Pasar al contenido principal
+
 imagen Ministro Peña Mirabal 
noticias

Ministro de Educación precisa al año escolar se encuentra en desarrollo.

Fecha de publicación 21/04/2020

SANTO DOMINGO. - El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, precisó este martes que al año escolar 2019-2020 todavía se encuentra en proceso a través del acompañamiento de enseñanza-aprendizaje que brindan cada día los docentes a los estudiantes a través de las distintas plataformas que ha puesto el MINERD a su disposición para esos fines, como consecuencia de la llegada al país de la pandemia del COVID-19.

Recordó que el presente año escolar está programado para concluir en junio, por lo que no es recomendable darlo por terminado desde ahora porque eso afectaría considerablemente "el ambiente de aprendizaje que hemos logrado de forma virtual en la comunidad educativa".

Peña Mirabal, reiteró que el Consejo Nacional de Educación (CNE) es quien determina cuándo concluir el ciclo educativo en curso, pero se ha establecido darle continuidad a la educación a distancia que se ha adoptado a nivel nacional entre docentes, estudiantes y sus familias, en razón del estado de emergencia nacional por la existencia del Coronavirus.

“El Consejo Nacional de Educación (CNE), esperará que ese esfuerzo realizado por nuestros docentes, directores de centros, distritales y regionales para con nuestros estudiantes, genere más resultados positivos como los estamos teniendo y, partiendo de lo que se logre, medir los conocimientos adquiridos de los educandos, lo que nos dirá si realmente esta modalidad funciona”, agregó.

En ese sentido, manifestó que ningún país de la región caribeña ni latina estaba preparado para dar continuidad normal al año escolar de manera digital, por lo que han tenido que tomar medidas sobre la marcha mientras evalúan la eficiencia de esta modalidad, a razón de que el universo docente y estudiantil presenta distintas características socioeconómicas que no permiten evaluar a todos en la misma dimensión.

Recordó que, hasta el 12 de marzo, día en que se suspendieron las clases presenciales, el currículo educativo se había impartido en un 70 % a nivel nacional, por lo que el restante 30 % es lo que el CNE debe discutir de cómo se completará. Reveló que se contempla evaluar a los estudiantes por lo que aprendan a distancia o reforzar ese contenido en el siguiente ciclo.

El ministro de Educación, reconoció como un logro la atmósfera creada entre estudiantes, maestros y familias de todos los centros educativos a nivel nacional donde cada día se aprenden cosas nuevas y se repasan las viejas. "Gracias a ese esfuerzo es que vemos en la comunidad educativa con una atmósfera de enseñanza y aprendizaje, una labor muy bien valorada considerando la diversidad existente", dijo.

“Los maestros y directores de centros han buscado las vías digitales para estar conectados con los estudiantes y sus familias; ya sea por videollamadas, grupos de WhatsApp, correo electrónico, sesiones en Google Classroom o reuniones por la plataforma Zoom. Lo que estamos viendo es un esfuerzo de todos y eso arrojará resultados positivos”, puntualizó.

Además, planteó lo importante que ha sido para el sistema educativo contar con la plataforma enlinea.minerd.gob.do porque ofrece guías detalladas y claras sobre el desarrollo y los contenidos de las clases en casa, además de contar con portales vinculados como Eduplan, Educando y IQ donde se establece contenido para cada nivel y grado.

Pese a eso, aclaró que todavía la tecnología no ha podido sustituir la relación directa que se da en el aula entre docentes y estudiantes. “No hay dispositivo que sustituya la parte humana, ese contacto y comunicación no verbal que enriquece las clases de forma presencial. Las pantallas son de gran ayuda, sin embargo, no hay nada que reemplace lo físico en esto”.

Peña Mirabal destacó el compromiso mostrado por los colegios de mantener el acompañamiento de sus estudiantes con los contenidos educativos dentro del currículo.

El funcionario de la cartera educativa, ofreció estas declaraciones al ser entrevistado en el programa El Día, que produce el periodista Huchi Lora, por Telesistema, canal 11.

Más Noticias

 imagen Inauguración techado 
Sábado 18 de Julio, 2026

Gobierno inaugura infraestructuras educativas en favor de 2,660 estudiantes en el Gran Santo Domingo

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La entrega de estas obras en Santo Domingo Norte y Santo Domingo Oeste   amplían la capacidad del sistema educativo en el gran Santo Domingo</span><br></p><p><br></p><p>El presidente Luis Abinader encabezó este sábado la entrega de seis obras de infraestructura escolar en Santo Domingo Oeste, Santo Domingo Norte y Los Alcarrizos, que incorporan 77 nuevas aulas al sistema educativo público y beneficiarán de manera directa a 2,660 estudiantes.</p><p>Las obras representan una inversión conjunta de RD$439,793,764.75 e incluyen nuevos centros educativos, aulas para el Nivel Inicial y un techado deportivo destinado al uso de estudiantes y comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que estas entregas fortalecen la capacidad del sistema educativo y forman parte de los preparativos que desarrolla el Ministerio de cara al inicio del año escolar 2026-2027, previsto para el próximo 24 de agosto.</p><p>“Desde el Ministerio de Educación venimos trabajando intensamente para que cada estudiante dominicano encuentre una escuela abierta, organizada y preparada para ofrecerle las mejores oportunidades de aprendizaje”, expresó De Camps.</p><p>De Camps sostuvo que “cada estudiante que encuentra un centro educativo abierto, organizado y listo para recibirlo representa un compromiso cumplido con la educación y con el futuro de la República Dominicana”.</p><p>La jornada inició en Hato Nuevo, Santo Domingo Oeste, con la entrega del Liceo Ercilia Pepín, que incorpora 26 aulas para 900 estudiantes. El plantel dispone de laboratorios de informática y ciencias, biblioteca, aulas para Educación Especial y otros espacios de apoyo al aprendizaje.</p><p>Posteriormente, las autoridades inauguraron en Pedro Brand el techado de la cancha que dará servicio a los estudiantes del Centro Educativo Félix Lope de Vega, con una matrícula de 981 alumnos, y del Liceo Experimental María Mercedes López López, con 512 estudiantes, además de la comunidad.</p><p>En ese mismo acto fueron entregadas tres aulas del Nivel Inicial en el Centro Educativo Félix Lope de Vega, con capacidad para 135 estudiantes.</p><p>Más adelante, el presidente Abinader y el ministro De Camps dejaron inaugurado el Centro Educativo José Reyes, en Los Alcarrizos, que incorpora 18 aulas para 650 estudiantes. El plantel cuenta con biblioteca, plaza cívica, parqueos y otras áreas de apoyo.</p><p>La agenda concluyó en Sabana Perdida, Santo Domingo Norte, con la inauguración de la Escuela Espejo Minerva Mirabal, integrada por 24 aulas estándar y tres de Nivel Inicial, para un total de 27 aulas, en beneficio de 840 estudiantes.</p><p>Durante la actividad también fueron entregadas tres aulas del Nivel Inicial en el Centro Educativo Evaristo Brito Reyes, con capacidad para 135 estudiantes, como parte de la ampliación de la oferta educativa para la primera infancia.</p><p>En representación del estudiantado, la alumna de sexto grado de secundaria, Darielis Benavides García, afirmó que la inauguración de las infraestructuras representa una oportunidad para que las nuevas generaciones puedan aprender, crecer y construir un mejor.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">“Agradecemos de corazón este gesto que nos llena de esperanza. Nos comprometemos a honrar este espacio con esfuerzo, dedicación y resultados que enorgullezcan a nuestra comunidad y a nuestra nación”, dijo la estudiante.</span><br></p><p>Con estas inauguraciones, el Gobierno continúa ampliando la infraestructura escolar para responder a la demanda educativa y fortalecer las condiciones de enseñanza en la provincia Santo Domingo.</p>
 imagen Fotos de estudiantes en el aula 
Sábado 18 de Julio, 2026

Ministerio de Educación informa que están disponibles resultados de la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) anunció que ya se encuentran disponibles los resultados oficiales correspondientes a la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales del año lectivo vigente.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La institución informó que el proceso de procesamiento de datos concluyó de manera exitosa dentro del cronograma previsto. Con esta publicación, miles de estudiantes del Nivel Secundario en todas sus modalidades, así como del subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, podrán conocer su desempeño en las cuatro áreas básicas evaluadas.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Para garantizar un acceso rápido, ágil y transparente, las autoridades educativas han habilitado la consulta digital de las calificaciones. Los alumnos ya pueden verificar sus puntuaciones ingresando directamente de forma gratuita al portal institucional certificado.ministeriodeeducacion.gob.do.</span></p><p>Desde el órgano rector de la educación preuniversitaria se extendió una felicitación formal a los docentes, técnicos, coordinadores y personal administrativo que hicieron posible el montaje y la supervisión de estas pruebas a nivel nacional. </p><p>Asimismo, el MINERD instó a los estudiantes que deban presentarse a las próximas convocatorias a mantener el enfoque de estudio y aprovechar los recursos pedagógicos disponibles en los canales oficiales.</p>
 imagen Fotos de niños en el campamento de verano 
Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok