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 imagen Ministro Andrés Navarro en su visita a la apertura de la Cuarta Gala Nacional Modalidad en Artes. 
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Navarro afirma que el arte es un puente de integración de estudiantes, familia y comunidad

Fecha de publicación 17/05/2017

El Ministro Andrés Navarro expuso que el presidente Medina le ha instruido que se amplíe todas las modalidades de arte y técnico-profesional, con una transformación de los liceos en politécnicos o de artes, al dejar inaugurada la cuarta Gala Nacional de Bachilleratos de Artes

SANTO DOMINGO.- El teatro, la música, la danza, la pintura y la escultura son herramientas de primer orden del nuevo bachillerato en la modalidad de las artes que impulsa la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, con un significativo impacto social y emocional en niños, adolescentes y jóvenes a nivel nacional.

Así quedó reflejado hoy en la apertura de la Cuarta Gala Nacional Modalidad en Artes, encabezada por el ministro de Educación, Andrés Navarro, escenario del Centro Cultural Mauricio Báez en el sector Villa Juana, donde, en una pequeña muestra de decenas de adolescentes y jóvenes de alrededor de 18 centros educativos de distintas demarcaciones del país, se produjo un enorme derroche de talento que llevó a los presentes a asentir y coincidir en que vale la pena.

La gala de naturaleza pedagógica dedicada al género de merengue, y que estará al disfrute de los amantes de las bellas artes hasta mañana jueves, es una muestra de los avances de los estudiantes de bachillerato de modalidad en artes, con sus variadas expresiones coloridas, rítmicas y creativas, en procura de estimular el desarrollo de las competencias artísticas del nuevo currículo.

El Ministro Navarro declaró que, si bien en su gestión ha podido verificar notables buenas prácticas, entre ellas el desarrollo de las modalidades técnico-profesional, “pero también he visto con mucho pesar, que apenas el 1% de estudiantes de secundaria se gradúa en la modalidad de las artes, en menos de 20 centros especializados”.

Precisó que esa realidad se constituye en un gran reto para su gestión, “y como ministro de Educación tengo el propósito de ir desarrollando la modalidad de las artes en todo el territorio nacional, asimismo, reconozco la labor que ejercen maestros y directores en esta expresión viva de la capacidad de los estudiantes, lo que me sirve de motivación de ampliar cada vez más estas modalidades”.

En su discurso, Navarro expuso que el presidente Medina le ha instruido que se amplíe todas las modalidades de arte y técnico-profesional, con una transformación de los liceos en politécnicos o de artes, sobre la base de alianzas estratégicas con otras instituciones como el Ministerio de Cultura, el Instituto de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) y otras entidades especializadas.

“La idea que el arte deje de ser una actividad extracurricular y se constituya en una tarea puramente curricular, en el marco del nuevo currículo basado en siete competencias fundamentales. Y esta gala es apenas una muestra de un gran proceso que ustedes, estudiantes y docentes, han estado desarrollando”, refirió.

Dijo que pondrá todo el empeño posible para concluir este año varios liceos que estarán dedicados a la modalidad de las artes, “pero también me complace conocer que existe la voluntad de llevar esta modalidad hasta las escuelas con estudiantes en condiciones especiales, porque también forman parte de una parte de la población que ameritan que les promueva y respete sus derechos”.

Expuso que la necesidad de profundizar esa iniciativa en las escuelas con estudiantes con necesidades especiales, porque el arte no tiene límites, dado que puede ser el puente de conexión para que esos muchachos puedan articularse e integrarse a la sociedad y a sus familias. Esta modalidad tendrá conmigo un aliado para que ésta y otras iniciativas se puedan desarrollar con el respaldo de todo el Ministerio de Educación”.

Presentaciones Artísticas

Durante la gala inaugural se presentó el video “Yo amo mi ciudad”, a cargo de estudiantes de cuarto de bachillerato, mención Artes Visuales, del Centro de Excelencia República de Argentina, así como la interesante cápsula “El Merengue, expuesta por la estudiante Patsi Loribel Báez Beltré, del Centro Educativo Fabio Amable Mota, de Los Mina.

Asimismo, la Orquesta de Cámara del liceo Fabio Mota, integrada por estudiantes de primero, segundo, tercero y cuarto de bachillerato, interpretó el merengue popular “Esto se Encendió” y el tema de género barroco “Cánon de Pachenbell”, bajo la dirección del profesor Jonathan Caesar.

Una participación que paró a muchos presentes de sus asientos fue un entremés con una estudiante escenificando a la popular merenguera Fefita La Grande, e igualmente el montaje de la obra “La Casa de Bernarda Alba, de la autoría de Federico García Lorca, interpretada por estudiantes de Artes Escénicas del Centro Educativo Fabio Amable Mota, dirigida por el profesor Yaheiri Corniel.

Y qué decir de la participación del conjunto vocal del Centro Educativo Manuel Félix Peña, al interpretar el tema “Aleluya”, así como el merengue instrumental “Amapola” del afamado cantautor dominicano Juan Luis Guerra, musicalizado por estudiantes del Centro Educativo Pastor Abajo, bajo la dirección del profesor Vismal Roque, entre otras espectaculares atracciones artísticas.

Navarro estuvo acompañado de la viceministra Denia Burgos, de Asuntos Técnicos y Pedagógicos; María Soledad Kunhart, directora de la Modalidad de Artes; el periodista Leo Corporán, presidente de la Fundación Mauricio Báez, y Andrés de Las Mercedes, director del Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial (INAFOCAM).

Al acto asistió un numeroso público que abarrotó el centro cultural, incluyendo representantes de los ocho institutos descentralizados del Minerd, directores de Distritos Educativos, Regionales de Educación y de centros educativos de gran parte del país.

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 imagen presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps,
Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
 imagen  natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución
Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
 imagen  ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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