Pasar al contenido principal
+
noticias

Ministro de Educación Andrés Navarro y embajadora de EEUU realizan relación para calidad educativa

Fecha de publicación 21/11/2018

SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, recibió en su despacho a la embajadora de los Estados Unidos en el país, Robin Bernstein, donde acordaron relanzar la relación de cooperación para la calidad educativa. Con ese propósito abordaron diferentes tópicos sobre los componentes en marcha por la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes, con un concepto universal e inclusivo, como ejes centrales de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina.


Navarro y Bernstein conversaron sobre la necesidad de ampliar los programas de formación docente para el fortalecimiento de la lectura en los primeros niveles de la escuela. Igualmente abordaron el reto de la enseñanza del idioma inglés y el fortalecimiento del sistema de escolarización para los jugadores dominicanos considerados prospectos del béisbol de las Grandes Ligas. Por otra parte, acordaron trabajar para consolidar la capacitación virtual aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación, además de apuntalar la educación inclusiva para que ningún niño se quede fuera de las aulas.


La diplomática estadounidense mostró interés en que las políticas que encamina el Ministerio de Educación puedan dar respuestas a la necesidad de que los jugadores prospectos a ser firmados por las Grandes Ligas tengan la oportunidad de recibir escolarización para facilitarles su desarrollo integral.

En ese sentido el ministro Navarro destacó que se ha designado una mesa técnica interinstitucional para el establecimiento de un sistema flexible de escolarización para los jugadores prospectos de béisbol con un fuerte énfasis en un programa de educación y capacitación virtual.

 

 

 

Navarro dijo que, a través de esa estrategia de uso de herramientas virtuales, se procura resolver otras dos problemáticas como la necesidad de atención a los niños con discapacidad que regularmente no pueden acceder a las clases presenciales en el sistema educativo, así como la escolarización hasta la secundaria de los inmigrantes dominicanos que residen en Estados Unidos, Europa y en otras latitudes.


La diplomática Bernstein mostró su satisfacción por las iniciativas que se pondrán en marcha, al tiempo que aceptó la invitación hecha por el ministro Navarro, de designar a un representante de la embajada estadounidense para incluirlo en la referida mesa técnica en ánimo de colaboración.


También Navarro abordó con Bernstein el proyecto que ejecutará el Ministerio de Educación en los próximos días a través de una Cruzada Nacional por la Lectura, iniciativa que tendrá como componentes la formación de los docentes, la incorporación de 30 ganadores de Premios Nacionales de Literatura con igual número de obras que serán publicadas para incentivar los clubes de lectura.


El ministro Navarro estuvo acompañado de Julio Santana, jefe de Gabinete del Ministerio de Educación; de Reinaldo Espinal, director de Relaciones Internacionales; en tanto que la comitiva estadounidense estuvo integrada, además, por Arthur Broncon de USAID; Ángela Cárdenas, de USAID; Paola Rodríguez, especialista en Educación; Fausto Santos, y Luke Schtele, Relacionista Público de la embajada.

Más Noticias

 imagen Fachada Frontel del ministerio de educación
Martes 1 de Septiembre, 2026

Ministerio de Educación informa disponibilidad de los resultados de la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informa que ya se encuentran disponibles los resultados oficiales correspondientes a la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales del año escolar 2025-2026, cuya aplicación se realizó del 6 al 9 de agosto.</p><p>La institución indicó que el proceso de procesamiento, validación y consolidación de los datos concluyó de manera satisfactoria, conforme al cronograma establecido, permitiendo que los estudiantes participantes puedan consultar sus resultados de forma oportuna.</p><p>En esta segunda convocatoria fueron evaluados cerca de 28 mil estudiantes del Nivel Secundario en sus distintas modalidades, así como del subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, en las cuatro áreas fundamentales contempladas por las Pruebas Nacionales.</p><p>Con el propósito de garantizar un acceso ágil, transparente y seguro a la información, el MINERD habilitó la consulta digital de las calificaciones. Los estudiantes pueden verificar sus resultados de manera gratuita a través del portal institucional certificado.ministeriodeeducacion.gob.do. </p><p>El Ministerio de Educación reiteró su compromiso con la transparencia de los procesos de evaluación y con la generación de información que contribuya a orientar las trayectorias educativas de los estudiantes y fortalecer la toma de decisiones en el sistema educativo preuniversitario.</p><p>Asimismo, el MINERD reconoció el trabajo realizado por docentes, técnicos, coordinadores, personal administrativo y demás colaboradores que participaron en la organización, aplicación, supervisión y procesamiento de las pruebas a nivel nacional, haciendo posible el desarrollo exitoso de esta segunda convocatoria.</p>
 imagen  Ministro Luis Miguel De Camps en un encuentro con los integrantes de la Comisión de Integridad Gubernamental y Cumplimiento Normativo (CIGCN) del Ministerio de Educación.
Sábado 29 de Agosto, 2026

Comisión de Integridad socializa avances e iniciativas institucionales con el ministro Luis Miguel De Camps

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro este viernes con los integrantes de la Comisión de Integridad Gubernamental y Cumplimiento Normativo (CIGCN) del Ministerio de Educación, con el objetivo de conocer los avances, iniciativas y acciones desarrolladas por este órgano para fortalecer la integridad, la transparencia y el cumplimiento de las normas en la institución.</p><p>Durante la reunión, De Camps resaltó la importancia de la labor que realiza la comisión como parte de los esfuerzos dirigidos a construir una cultura institucional sustentada en principios éticos, responsabilidad pública y apego a las normas. </p><p>El ministro exhortó a los integrantes de la CIGCN a mantener el compromiso, la perseverancia y la entrega que han caracterizado su labor, al considerar que el fortalecimiento de la ética pública constituye un componente esencial para una administración eficiente, transparente y orientada al interés colectivo.</p><p>La presidenta de la CIGCN, Clarisa Carmona Carmona, presentó los principales resultados alcanzados por la comisión durante el período enero-agosto de 2026, al destacar la consolidación de las herramientas de gestión de riesgos y el desarrollo de acciones encaminadas a ampliar la cultura de integridad dentro y fuera de la sede del Ministerio de Educación. </p><p>Entre las iniciativas ejecutadas durante este período figuran jornadas formativas y de sensibilización que permitieron impactar a 2,004 personas, incluidos docentes y estudiantes, ampliando el alcance de las acciones de promoción de la ética hacia distintos espacios de la comunidad educativa.</p><p>Carmona Carmona también informó sobre el cumplimiento total y oportuno de los informes requeridos, remitidos a la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental (DIGEIG), así como la ejecución integral de la Semana de la Ética 2026, una iniciativa orientada a reforzar los valores y principios que deben guiar el ejercicio de la función pública.</p><p>A estos resultados se suma el desarrollo y monitoreo del Plan Operativo Anual (POA) 2026, junto con el fortalecimiento de las estrategias de comunicación y sensibilización mediante campañas permanentes dirigidas a promover una conducta ética y responsable entre los servidores públicos.</p><p>Los avances presentados reflejan una agenda de trabajo enfocada no solo en el cumplimiento formal de las disposiciones normativas, sino también en la prevención de riesgos y en la construcción progresiva de una cultura institucional en la que la integridad forme parte de los procesos de toma de decisiones y de la gestión cotidiana.</p>
 imagen Ministro de educación Luis MIguel De Camps dando inicio al al Año Escolar 2026-2027.
Lunes 24 de Agosto, 2026

Ministerio de Educación inicia hoy el Año Escolar 2026-2027 con más de dos millones de estudiantes convocados a las aulas

<p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, llaman a los estudiantes a vivir este nuevo año escolar con entusiasmo, aprovechando cada día en las aulas para aprender, crecer y contribuir al desarrollo del país. </p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) dio inicio este lunes 24 de agosto al Año Escolar 2026-2027, con la incorporación de más de dos millones de estudiantes al sistema educativo preuniversitario, quienes serán recibidos en las aulas por más de 120 mil docentes a nivel nacional.</p><p>El acto central de apertura fue encabezado por el presidente de la República, Luis Abinader Corona; el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y la primera dama de la República, Raquel Arbaje, durante una ceremonia celebrada en la Escuela Espejo La Milagrosa, ubicada en el sector La Ureña, de Santo Domingo Este.</p><p>De manera simultánea, otro acto oficial de apertura del Año Escolar 2026-2027 fue celebrado en Santiago de los Caballeros, encabezado por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, junto a autoridades educativas, durante una ceremonia realizada en el Instituto Politécnico Nuestra Señora de las Mercedes.</p><p>Al dirigirse a los estudiantes, el presidente Abinader los exhortó a asumir con entusiasmo y responsabilidad este nuevo año escolar, priorizar sus aprendizajes y aprovechar cada momento en las aulas, convencido de que una educación de calidad abre oportunidades y contribuye directamente al desarrollo de la República Dominicana.</p><p>El jefe de Estado motivó a los alumnos a valorar cada jornada de clases como una oportunidad para aprender, desarrollar sus capacidades y prepararse para construir el futuro que desean, al tiempo que resaltó el papel fundamental de la educación en el progreso de las familias y de toda la sociedad.</p><p>De su lado, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, invitó a los estudiantes a aprovechar cada día del calendario escolar y a participar activamente en su proceso de formación para adquirir los conocimientos, habilidades y competencias que demanda el mundo actual.</p><p>El ministro De Camps también llamó a los docentes, las familias y las comunidades educativas a acompañar a los estudiantes durante este recorrido, promoviendo un ambiente que favorezca el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo integral de cada niño, niña y adolescente.</p><p>“A todos nuestros estudiantes: aprovechen bien este año. Mantengan la curiosidad, hagan preguntas y permitan que sus maestros los reten a descubrir cosas que todavía no conocen. Habrá materias que les resultarán fáciles y otras que exigirán más trabajo; habrá días extraordinarios y otros difíciles. La disciplina de continuar también forma parte de aprender”, afirmó el ministro.</p><p>“Quiero que este sea también un año para descubrir aquello en lo que cada uno puede llegar más lejos. Puede estar en las matemáticas, en la ciencia, en la programación, en la música, en las artes, en un oficio técnico, en la escritura, en el deporte, en el liderazgo o en algo que todavía no hemos imaginado. El talento dominicano está distribuido por toda nuestra geografía. Está en cada barrio, en cada municipio, en cada provincia y en familias de circunstancias muy diferentes”, añadió igualmente.</p><p>Para este año escolar, el sistema educativo preuniversitario proyecta una matrícula de 2,686,971 estudiantes. Del total proyectado, 2,084,202 estudiantes estarán matriculados en el sector público, lo que representa aproximadamente el 76.6 % de la matrícula nacional. El sector privado concentrará 602,769 estudiantes, equivalentes a cerca del 22.4 %, mientras que el sector semioficial contará con 25,802 estudiantes, alrededor del 1.0 % del total.</p><p>En Educación Inicial la matrícula es de 422,518 estudiantes; en Primaria, 1,197,014; en Secundaria, 869,750; y en el Subsistema de Personas Jóvenes y Adultos, 197,689.</p><p>Esta comunidad educativa será acompañada por más de 120 mil docentes, quienes estarán al frente de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos de todo el país.</p><p>Durante la ceremonia, la estudiante María Elizabeth Encarnación, de sexto grado de Primaria, quien estuvo acompañada de sus padres, María Ysabel Mejía y José Manuel Encarnación, agradeció a las autoridades y expresó su compromiso de aprovechar cada momento de las clases y asumir con entusiasmo los retos del nuevo año escolar.</p><p>Como parte de la jornada, las autoridades realizaron un contacto con el Centro de Monitoreo del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), desde donde verificaron el movimiento de los autobuses que trasladaron a los estudiantes hacia sus diferentes centros educativos, como parte de las acciones destinadas a facilitar el acceso seguro y oportuno a las aulas.</p><p>El acto contó con la presencia del ministro de Cultura, Roberto Ángel Salcedo; el defensor del Pueblo, Pablo Ulloa; la directora del INFOTEP, Maira Morla; la gobernadora provincial, Lucrecia Santana; el alcalde de Santo Domingo Este, Dio Astacio; el presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo. </p><p>Igualmente, monseñor Manuel Antonio Ruiz, obispo de la Diócesis Stella Maris; el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera; el director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), Adolfo Pérez; y el director del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), Luis Felipe Cartagena.</p><p>También participaron la presidenta de EDUCA, Susana Martínez; el presidente de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAES), Jaime Tolentino; la directora de la Regional 10 de Educación, Dominga Mosquea; la directora del centro educativo, Lucino Almonte de la Cruz, así como representantes de la comunidad educativa.</p><p>El inicio del año escolar se vivió de manera simultánea en los centros educativos de las 18 Regionales y 122 Distritos de todo el país, donde estudiantes, docentes, padres, madres y personal administrativo participaron en actividades de bienvenida para marcar el comienzo de un nuevo período de aprendizajes y oportunidades.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok