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Ministro de Educación Andrés Navarro firma acuerdo con Banca Solidaria para impulsar emprendimiento en liceos y politécnicos

Fecha de publicación 31/10/2018

SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, y la directora de Banca Solidaria, Maira Jiménez Pérez, firmaron un acuerdo de cooperación para el apoyo del emprendimiento y el desarrollo de las micro, pequeñas y medianas empresas entre los estudiantes de sexto año de secundaria (segundo ciclo) en liceos y politécnicos del sistema educativo nacional.

El convenio, rubricado en la sede del organismo financiero estatal, abarcará el financiamiento de las micro, pequeñas y medianas empresas (mipymes) que se generen en aquellas demarcaciones donde Banca Solidaria tiene enfocados en sus programas de crédito.

Como punto fundamental, ambas instituciones se comprometen a desarrollar programas conjuntos de capacitación financiera, emprendimiento y gestión empresarial a los estudiantes en liceos y politécnicos, a través del Consejo Nacional de Promoción y Apoyo a la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (Promipyme).

“Esta es una muestra de trabajo en equipo que busca impulsar una política clave en la gestión del presidente Danilo Medina, como es el fomento a la pequeña, micro y mediana empresa, en este caso dirigido hacia los estudiantes de término del bachillerato procedentes de liceos y politécnicos”, dijo Navarro en el acto de rúbrica de la alianza.

Precisó que la iniciativa para el fomento de la cultura de las micro, pequeñas y medianas empresas en los futuros bachilleres abrirá en ellos una gran oportunidad de desarrollo personal, económico y social.

Indicó que el acuerdo se inscribe en el marco de la política emprendida por la Revolución Educativa de convertir gradualmente los liceos en politécnicos para generar mayores competencias y oportunidades laborales.

“Si generamos estas competencias en nuestros muchachos a punto de salir del bachillerato, ellos podrán producir sus propios ingresos, no solo como empleados, sino ya como emprendedores mientras continúan sus estudios universitarios, sin duda alguna que estaremos transformando la realidad de la juventud dominicana”, enfatizó Navarro.

 

Manifestó que, de la mano de Banca Solidaria, se pretende seguir fortaleciendo a través de demandas de bienes y servicios, el sector de las Mipymes, “lo que nos permitirá ser más efectivos en la selección de los productores, y al mismo tiempo, nos generará mayor nivel de confianza”.

 

Expuso que el Ministerio de Educación hará cada vez mayor demanda a las Mipymes en los servicios de la Jornada Escolar Extendida, permeando a las demás instituciones apéndices del organismo educativo.

 

En tanto, Maira Jiménez, directora de Banca Solidaria, declaró que el convenio amplía las políticas del gobierno central en favor de las micro, pequeñas y medianas empresas, lo que constituye un aporte importante para el presente y el futuro de los pequeños empresarios provenientes de sectores vulnerables.

 

“Estos programas de fomento a las pequeñas empresas barriales, vienen a rescatar a esos pequeños empresarios que tuvieron que cerrar sus unidades productivas, además de generar empleos y mejoras en la calidad de vida de los beneficiados”, refirió.

 

Agregó que “este proyecto tiene el éxito asegurado, señor ministro, con el apoyo del Ministerio de Educación, continuaremos apoyando de corazón para apoyar a los relativamente más pequeños”.

 

El acuerdo estipula que “se creará una guía sobre buenas prácticas para fomentar la mentalidad y la cultura emprendedora, a través de un programa de fortalecimiento de la educación sobre emprendimiento y desarrollo empresarial en todo el sistema preuniversitario”.

 

Uno de los articulados establece el compromiso de las dos instituciones públicas, de identificar y seleccionar a las mipymes, sobre la base de los bienes y servicios que ofertarán, para ser incluidas como suplidoras, atendiendo a lo establece la Ley 340-66 sobre Compras y Contrataciones.

 

Asimismo, el Ministerio de Educación propiciará ofertas de pasantías o prácticas laborales a los estudiantes de término de secundaria, en aquellas mipymes que reciben financiamiento del programa de crédito de Banca Solidaria, como parte de las tareas de capacitación y formación en ese vital renglón de la economía nacional.

A la actividad asistieron, además, el viceministro Víctor Sánchez; René Jáquez, director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); Francisco Polo, subdirector financiero de Banca Solidaria; Inés Álvarez, de Crédito y Recuperación; Claudio Pérez, Consultor Jurídico; Nancy de la Rosa, de control y Administración de Riesgos; Petra Vélez, de Gestión Humana, Karolyn Montilla, de Planificación y Rhina Arias, de Recuperación, entre otras personalidades.

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 imagen Fotos de niños en el campamento de verano 
Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
 imagen Ministro De Camps, en un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP)
Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
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