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Amarante Baret dice alta valoración en encuestas demuestran que es correcta la Revolución Educativa que impulsa el Presidente Medina

Fecha de publicación 08/09/2014

El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, consideró este lunes que la alta valoración que dan todas las encuestas a las políticas educativas que impulsa el presidente Danilo Medina evidencian que el mandatario ha estado en el camino correcto desde que decidió que había que transformar la educación en la República Dominicana.

El funcionario se refirió a la valoración que concede la encuesta Gallup-Hoy, que revela que ocho de cada diez encuestado valora que la tarea educativa en general es la obra más importante de los primeros dos años de gobierno del presidente Medina, y en cuanto al alto porcentaje que se le reconoce a él como ministro de Educación, planteó que “yo sólo me considero como el brazo firme ejecutor de esta revolución educativa que impulsa el presidente de la República”.

En esa encuesta, Amarante Bret fue el ministro mejor valorado, con un 75.3% de los encuestados que opinaron favorablemente.

Dijo que durante muchos años en el país se ha estado luchando y se han escrito miles de sugerencias y acuerdos, pero al final de la jornada no ha habido satisfacción con los resultados del sistema educativo dominicano. “Por lo tanto, no era inteligente seguir haciendo lo mismo y reproduciendo el viejo modelo para obtener resultados que nadie desea”, planteó.

Dijo que los resultados  son bajo rendimiento en las áreas de ciencias, matemática, lecto-escritura que acusan nuestros estudiantes. Amarante Baret fue entrevistado en el programa El Sol de la Mañana, que se transmite por la emisora Zol 106.5.

El Ministro de Educación recordó que el Presidente Medina, cuando era candidato, le hizo una propuesta al país para cambiar la educación dominicana, cuyo paradigma es la Jornada Escolar Extendida, que viene a atacar las debilidades ancestrales e históricas del sistema educativo, entre las que citó la deserción escolar.

“Tenemos una cantidad de muchachos y muchachas que en  la medida en que se acercan al octavo curso y sobre todo cuando ya salen de octavo para entrar al Bachillerato una cantidad importante de ellos se van de la escuela y otros incluso se atrasan y entran en sobreedad, y les da vergüenza; no rinden y se sienten mal, lo que contribuye a que se vayan de la escuela”, puntualizó Amarante Baret.

En una muestra de 1,200 personas en todo el ámbito nacional, ocho de cada diez entrevistados para la encuesta Gallup-Hoy, opinó que la labor educativa es la obra más importante de los primeros dos años de gobierno del presidente Danilo Medina.

De seis áreas gubernamentales valoradas por los ciudadanos en el citado sondeo, el mejoramiento de la educación pública encabeza la lista con mejor desempeño, con un 89.3% del universo encuestado.

En cuanto a que fue el Ministro mejor valorado por su trabajo, con un 75.3%, afirmó que si la educación se está moviendo entre un 90% y 92% de aceptación por el pueblo dominicano, es lógico que el ministro sea bien valorado por la sociedad dominicana.

“Esto lo que nos alienta y nos dice que el Presidente Medina está en el camino correcto cuando decidió que había que transformar la educación en la República Dominicana”, precisó.

Amarante Baret además se definió como “el brazo firme y ejecutor de la Revolución Educativa que está impulsando el presidente Medina”. 

Día de la Alfabetización

El ministro de Educación valoró también los resultados obtenidos por el gobierno con el programa Quisqueya Aprende Contigo, a propósito de celebrarse este lunes el Día de la Alfabetización.

“El pueblo dominicano recibe hoy con júbilo la celebración de este día por los resultados que se han obtenido hasta ahora con el Plan Quisqueya Aprende Contigo, la más grande obra de amor que ha emprendido gobierno alguno, que sacará del oscurantismo a cerca de un millón de ciudadanos y ciudadanas que no saben leer ni escribir”, apuntó.

A la fecha, Quyistueye Aprende Contigo ha logrado enseñar a leer y escribir a 658 mil 418 ciudadanos y ciudadanas. Al finalizar el programa, se espera que 851 mil 396 personas de ambos sexos estén instruidos en la escritura y lectura para que el país sea declarado en diciembre de este año por la Organización de Naciones Unidas Territorio Libre de Analfabetismo.

“Este será otro importante logro del presidente Danilo Medina, porque nunca antes ningún gobierno se había preocupado por esa gran masa de ciudadanos y ciudadanas que no sabían leer ni escribir, por lo que nosotros, junto a todo el pueblo dominicano, celebramos hoy la celebración de este que ha sido el mejor Día Nacional de la Alfabetización”, subrayó Amarantre Baret.

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Jueves 26 de Febrero, 2026

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<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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