Pasar al contenido principal
+
noticias

Maestra Arelis Gil ve en cada estudiante un ser único e irrepetible a quien debe respetársele su individualidad

Fecha de publicación 10/06/2020

SANTO DOMINGO. - La educación es la única vía para avanzar, descubrir cosas nuevas que llevan al éxito y, sobre todo, una poderosa herramienta para transformar sueños en realidad desde las aulas. Así lo considera la maestra Arelis Gil quien agradece a Dios por el don de la enseñanza.

‘’Agradezco a Dios el don que me regalo de enseñar a mis muchachos, con mucho amor, empatía, unión con su familia y saber tratar a cada alumno como un ente individual”, destaca la profesora.

Considera que con cada uno de los estudiantes que a diario acuden con buena voluntad de desarrollo a los centros escolares, sale una luz de esperanza que va marcando paso a paso la cristalización de sus sueños de verse convertidos en entes que aporten al desarrollo de sus familiares y del país.

La profunda reflexión es planteada por la maestra Arelis Gil, con más de 20 años de experiencia en la carrera docente, con un impacto trascendental en la formación de los estudiantes que han pasado por sus manos en ese largo trayecto profesional.

Desde que era una adolescente, mostró su talento para impartir docencia, tal como ocurrió durante sus estudios secundarios en el Instituto para Señoritas Salomé Ureña, ubicado en la calle Padre Billini de la Zona Colonial, cuenta que cuando su maestro de lenguas extranjeras se ausentaba de clases por alguna circunstancia, le dejaba la responsabilidad del aula, oportunidades que le llevaron a amar cada vez más el magisterio.

“De esas oportunidades, y más cuando veía a mis compañeras de aula mostrar satisfacción por mis explicaciones en la clase. A partir de ahí comienza a caminar en mi ese gusanito por la enseñanza’’, refiere la docente.

Gil se formó en la profesión docente en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) a partir de 1993, en un camino lleno de sueños y la esperanza de alcanzar el éxito.

Sus estudios los compartía con la docencia de manera empírica en el Centro Educativo Jiménez de los Santos.

En el 2004 alcanzó su primera meta al recibirse como licenciada en Lenguas Modernas, Mención Inglés, con un alto índice académico.

Cuatro años después, en el 2008, Gil ingresa como docente profesional en la Escuela Escolástica Páez, ubicada en el Ensanche Isabelita, Municipio Santo Domingo Este, impartiendo docencia, además, en el Liceo Ramón Emilio Jiménez durante los fines de semana.

Su interés por la educación y el amor a los estudiantes se constituyeron en el motor que le impulsó a expandir sus horizontes. Desde el 2014 hasta el 2019 inició en la escuela básica

para adultos Demetrio Betances, donde fue considerada por sus superiores como una maestra con el talento y la capacidad suficientes para dirigir un centro educativo.

De esa manera Gil se desempeña desde el 2019 a la fecha como directora interina de la Escuela Básica para Adultos María de la Altagracia, en la comunidad Valle del Este del Distrito Educativo 10-04.

Durante un extenso, pero muy ameno conversatorio de manera virtual, Gil destacó el amor que siente hacia su familia, integrada por su esposo Jiménez y sus hijos Irving Manuel y Katiuska Marie.


Nunca se ha detenido

En un momento difícil de su familia, cuando su amado esposo sufrió una grave lesión en la espalda que lo llevó a una silla de ruedas en el 2011, “nunca me frené y con la motivación de mis principales aliados, mis estudiantes, aprendí a conducir y compré mi carrito para trasladarme y resolver con mi familia”.

El avance sigue en el 2015 cuando se graduó con honores de una maestría en el idioma inglés en la UASD, obteniendo el título de Magister en Lingüística aplicada a la enseñanza.






Más Noticias

 imagen
Jueves 23 de Abril, 2026

Ministerio de Educación informa continúa este viernes suspensión de docencia para Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa reitera llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que continúa la suspensión de docencia para mañana viernes en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a este jueves debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa reiteró a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad sostuvo que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Llama a la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Minerd recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p><br></p>
 imagen
Jueves 23 de Abril, 2026

Ministerio de Educación avanza en la reducción sostenida del abandono en Secundaria y refuerza políticas de permanencia escolar

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) continúa avanzando en el fortalecimiento de la permanencia estudiantil en el nivel Secundario, con resultados que reflejan una mejora sostenida en los últimos años. </p><p>La cartera educativa informó que la tasa de abandono escolar en el nivel Secundario pasó de 6,3% en 2020–2021 a 5,7% en 2024–2025, reflejando una evolución favorable del indicador y una mejora en la capacidad del sistema para sostener la permanencia de los estudiantes dentro del año escolar.</p><p>Este comportamiento se observa en paralelo con un fortalecimiento progresivo de las tasas de promoción en el nivel Secundario, evidenciando que cada vez más estudiantes no solo permanecen en el sistema, sino que avanzan de grado de manera continua. Este incremento en la promoción constituye un indicador clave de eficiencia interna, al reflejar trayectorias educativas más estables y menores niveles de rezago.</p><p>El MINERD subrayó que este comportamiento responde a una estrategia que ha priorizado intervenciones concretas sobre los factores que inciden en el abandono, y que son reforzadas a través de la Hoja de Ruta del ministro Luis Miguel De Camps,  que prioriza la retención escolar como uno de los ejes centrales de la política educativa, con acciones orientadas a ampliar oportunidades, mejorar la calidad y fortalecer el acompañamiento a lo largo de todo el proceso formativo.</p><p>Igualmente, la retención de los estudiantes en el nivel Secundario forma parte de las metas priorizadas por el gobierno del presidente Luis Abinader, subrayada a principios de año en el Consejo de Ministros. </p><p>En ese marco, se ha fortalecido la educación técnico-profesional y de artes, ampliando su cobertura y transformándose en una alternativa formativa que conecta la escuela con oportunidades reales de inserción laboral. </p><p>En ese sentido, indicó que estas modalidades han demostrado una mayor capacidad de retención, al ofrecer a los estudiantes trayectorias más pertinentes y alineadas con sus intereses.</p><p>Igualmente, se ha puesto en marcha la iniciativa Secundaria Avanza, orientada a mejorar la calidad, equidad y pertinencia en el nivel Secundario, al tiempo que fortalece el ingreso, la permanencia y la reinserción de estudiantes entre 12 y 17 años. </p><p>Además, se ha impulsado la campaña “Yo elijo aprender”,una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas que no han completado su formación académica, con el objetivo de garantizar oportunidades de desarrollo personal, social y laboral en todo el territorio nacional.</p><p>El programa, que apunta a ampliar sustancialmente la cantidad de jóvenes en el nivel Secundario, articula acciones en la mejora de la enseñanza, el acompañamiento pedagógico, la gestión institucional y el uso de sistemas de información para el seguimiento continuo de los estudiantes. </p><p>De manera complementaria, el sistema educativo ha incorporado enfoques pedagógicos centrados en el aprendizaje activo, promoviendo el desarrollo de proyectos, ferias estudiantiles y experiencias de emprendimiento, con el propósito de reforzar el vínculo del estudiante con el proceso educativo, favoreciendo su permanencia y participación.</p><p>En el ámbito del acompañamiento, el órgano rector del sistema preuniversitario destacó que se ha fortalecido la presencia de orientadores y psicólogos en los centros educativos, con el objetivo de brindar apoyo oportuno a los estudiantes. Asimismo, se ha ampliado el trabajo con las familias a través de espacios formativos y de orientación, reconociendo su rol en la continuidad educativa. </p><p>Como parte de esta línea de trabajo, el Ministerio también ha avanzado en la implementación de mecanismos de seguimiento y prevención, incluyendo sistemas de alerta temprana para la identificación de riesgos de abandono escolar y programas de apoyo focalizado para estudiantes en situación de vulnerabilidad, lo que permiten intervenir de manera oportuna y reducir la probabilidad de desvinculación del sistema educativo.</p><p>Adicionalmente, desde la institución se desarrollan iniciativas orientadas a eliminar barreras de acceso y permanencia, mediante la articulación con otros sectores para atender factores asociados al abandono, como las condiciones socioeconómicas, la falta de apoyo familiar o situaciones de riesgo social.</p>
 imagen Fachada
Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia para mañana jueves en Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa hizo un llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><br></p><p> </p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para mañana jueves en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a la tarde de este miércoles, debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Asimismo, las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p><br></p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok