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Minerd-Inafocam dispone de 580 becas universitarias para bachilleres que quieran estudiar educación

Fecha de publicación 14/02/2020

SANTO DOMINGO. -El Ministerio de Educación (MINERD), a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), informó que dispone de 580 becas universitarias para estudiantes que hayan concluido el bachillerato y que estén interesados en cursar la licenciatura en educación, en el marco del Programa Docentes de Excelencia”.


El organismo rector del sistema educativo precisó que la cobertura de la beca comprende el pago completo de la matrícula universitaria, además de que los becarios que cursen la carrera en el interior del país, y 7,000 pesos a los que sean admitidos en universidades localizadas en una provincia distinta al lugar de residencia.


Indicó que las becas serán efectivas a partir del próximo mes de mayo de este año, “en una iniciativa que se inscribe en el objetivo de formar maestros y maestras para el sistema educativo nacional, uno de los ejes puntuales de la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina”.


Los bachilleres que resulten beneficiarios de las becas podrán cursar licenciaturas en Matemática y Química orientadas a la educación secundaria, en la sede central de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) de Santiago, mientras que en el recinto Santo Domingo estarán disponibles las licenciaturas en Lengua Española y Literatura, en Matemática y Ciencias Sociales orientadas a la Educación Secundaria, así como   las licenciaturas  en Educación Primaria Primer Ciclo y  Educación Primaria Segundo Ciclo.  


En el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) cursarán las licenciaturas en Matemática, en Biología, en Física, en Química y en Ciencias Sociales orientadas a la Educación Secundaria. En la Universidad APEC (UNAPEC) y en la Universidad Cultural Dominico Americana (UNICDA) los bachilleres becarios del Inafocam podrán cursar sendos programas de licenciatura en inglés orientada a la enseñanza. 


En tanto, en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU-Santo Domingo) se recibirán becarios para las licenciaturas en Matemática, en Física y en Química orientadas a la Educación Secundaria; y en la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD) se acogerán los bachilleres que hayan aprobados los requisitos e interesados en cursar la licenciatura Educación Inicial.


Asimismo, en la Universidad Tecnológica del Cibao Central (UTECO), en la Universidad Nacional Evangélica (UNEV) y en la Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI) se acogerán bachilleres para ser formados en la licenciatura en Educación Física. En tanto la Universidad Adventista Dominicana (UNAD-Santo Domingo) impartirá la licenciatura en Educación Primaria Primer Ciclo, mientras que en Bonao la UNAD hará lo mismo con programas de licenciaturas en Matemática y en Biología orientadas a la Educación Secundaria.


En Santiago, a través de la Universidad ISA (UNISA), con residencia estudiantil, se acogerán estudiantes para cursar las licenciaturas en Química, en Física, en Biología y en Matemática orientadas a la Educación Secundaria. La Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) y la Universidad Católica Nordestana (UCNE) impartirán sendos programas de licenciaturas en Matemática orientada a la Educación Secundaria para los bachilleres que residen en su ámbito de influencia.


Igualmente, la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA –Dajabón) desarrollará dos programas de licenciaturas en Matemática y Ciencias sociales orientadas a la Educación Secundaria. De igual manera, en la Universidad Central del Este (UCE-San Pedro) serán impartidos programas de licenciaturas en Biología, en Matemática y en Química orientadas a la Educación Secundaria.


Para optar por las becas


Para solicitar una de las becas, los bachilleres deben ingresar a la página web institucional www.inafocam.edu.do donde aparece el enlace para llenar el formulario en línea y adjuntar los documentos que se requieren: cédula de identidad, acta de nacimiento, récord de notas del bachillerato firmado y sellado, certificación de las pruebas nacionales (Certificado de Bachiller) y una foto 2×2.


Luego de realizar la solicitud en línea, los documentos originales deberán ser depositados en la universidad correspondiente, para fines de inscripción, junto a los documentos que cada institución requiera.

Para más informaciones los interesados pueden comunicarse con el Departamento de Becas del Inafocam al 809-535-8006 extensiones 104,105, 106,125 y 130, en horario de lunes a viernes, desde las 8:00 de la mañana hasta las 4:00 de la tarde.

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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia para mañana jueves en Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa hizo un llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><br></p><p> </p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para mañana jueves en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a la tarde de este miércoles, debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Asimismo, las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p><br></p>
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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación impulsa campaña “Yo elijo aprender” para ampliar acceso educativo de jóvenes y adultos

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) lanzó la campaña institucional “Yo elijo aprender”, una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas que no han completado su formación académica, con el objetivo de garantizar oportunidades de desarrollo personal, social y laboral en todo el territorio nacional.</span><br></p><p>La estrategia, enmarcada en el Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), busca incentivar la reincorporación al sistema educativo de ciudadanos a partir de los 14 años en el nivel Primario y 17 años en el nivel Secundario, mediante una oferta flexible, inclusiva y adaptada a sus necesidades.</p><p>El MINERD destacó que esta modalidad educativa está respaldada por la Ley General de Educación 66-97 y normativas recientes como las ordenanzas 01-2024 y 03-2024, que regulan los niveles Primario y Secundario, respectivamente, con miras a asegurar una formación basada en competencias y ajustada a los contextos de vida de los participantes.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La campaña pone énfasis en el nivel Secundario, cuya duración es de cinco años, organizados en dos ciclos, y que ofrece horarios flexibles: nocturnos, sabatinos y dominicales, para facilitar el acceso de personas con responsabilidades laborales o familiares. Asimismo, incorpora materiales de autoestudio y acompañamiento docente para fortalecer el aprendizaje.</span><br></p><p>Entre los requisitos de ingreso se incluyen la certificación del nivel Primario aprobado, documentación personal básica y, en los casos que corresponda, procesos de convalidación de estudios, especialmente para quienes cursaron antes de la reforma educativa de 1993 o realizaron estudios en el extranjero.</p><p>De igual manera, el programa contempla el nivel Primario con una duración de cuatro años, dirigido a personas desde los 14 años, así como iniciativas de alfabetización para mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, con énfasis en comunidades con mayores índices de analfabetismo.</p><p>El MINERD subrayó que la alfabetización y la educación continua constituyen pilares fundamentales para la equidad, la participación social y la mejora de la calidad de vida, al tiempo que fomentan el empoderamiento personal y amplían las oportunidades de inserción laboral.</p><p>Estos esfuerzos forman parte de la Hoja de Ruta que impulsa el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, enfocado en fortalecer políticas públicas que garanticen el derecho a la educación a lo largo de toda la vida, promoviendo una sociedad con mayores oportunidades para todos.</p><p>La campaña “Yo elijo aprender” también invita a la ciudadanía, organizaciones y comunidades a sumarse a los esfuerzos de alfabetización y formación, como parte de una visión integral de desarrollo humano sostenible.</p><p>Las autoridades educativas informaron que las inscripciones permanecen abiertas en los centros EPJA a nivel nacional, con acompañamiento para facilitar el acceso a documentos y procesos de evaluación diagnóstica cuando sea necesario. </p>
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Martes 21 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
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