo y reorganización de los grupos en ciertos casos, a fin de garantizar la participación de todos los docentes. En ese sentido, informó que el proceso continuará desarrollándose el día de mañana conforme a lo establecido.</p><p>De igual manera puntualizó que todo el que esté convocado para el día de mañana y en los días siguientes, debe asistir de forma normal. La comisión acordó, por consenso, que todo aquel que acudió durante el día de hoy a tomar la prueba acuda a realizarla este 24 de abril aún la haya tomado este lunes. </p><p>“Tenemos equipos técnicos en el interior del país, tenemos equipos técnicos a nivel de plataforma, y equipos técnicos también en la Dirección de Tecnología que están las 24 horas del día monitoreando este proceso”, precisó el viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Francisco D’Óleo.</p><p>“Hacemos un llamado a todo el magisterio nacional a que concurra según el cronograma establecido a realizar su evaluación, y aquellos que fueron convocados el día de hoy lunes 20 están convocados el día 24. Hemos estado en coordinación permanente, nos hemos percatado de que las incidencias fueron resultas”, indicó Julio Canelo, secretario general de la ADP  y coordinador nacional de la EDD. </p><p>La jornada se desarrolla en 123 centros sede habilitados a nivel nacional, con la participación de aproximadamente 115 mil docentes previamente convocados a través de los canales oficiales.</p><p>Esta etapa corresponde al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), un componente clave para el fortalecimiento de la calidad educativa y el desarrollo de la carrera docente. Su propósito es evaluar las competencias profesionales del personal docente y directivo mediante situaciones estructuradas que simulan escenarios reales del ámbito educativo.</p><p>El proceso se realiza de manera presencial en los centros sede, pero la evaluación se ejecuta en formato digital a través del portal docente institucional, donde los participantes deben validar su identidad y acceder con sus credenciales asignadas.</p>
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Domingo 19 de Abril, 2026

Gobierno inaugura centro educativo en Santo Domingo Este con capacidad para 840 estudiantes

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La escuela, que dispone de 24 aulas, reafirma el compromiso del Gobierno con garantizar condiciones dignas para el aprendizaje.</span><br></p><p><br></p><p>El presidente de la República, Luis Abinader, junto al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este domingo la inauguración de la Escuela Básica Espejo La Milagrosa, que dispone de 24 aulas, de las cuales tres corresponden al nivel Inicial, con capacidad para 840 estudiantes del nivel Primario, en el sector Cancela-La Ureña, de Santo Domingo Este.</p><p>El plantel cuenta con espacios orientados al desarrollo integral de la comunidad educativa, entre ellos canchas mixtas, dos gradas, área cívica, biblioteca y áreas complementarias, concebidos para fortalecer el proceso de enseñanza en un entorno adecuado y seguro.</p><p>Al dirigirse a los presentes, el ministro De Camps indicó que la entrega de este centro constituye una respuesta concreta a las necesidades de la comunidad y reafirma el compromiso del Gobierno con garantizar condiciones dignas para el aprendizaje, al tiempo que resaltó que cada inversión en educación impacta directamente en el futuro de la sociedad.</p><p>“Cada escuela que entregamos es mucho más que un conjunto de aulas. Es un espacio donde se construyen oportunidades, donde se forman ciudadanos y donde comienza a tomar forma el futuro de nuestro país”, aseguró.</p><p>Asimismo, De Camps enfatizó que se continuará impulsando la creación de más centros educativos que respondan a las necesidades de cada comunidad y contribuyan al cierre de brechas, como parte del compromiso institucional con el fortalecimiento del sistema público preuniversitario.</p><p>En representación de la comunidad estudiantil, Emely Mary Rodríguez Ramírez, de sexto grado de Primaria, agradeció a las autoridades por la nueva infraestructura, que permitirá mejorar las condiciones de aprendizaje, ampliar las oportunidades educativas y contribuir al desarrollo integral de los estudiantes de esta comunidad.</p><p>“Hoy es un día de orgullo para nuestra comunidad, ya que nos reunimos para celebrar la inauguración de esta nueva escuela. Esta no es solamente un edificio, sino que también es un espacio lleno de sueños y oportunidades para nuestro futuro”, manifestó la alumna.</p><p>La obra fue ejecutada por la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación (MINERD), con una inversión de RD$121,799,570.63, como parte de las políticas del Gobierno dirigidas a ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación pública en el país.</p><p>Durante la actividad, autoridades y comunitarios valoraron la entrega del nuevo centro como un paso significativo para ampliar el acceso a una educación de calidad.</p><p>En el acto estuvieron presentes la gobernadora provincial, Lucrecia Santana Leyba; el senador Antonio Taveras; el alcalde Dío Astacio; la viceministra Administrativa del Ministerio de Educación, Marie Laure Aristy; el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera; la directora Regional 10, Dominga Mosquea; y la directora del Distrito Educativo 10-05, Hellen Barreiro.</p><p>Asimismo, participaron el párroco Ronald Santiago Fernández y los diputados Kimberly Taveras y Yeison García Castillo, entre otras autoridades civiles, educativas y representantes de la comunidad.</p>
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Jueves 16 de Abril, 2026

Luis Miguel De Camps insta a docentes a mantener el compromiso en Evaluación de Desempeño Docente rumbo a quinta y sexta etapa

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, exhortó a los docentes y técnicos que se desempeñan como pares evaluadores a mantener su compromiso y entrega en esta fase de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), al tiempo que reconoció su valiosa contribución al fortalecimiento del sistema educativo a través de este proceso evaluativo.</p><p>Durante el encuentro, el ministro valoró el compromiso asumido por los profesionales que participan en esta etapa, ya que su entrega ha sido clave para avanzar en la mejora de la calidad educativa en el país.</p><p>En la quinta etapa, los docentes desarrollan los Ejercicios de Rendimiento Profesional para demostrar sus competencias, mientras que la sexta etapa se centra en la valoración de la planificación y la observación de clase, aportando información clave para fortalecer la práctica pedagógica.</p><p>“La responsabilidad que ustedes han decidido asumir no deben de soltarla. No deben de rendirse. Es muy importante poder seguir hasta el final con la consecución de las acciones que sus responsabilidades contemplan. Si no es por ustedes, el proyecto que constituye la mejora de los maestros y maestras y técnicos no pudiera realizarse”, expresó De Camps.</p><p>El titular de la cartera educativa explicó que el éxito de las etapas venideras dependerá en gran medida de la continuidad y firmeza de estos actores, quienes constituyen una pieza esencial para garantizar la calidad del proceso.</p><p>En ese sentido, reiteró que el trabajo realizado por los técnicos y docentes evaluadores permite consolidar los avances alcanzados y proyectar resultados que impactarán positivamente tanto en el sistema educativo como en la sociedad en general.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">“Solamente con su continua participación vamos a poder seguir teniendo éxitos en las etapas cinco y seis, especialmente en la sexta etapa, donde se evidenciará de manera directa la práctica docente a través de la valoración de la planificación y la observación de clase. Es en esta fase donde toda la sociedad podrá apreciar con mayor claridad el compromiso y la calidad del trabajo realizado”, enfatizó el ministro.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Asimismo, destacó la importancia del trabajo articulado entre el Ministerio de Educación, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), lo que ha permitido construir soluciones conjuntas orientadas a la mejora continua de los aprendizajes y del desempeño docente.</span></p><p>El ministro De Camps enfatizó que este proceso no solo representa un logro en sí mismo, sino también un avance significativo para el sistema educativo, al fortalecer las capacidades de maestros y técnicos. Asimismo, dijo que estos esfuerzos contribuirán a mejorar las condiciones de vida de quienes, día a día, entregan su tiempo y conocimientos con amor y vocación para el desarrollo del sistema educativo dominicano.</p><p>El funcionario destacó que la vanguardia de esta responsabilidad recae en los maestros y maestras, en los técnicos docentes y, de manera especial, en los pares evaluadores, sin dejar de lado el rol fundamental de las familias, los estudiantes y el propio Ministerio de Educación.</p><p>La Evaluación de Desempeño Docente 2025, declarada de alta prioridad por el ministro De Camps a través de la Orden Departamental 50/2025 a principios de su gestión, busca valorar las competencias, desempeño y compromiso de los maestros del sistema educativo público. </p><p></p>
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