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Ministro de Educación ordena intensificar la jornada nacional de limpieza y desinfección en escuelas y colegios del país

Fecha de publicación 17/03/2020

SANTO DOMINGO. - El ministerio de Educación, Antonio Peña Mirabal, ordenó que se intensifiquen los trabajos de limpieza y desinfección profunda de todos los centros educativos utilizados como recinto electoral, además de informar que durante el primer día de jornada se intervinieron más de 3,600 planteles con ayuda de toda la comunidad educativa.

El titular del MINERD dijo que en las 18 regionales y 122 distritos educativos a nivel nacional se ha integrado el personal docente, administrativo, técnicos y representantes del Ministerio de Salud Pública, quienes orientan a los trabajadores en cómo optimizar la labor para garantizar la sanidad ante la amenaza del coronavirus COVID-19.

De acuerdo al informe de la jornada, en la Regional 01 se han intervenido 166 centros educativos, siendo Barahona el Distrito Educativo 01-03 de mayor concentración en esa zona con 105 planteles. Se intensifica la labor también en Pedernales (01-01), Enriquillo (01-02), Cabral (01-04) y Vicente Noble (01-05).

En la Regional 02 ya hay 143 escuelas y colegios desinfectados, área que cubre Comendador con 15, Pedro Santana con 20, Las Matas de Farfán con 23, El Cercado con 13, San Juan Este con 25, San Juan Centro con 30 y Hondo Valle con 17.

Entre las regionales 03 y 04 suman 96 centros educativos intervenidos, pero este martes la comunidad educativa y la brigada técnica que encabeza la jornada amplió el rango de acción para completar la matrícula total antes del reinicio de docencia.

La Regional 05 lleva unos 342 planteles que funcionaron como colegios electorales, el Distrito Educativo 05-01 con 66 centros, el 05-02 con 39, el 05-03 con 22, el 05-04 con 97, el 05-05 con 22, el 05-06 con 22, el 05-07 con 7, el 05-08 con 7, el 05-09 con 20, el 05-10 con 15 y el 05-11 con 2.

En la parte norte del país, la Regional 06 ya ha intervenido unos 574 centros educativos, mientras que la 07 alcanza a 457. La Regional 08 ha llegado a 399 y la 09 a 224, para un total de 1,654 planteles a los cuales se sumarán los que hoy sean desinfectados en cumplimiento con la orden ministerial.

Desde la Regional 10 hasta la 14 suman unos 416 escuelas y colegios saneados y desinfectados, con la intención de que este martes se duplique esa cantidad hasta alcanzar la totalidad de centros.

En el caso del Distrito Educativo 15-01 (Los Alcarrizos) la cifra ronda los 104 centros educativos intervenidos, mientras que en el 15-02 (Santo Domingo centro) suman 108; el 15-03 ha logrado impactar a 74, el 15-04 a 87, el 15-05 (Herrera) a 117 y el 15-06 (Pedro Brand) a unos 46 escuelas y colegios de la zona.

El personal técnico y la comunidad educativa de las regionales 16, 17 y 18 ya han impactado a por lo menos 264 centros educativos que funcionaron como colegios electorales en las elecciones municipales del pasado domingo, cantidad que este martes incrementará considerablemente.

La docencia está planificada reanudarse el próximo miércoles, asumiendo las recomendaciones del Salud Pública y la Organización Mundial de la Salud que, en este caso, forma parte de las entidades asesoras para evitar la propagación del coronavirus COVID-19.

El Ministerio de Educación, encabezado por su titular, está en sesión permanente con todas las autoridades del gabinete ministerial, en coordinación con el Ministerio de Salud Pública y la asistencia directa de la Presidencia.

En los sectores en que el agua no es suficiente se han hecho las coordinaciones correspondientes con los distintos cuerpos de bomberos y corporaciones de acueductos para garantizar   el preciado líquido durante la jornada de limpieza, según instrucciones del ministro de Educación Antonio Peña Mirabal.


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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia para mañana jueves en Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa hizo un llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><br></p><p> </p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para mañana jueves en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a la tarde de este miércoles, debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Asimismo, las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p><br></p>
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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación impulsa campaña “Yo elijo aprender” para ampliar acceso educativo de jóvenes y adultos

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) lanzó la campaña institucional “Yo elijo aprender”, una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas que no han completado su formación académica, con el objetivo de garantizar oportunidades de desarrollo personal, social y laboral en todo el territorio nacional.</span><br></p><p>La estrategia, enmarcada en el Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), busca incentivar la reincorporación al sistema educativo de ciudadanos a partir de los 14 años en el nivel Primario y 17 años en el nivel Secundario, mediante una oferta flexible, inclusiva y adaptada a sus necesidades.</p><p>El MINERD destacó que esta modalidad educativa está respaldada por la Ley General de Educación 66-97 y normativas recientes como las ordenanzas 01-2024 y 03-2024, que regulan los niveles Primario y Secundario, respectivamente, con miras a asegurar una formación basada en competencias y ajustada a los contextos de vida de los participantes.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La campaña pone énfasis en el nivel Secundario, cuya duración es de cinco años, organizados en dos ciclos, y que ofrece horarios flexibles: nocturnos, sabatinos y dominicales, para facilitar el acceso de personas con responsabilidades laborales o familiares. Asimismo, incorpora materiales de autoestudio y acompañamiento docente para fortalecer el aprendizaje.</span><br></p><p>Entre los requisitos de ingreso se incluyen la certificación del nivel Primario aprobado, documentación personal básica y, en los casos que corresponda, procesos de convalidación de estudios, especialmente para quienes cursaron antes de la reforma educativa de 1993 o realizaron estudios en el extranjero.</p><p>De igual manera, el programa contempla el nivel Primario con una duración de cuatro años, dirigido a personas desde los 14 años, así como iniciativas de alfabetización para mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, con énfasis en comunidades con mayores índices de analfabetismo.</p><p>El MINERD subrayó que la alfabetización y la educación continua constituyen pilares fundamentales para la equidad, la participación social y la mejora de la calidad de vida, al tiempo que fomentan el empoderamiento personal y amplían las oportunidades de inserción laboral.</p><p>Estos esfuerzos forman parte de la Hoja de Ruta que impulsa el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, enfocado en fortalecer políticas públicas que garanticen el derecho a la educación a lo largo de toda la vida, promoviendo una sociedad con mayores oportunidades para todos.</p><p>La campaña “Yo elijo aprender” también invita a la ciudadanía, organizaciones y comunidades a sumarse a los esfuerzos de alfabetización y formación, como parte de una visión integral de desarrollo humano sostenible.</p><p>Las autoridades educativas informaron que las inscripciones permanecen abiertas en los centros EPJA a nivel nacional, con acompañamiento para facilitar el acceso a documentos y procesos de evaluación diagnóstica cuando sea necesario. </p>
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Martes 21 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
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