Ministerio de Educación termina reparaciones de 60 centros educativos de 180 intervenidos; el resto avanza en un 80 por ciento
Fecha de publicación 28/01/2020
SANTO DOMINGO. - El Ministerio de
Educación, a través del Departamento de Reparaciones de Emergencia, ha
terminado 60 centros educativos sometidos a reparación y remozamiento a nivel
nacional, en el marco de un programa de intervenciones rápidas puesto en marcha
en diciembre pasado, con un monto de inversión estimado en unos 80 millones de
pesos.
El referido programa, el
cual ha intervenido 180 planteles escolares, mantiene brigadas de técnicos y
trabajadores resolviendo afectaciones sanitarias, eléctricas, sépticas,
pintura, filtraciones de techos, grietas en las paredes, jardinería interna y
externa, así como los entornos alrededor de las escuelas debidamente
focalizadas.
El ingeniero Audys Martínez,
director del Departamento de Reparaciones de Emergencia del MINERD, precisó que
el programa de intervenciones inmediatas de planteles escolares dispuesto por
el ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, mantiene brigadas de trabajo
permanentes en los restantes 120 centros, con avances de terminación de hasta
un 85 por ciento.
“Este programa conlleva un
amplio operativo de readecuaciones y remozamientos de todas las áreas de los
planteles para colocarlos en las mejores condiciones para el desenvolvimiento
de los estudiantes, docentes y el personal administrativo. Tenemos
instrucciones precisas del ministro Peña Mirabal de garantizar espacios
decentes, seguros y dignos para el desarrollo de los aprendizajes”, dijo
Martínez.
Explicó que, a través de las
direcciones regionales a nivel nacional, el programa cuenta con la integración
de los representantes de asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela
(APMAE), así como de otras organizaciones sociales y comunitarias de cada
demarcación donde son intervenidos los centros educativos.
“Estamos teniendo respuestas
de las APMAE y de la dirigencia comunitaria y social de todo el país,
atendiendo al llamado del ministro Peña Mirabal
Expuso que el programa está
generando, igualmente, un gran impacto económico-social de las comunidades, ya
que los materiales de construcción requeridos para las intervenciones de los
planteles son comprados directamente en los negocios ferreteros de cada
demarcación donde se realizan las labores de reparación y remozamiento.
Algunos de los centros
intervenidos
En la Regional 01-Barahona
fueron intervenidos los centros educativos Federico Henríquez y Carvajal;
Bernardo Pichardo, Humberto Payán; El Cabao, La Anexa; El Tanque; Inocencia
Altagracia Rojas Feliz; La Malagueta; Manuela Diez; El Majagual; María Trinidad
Sánchez; Prof. Luis Díaz Díaz y el Centro Hernando Gordón.
En la Regional 16, Monseñor
Nouel, los centros educativos Mélida García; Los Mangos; María Lidia Regalado;
Josecito; Liceo Miguel Salvador Cocco; Escuela Los Canocones y Eunices
Deyanira; mientras, en la Regional 05-San Pedro de Macorís, se intervinieron,
El Soco; Silvia Sosa; Evangelina Rodríguez; Los Guandules; Quisqueya; El
Rancho; Liceo Arístides García y Escuela Batey Cacherón.
En la Regional 07-San
Francisco de Macorís, la Escuela Dulce María Vargas; Félix Tavarez; Patria Mirabal;
Politécnico Manolo Tavarez; La Jagua; José Martí; Altagracia Grullón; Ángel
Marte Rosa y María de la Cruz Quezada, entre otros.
Asimismo, en el Gran Santo
Domingo se trabaja con avances en un 80 por ciento, en el Politécnico Pilar
Constanzo, sector Los Mameyes; Escuela Hogar Rosa Duarte, en Los Kilómetros; y
en el Liceo Juan Pablo Duarte, del Distrito Nacional.
Ministerio de Educación termina reparaciones de 60 centros educativos de 180 intervenidos; el resto avanza en un 80 por ciento
Fecha de publicación 28/01/2020
SANTO DOMINGO. - El Ministerio de
Educación, a través del Departamento de Reparaciones de Emergencia, ha
terminado 60 centros educativos sometidos a reparación y remozamiento a nivel
nacional, en el marco de un programa de intervenciones rápidas puesto en marcha
en diciembre pasado, con un monto de inversión estimado en unos 80 millones de
pesos.
El referido programa, el
cual ha intervenido 180 planteles escolares, mantiene brigadas de técnicos y
trabajadores resolviendo afectaciones sanitarias, eléctricas, sépticas,
pintura, filtraciones de techos, grietas en las paredes, jardinería interna y
externa, así como los entornos alrededor de las escuelas debidamente
focalizadas.
El ingeniero Audys Martínez,
director del Departamento de Reparaciones de Emergencia del MINERD, precisó que
el programa de intervenciones inmediatas de planteles escolares dispuesto por
el ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, mantiene brigadas de trabajo
permanentes en los restantes 120 centros, con avances de terminación de hasta
un 85 por ciento.
“Este programa conlleva un
amplio operativo de readecuaciones y remozamientos de todas las áreas de los
planteles para colocarlos en las mejores condiciones para el desenvolvimiento
de los estudiantes, docentes y el personal administrativo. Tenemos
instrucciones precisas del ministro Peña Mirabal de garantizar espacios
decentes, seguros y dignos para el desarrollo de los aprendizajes”, dijo
Martínez.
Explicó que, a través de las
direcciones regionales a nivel nacional, el programa cuenta con la integración
de los representantes de asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela
(APMAE), así como de otras organizaciones sociales y comunitarias de cada
demarcación donde son intervenidos los centros educativos.
“Estamos teniendo respuestas
de las APMAE y de la dirigencia comunitaria y social de todo el país,
atendiendo al llamado del ministro Peña Mirabal
Expuso que el programa está
generando, igualmente, un gran impacto económico-social de las comunidades, ya
que los materiales de construcción requeridos para las intervenciones de los
planteles son comprados directamente en los negocios ferreteros de cada
demarcación donde se realizan las labores de reparación y remozamiento.
Algunos de los centros
intervenidos
En la Regional 01-Barahona
fueron intervenidos los centros educativos Federico Henríquez y Carvajal;
Bernardo Pichardo, Humberto Payán; El Cabao, La Anexa; El Tanque; Inocencia
Altagracia Rojas Feliz; La Malagueta; Manuela Diez; El Majagual; María Trinidad
Sánchez; Prof. Luis Díaz Díaz y el Centro Hernando Gordón.
En la Regional 16, Monseñor
Nouel, los centros educativos Mélida García; Los Mangos; María Lidia Regalado;
Josecito; Liceo Miguel Salvador Cocco; Escuela Los Canocones y Eunices
Deyanira; mientras, en la Regional 05-San Pedro de Macorís, se intervinieron,
El Soco; Silvia Sosa; Evangelina Rodríguez; Los Guandules; Quisqueya; El
Rancho; Liceo Arístides García y Escuela Batey Cacherón.
En la Regional 07-San
Francisco de Macorís, la Escuela Dulce María Vargas; Félix Tavarez; Patria Mirabal;
Politécnico Manolo Tavarez; La Jagua; José Martí; Altagracia Grullón; Ángel
Marte Rosa y María de la Cruz Quezada, entre otros.
Asimismo, en el Gran Santo
Domingo se trabaja con avances en un 80 por ciento, en el Politécnico Pilar
Constanzo, sector Los Mameyes; Escuela Hogar Rosa Duarte, en Los Kilómetros; y
en el Liceo Juan Pablo Duarte, del Distrito Nacional.
