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Presidente Abinader y ministro Hernández inauguran centro educativo en Monte Plata

Fecha de publicación 21/08/2022

Monte Plata.-  El presidente de la República, Luis Abinader, junto al ministro de Educación, Ángel Hernández, entregaron este domingo a la comunidad de Mata de Plátano el Centro Educativo Melania Manzueta, con una inversión de RD$31,887,410.41, y que beneficiará  a más de 130 estudiantes de los niveles Inicial, Básico y Medio.


El plantel, que favorecerá también a los sectores de La Recta, Lambedera del Pico, Mata de Plátano Arriba y Mata de Plátano Abajo, cuenta con nueve aulas,  una cancha, cocina, comedor, baño, área administrativa, un aula de inicial, tres áreas cívicas, área perimetral, biblioteca, salón de profesores y de orientación, parqueos,  área de recreación, entre otros espacios.
 
Con la construcción del moderno centro educativo los munícipes también recibieron el encache y cierre de una cañada, que estaba ubicada en las inmediaciones de la escuela, así como la canalización de una tubería de hormigón y agua potable.

El discurso central del acto inaugural estuvo a cargo del ministro Hernández, quien expresó que estos esfuerzos están encaminados para garantizar que en el inicio del próximo año escolar ningún niño quede fuera de las aulas.

Indicó que el Gobierno Central está dando respuesta a esas necesidades evidenciadas a nivel nacional de falta de aulas, para extender los requerimientos de la expansión de la matrícula estudiantil de todo el país.

"La escuela cambia vidas, y todos tenemos que aportar para que eso siga así", subrayó el titular de ese órgano estatal, al tiempo que aplaudió la "vocación del presidente de la República, por construir futuro, porque las escuelas son el futuro", señaló el ministro de Educación.

Hernández subrayó que la escuela cambia vidas, por lo tanto, sugirió que "todos debemos asumir la escuela como nuestra primera responsabilidad para que el aprendizaje de esos niños sea lo principal".

El director del centro, Kelvin Bautista Tineo, enfatizó que la comunidad de Mata de Plátano tuvo que esperar más de 20 años para que se le construyera un plantel en dónde los niños se sintieran seguros y recibieran el pan de la enseñanza de manera digna y acordé a los nuevos tiempos.

Afirmó que "este es el principio de un cambio profundo, donde está más que demostrado que la mejor inversión es la que se hace en educación, y más aún como la hace usted señor Presidente, demostrando que en el sistema educativo no se gasta, al contrario, se invierte".

En ese sentido, el estudiante de sexto grado Pedro Junior Arcángel Abreu, agradeció en nombre de toda la comunidad estudiantil al presidente Abinader y al ministro Hernández por la construcción de este magnífico plantel escolar.

"Gracias, señor presidente, por este hermoso plantel que albergará a cientos de alumnos y nos permitirá el crecimiento integral para el beneficio de nuestra comunidad. A usted también, señor ministro de Educación, gracias de corazón por hacernos entrega de un centro educativo que elevará la dignidad de todos los niños", manifestó el alumno.

Al bendecir el acto, el Padre René Sanón, de la Parroquia Sagrado Corazón de Jesús, agradeció al presidente por la construcción de esta magnífica obra y dijo que la educación es la clave y el medio por el que las personas crecen y se forman para el futuro, "nuestros estudiantes, sus padres y toda la comunidad educativa están muy alegres por la edificación de esta nueva escuela destinada a la enseñanza, muchas gracias".

Al acto de inauguración asistieron, además, Juan Garrigó, viceministro de la Presidencia; Víctor Pichardo, director de Aeroportuaria; Lenin Valdez, senador provincial; Rafaela Javier Gomera, gobernadora provincial; Altagracia Herrera, alcaldesa; Víctor Pichardo, director de Aeroportuaria; Buenaventura Enrique de la Cruz, director de la Regional 17-00; Belkis R. Beras, directora Distrital; Sugelys Manzueta, represente de la Asociación Dominicana de Profesores ante la Junta Regional; Franklin Mercedes, Presidente  de la ADP; Manuel Pantaleón, alcalde; Ramón Holguín, en representación de Inespre; Gumercindo Marte, representante de Bienes Nacionales; Franklin de los Ángeles, representante de Agricultura; entre otras personalidades y miembros de la comunidad en general.

Otra inauguración

Con una inversión de 38.3 millones de pesos, también se dejó inaugurado el Centro Educativo Cerrallez, en la localidad de La Cuava, el cual cuenta con nueve aulas, una cancha, cocina, comedor, baño, área administrativa, un aula para preescolar, tres áreas cívicas, área perimetral, biblioteca, salón de profesores y de orientación, parqueos,  área de recreación, entre otros espacios.

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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia para mañana jueves en Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa hizo un llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><br></p><p> </p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para mañana jueves en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a la tarde de este miércoles, debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Asimismo, las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p><br></p>
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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación impulsa campaña “Yo elijo aprender” para ampliar acceso educativo de jóvenes y adultos

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) lanzó la campaña institucional “Yo elijo aprender”, una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas que no han completado su formación académica, con el objetivo de garantizar oportunidades de desarrollo personal, social y laboral en todo el territorio nacional.</span><br></p><p>La estrategia, enmarcada en el Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), busca incentivar la reincorporación al sistema educativo de ciudadanos a partir de los 14 años en el nivel Primario y 17 años en el nivel Secundario, mediante una oferta flexible, inclusiva y adaptada a sus necesidades.</p><p>El MINERD destacó que esta modalidad educativa está respaldada por la Ley General de Educación 66-97 y normativas recientes como las ordenanzas 01-2024 y 03-2024, que regulan los niveles Primario y Secundario, respectivamente, con miras a asegurar una formación basada en competencias y ajustada a los contextos de vida de los participantes.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La campaña pone énfasis en el nivel Secundario, cuya duración es de cinco años, organizados en dos ciclos, y que ofrece horarios flexibles: nocturnos, sabatinos y dominicales, para facilitar el acceso de personas con responsabilidades laborales o familiares. Asimismo, incorpora materiales de autoestudio y acompañamiento docente para fortalecer el aprendizaje.</span><br></p><p>Entre los requisitos de ingreso se incluyen la certificación del nivel Primario aprobado, documentación personal básica y, en los casos que corresponda, procesos de convalidación de estudios, especialmente para quienes cursaron antes de la reforma educativa de 1993 o realizaron estudios en el extranjero.</p><p>De igual manera, el programa contempla el nivel Primario con una duración de cuatro años, dirigido a personas desde los 14 años, así como iniciativas de alfabetización para mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, con énfasis en comunidades con mayores índices de analfabetismo.</p><p>El MINERD subrayó que la alfabetización y la educación continua constituyen pilares fundamentales para la equidad, la participación social y la mejora de la calidad de vida, al tiempo que fomentan el empoderamiento personal y amplían las oportunidades de inserción laboral.</p><p>Estos esfuerzos forman parte de la Hoja de Ruta que impulsa el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, enfocado en fortalecer políticas públicas que garanticen el derecho a la educación a lo largo de toda la vida, promoviendo una sociedad con mayores oportunidades para todos.</p><p>La campaña “Yo elijo aprender” también invita a la ciudadanía, organizaciones y comunidades a sumarse a los esfuerzos de alfabetización y formación, como parte de una visión integral de desarrollo humano sostenible.</p><p>Las autoridades educativas informaron que las inscripciones permanecen abiertas en los centros EPJA a nivel nacional, con acompañamiento para facilitar el acceso a documentos y procesos de evaluación diagnóstica cuando sea necesario. </p>
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Martes 21 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
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