Pasar al contenido principal
+
 imagen Fachada Minerd
noticias

Inician las pruebas para ingreso al sistema de educación con los aspirantes de los niveles Inicial y Primaria

Fecha de publicación 12/11/2021

Durante esta semana los postulantes tuvieron oportunidad de ejercitarse en una plataforma de simulación del ambiente de evaluación docente.  

Las pruebas del Concurso Nacional de Oposición Docente 2021 se estarán impartiendo en las 18 Regionales de Educación en centros habilitados para este fin.  

El Concurso Nacional de Oposición Docente 2021, del Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), abrió su fase de pruebas este viernes 12 de noviembre, con postulantes para Primaria que, junto a Inicial, Secundaria, directores y orientadores, aspiran a llenar las 19 mil plazas vacantes existentes en el sistema educativo preuniversitario.

El primer grupo que arranca este viernes ha sido convocado a pruebas en horarios vespertinos de 1:00 y 4:00 de la tarde, en las 18 Regionales de Educación. En cambio, para la semana entrante dispondrán de otros horarios.

En esta ocasión, un aspecto positivo a resaltar es que el postulante tendrá la oportunidad de realizar una revisión de las preguntas que haya dejado en blanco, contestarlas retrocediendo y revisar sus respuestas si lo necesita, durante el tiempo que contempla cada prueba.

Cabe resaltar que los postulantes que se van a examinar coincidirán en los recintos escolares con los alumnos regulares, niños y jóvenes. Cuando el postulante llegue al recinto en el horario que le corresponda, poco antes de su hora de la prueba, deberá verificar su nombre en una lista, registro por centro, por aula y por día. Las personas confirmadas en estos listados tendrán el acceso. Cada centro tendrá disponible la cantidad de aulas habilitadas y equipadas para evaluar a los postulantes.

Pruebas

El proceso de evaluación cuenta con dos pruebas: una de habilidades cognitivas generales y otra de conocimientos disciplinares y pedagógicos. Una vez aprobadas las dos evaluaciones el postulante pasa a la entrevista por competencia. Las dos pruebas son requisitos obligatorios para continuar adelante.

En cada centro habrá una coordinación general con un equipo de soporte, únicos autorizados a ofrecer información sobre el concurso. Su función es velar por el buen funcionamiento del proceso, aclarar dudas, y atender y resolver cualquier situación imprevista, que rompa el orden de concurso, para el cual se ha trabajado arduamente en la planificación, verificación y corrección de todos los pasos.

De igual forma, para comprobar que el proceso marcha de forma eficaz y transparente, se permitirá el ingreso de observadores, representantes de organismos internacionales y de la sociedad civil, previamente identificados.

Cabe señalar que las personas que superaron positivamente la pasada etapa de pruebas de septiembre no tienen que repetir la prueba ahora, sino solo esperar a ser convocados para la fase de entrevista presencial. La plataforma tiene una configuración que les dirá si fue aprobado, tras introducir su número de cédula, y por correo electrónico también se le informará al respecto.

Las prácticas de esta semana.

Durante esta semana, cerca de 24,000 personas accedieron a la plataforma de simulación, con el objetivo de estar mejor preparadas para sus evaluaciones, permitiendo así el fortalecimiento de las destrezas individuales, a fin de elevar la tasa de aprobación y que las plazas vacantes sean cubiertas.

Esta facilidad de entrenamiento seguirá disponible hasta que sea necesaria, y los interesados pueden acceder desde cualquier dispositivo con internet, o utilizar los equipos de las universidades en sus laboratorios de informática, para lo cual el interesado deberá reservar con dos horas de antelación a través de la línea telefónica: 809-688-9700 ext.: 4588 y 4589, en horario de 8 a.m. a 4 p.m.

En estas prácticas, los postulantes pueden explorar la plataforma por un tiempo de 20 minutos, y repetir si lo consideran necesario, al que igual que reciben asistencia en caso de requerirlo de un personal de apoyo técnico de la universidad de las que se integraron al proceso, miembros de la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU).

El Minerd ha tomado todas las medidas correctivas en los aspectos de tecnología, logística, institucional y administrativos para garantizar una experiencia más satisfactoria por parte del postulante, desde la convocatoria, la interacción con la plataforma de pruebas y los resultados, hasta la remisión de información oficial posterior a la toma de prueba.

Centro de Ayuda al Postulante (CAP)

El Concurso Nacional de Oposición Docente ofrece las informaciones de orientación oportuna a los postulantes del proceso en cada fase del concurso a través del contacto telefónico, correo, redes sociales y plataforma del concurso. Para este propósito creó el Centro de Ayuda al Postulante (CAP). El CAP asiste al postulante en ante cualquier duda o situación, y puede responder sobre temas como agendar sus citas para la simulación en los laboratorios de informática de las universidades.

Puede también solucionar situaciones de acceso o registro digitales, ofrecer información de todos los procesos del concurso: simulación de prueba, convocatorias, fases del concurso, y dar respuesta a todas las interrogantes del interesado a través de las vías de comunicación establecidas.

Para comunicarse con el Centro de Ayuda al Postulante están el teléfono 809-688-9700 ext. 4595 / 4596, y el correo electrónico: concursosdocentes2021@minerd.gob.do. También puede encontrar todas las informaciones referentes al concurso en la página (https://apps.minerd.gob.do › seconcursodocente).

Centros donde se impartirán las pruebas

Los recintos y regionales donde se ofrecerán las pruebas son: Regional 01 en Barahona, Liceo Académico Parroquial Cristo Rey; 02 en San Juan, centro Pedro Henríquez Ureña; 03 de Azua, centro Bartolomé Olegario Pérez; 04 en San Cristóbal, Oficializado San Rafael; 05 de San Pedro, Liceo Gastón Fernando Deligne; 06 en La Vega, Politécnico Femenino Mercedes Morel; 07 de San Francisco, Politécnico Vicente Aquilino Santos; 08 de Santiago, Politécnico La Esperanza; 09 en Mao, centro Inponor.

En la Regional 10 para Santo Domingo II, Escuela República de Panamá; 11 de Puerto Plata, Politécnico Gregorio Urbano Gilbert; 12 de Higüey, Escuela de

La Salle; 13 en Monte Cristi, Liceo San José; 14 de Nagua, Liceo Profesor Ángel María Croussett; 15 en Santo Domingo II, Liceo Víctor Estrella Liz; 16 de Cotuí, Liceo Francisco Henríquez y Carvajal; 17 de Monte Plata, centro Fernando Arturo de Meriño, y la Regional 18 en Neyba, Liceo Manuel de Jesús Galván.

Más Noticias

 imagen Fachada Frontel del ministerio de educación
Martes 1 de Septiembre, 2026

Ministerio de Educación informa disponibilidad de los resultados de la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informa que ya se encuentran disponibles los resultados oficiales correspondientes a la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales del año escolar 2025-2026, cuya aplicación se realizó del 6 al 9 de agosto.</p><p>La institución indicó que el proceso de procesamiento, validación y consolidación de los datos concluyó de manera satisfactoria, conforme al cronograma establecido, permitiendo que los estudiantes participantes puedan consultar sus resultados de forma oportuna.</p><p>En esta segunda convocatoria fueron evaluados cerca de 28 mil estudiantes del Nivel Secundario en sus distintas modalidades, así como del subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, en las cuatro áreas fundamentales contempladas por las Pruebas Nacionales.</p><p>Con el propósito de garantizar un acceso ágil, transparente y seguro a la información, el MINERD habilitó la consulta digital de las calificaciones. Los estudiantes pueden verificar sus resultados de manera gratuita a través del portal institucional certificado.ministeriodeeducacion.gob.do. </p><p>El Ministerio de Educación reiteró su compromiso con la transparencia de los procesos de evaluación y con la generación de información que contribuya a orientar las trayectorias educativas de los estudiantes y fortalecer la toma de decisiones en el sistema educativo preuniversitario.</p><p>Asimismo, el MINERD reconoció el trabajo realizado por docentes, técnicos, coordinadores, personal administrativo y demás colaboradores que participaron en la organización, aplicación, supervisión y procesamiento de las pruebas a nivel nacional, haciendo posible el desarrollo exitoso de esta segunda convocatoria.</p>
 imagen  Ministro Luis Miguel De Camps en un encuentro con los integrantes de la Comisión de Integridad Gubernamental y Cumplimiento Normativo (CIGCN) del Ministerio de Educación.
Sábado 29 de Agosto, 2026

Comisión de Integridad socializa avances e iniciativas institucionales con el ministro Luis Miguel De Camps

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro este viernes con los integrantes de la Comisión de Integridad Gubernamental y Cumplimiento Normativo (CIGCN) del Ministerio de Educación, con el objetivo de conocer los avances, iniciativas y acciones desarrolladas por este órgano para fortalecer la integridad, la transparencia y el cumplimiento de las normas en la institución.</p><p>Durante la reunión, De Camps resaltó la importancia de la labor que realiza la comisión como parte de los esfuerzos dirigidos a construir una cultura institucional sustentada en principios éticos, responsabilidad pública y apego a las normas. </p><p>El ministro exhortó a los integrantes de la CIGCN a mantener el compromiso, la perseverancia y la entrega que han caracterizado su labor, al considerar que el fortalecimiento de la ética pública constituye un componente esencial para una administración eficiente, transparente y orientada al interés colectivo.</p><p>La presidenta de la CIGCN, Clarisa Carmona Carmona, presentó los principales resultados alcanzados por la comisión durante el período enero-agosto de 2026, al destacar la consolidación de las herramientas de gestión de riesgos y el desarrollo de acciones encaminadas a ampliar la cultura de integridad dentro y fuera de la sede del Ministerio de Educación. </p><p>Entre las iniciativas ejecutadas durante este período figuran jornadas formativas y de sensibilización que permitieron impactar a 2,004 personas, incluidos docentes y estudiantes, ampliando el alcance de las acciones de promoción de la ética hacia distintos espacios de la comunidad educativa.</p><p>Carmona Carmona también informó sobre el cumplimiento total y oportuno de los informes requeridos, remitidos a la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental (DIGEIG), así como la ejecución integral de la Semana de la Ética 2026, una iniciativa orientada a reforzar los valores y principios que deben guiar el ejercicio de la función pública.</p><p>A estos resultados se suma el desarrollo y monitoreo del Plan Operativo Anual (POA) 2026, junto con el fortalecimiento de las estrategias de comunicación y sensibilización mediante campañas permanentes dirigidas a promover una conducta ética y responsable entre los servidores públicos.</p><p>Los avances presentados reflejan una agenda de trabajo enfocada no solo en el cumplimiento formal de las disposiciones normativas, sino también en la prevención de riesgos y en la construcción progresiva de una cultura institucional en la que la integridad forme parte de los procesos de toma de decisiones y de la gestión cotidiana.</p>
 imagen Ministro de educación Luis MIguel De Camps dando inicio al al Año Escolar 2026-2027.
Lunes 24 de Agosto, 2026

Ministerio de Educación inicia hoy el Año Escolar 2026-2027 con más de dos millones de estudiantes convocados a las aulas

<p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, llaman a los estudiantes a vivir este nuevo año escolar con entusiasmo, aprovechando cada día en las aulas para aprender, crecer y contribuir al desarrollo del país. </p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) dio inicio este lunes 24 de agosto al Año Escolar 2026-2027, con la incorporación de más de dos millones de estudiantes al sistema educativo preuniversitario, quienes serán recibidos en las aulas por más de 120 mil docentes a nivel nacional.</p><p>El acto central de apertura fue encabezado por el presidente de la República, Luis Abinader Corona; el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y la primera dama de la República, Raquel Arbaje, durante una ceremonia celebrada en la Escuela Espejo La Milagrosa, ubicada en el sector La Ureña, de Santo Domingo Este.</p><p>De manera simultánea, otro acto oficial de apertura del Año Escolar 2026-2027 fue celebrado en Santiago de los Caballeros, encabezado por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, junto a autoridades educativas, durante una ceremonia realizada en el Instituto Politécnico Nuestra Señora de las Mercedes.</p><p>Al dirigirse a los estudiantes, el presidente Abinader los exhortó a asumir con entusiasmo y responsabilidad este nuevo año escolar, priorizar sus aprendizajes y aprovechar cada momento en las aulas, convencido de que una educación de calidad abre oportunidades y contribuye directamente al desarrollo de la República Dominicana.</p><p>El jefe de Estado motivó a los alumnos a valorar cada jornada de clases como una oportunidad para aprender, desarrollar sus capacidades y prepararse para construir el futuro que desean, al tiempo que resaltó el papel fundamental de la educación en el progreso de las familias y de toda la sociedad.</p><p>De su lado, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, invitó a los estudiantes a aprovechar cada día del calendario escolar y a participar activamente en su proceso de formación para adquirir los conocimientos, habilidades y competencias que demanda el mundo actual.</p><p>El ministro De Camps también llamó a los docentes, las familias y las comunidades educativas a acompañar a los estudiantes durante este recorrido, promoviendo un ambiente que favorezca el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo integral de cada niño, niña y adolescente.</p><p>“A todos nuestros estudiantes: aprovechen bien este año. Mantengan la curiosidad, hagan preguntas y permitan que sus maestros los reten a descubrir cosas que todavía no conocen. Habrá materias que les resultarán fáciles y otras que exigirán más trabajo; habrá días extraordinarios y otros difíciles. La disciplina de continuar también forma parte de aprender”, afirmó el ministro.</p><p>“Quiero que este sea también un año para descubrir aquello en lo que cada uno puede llegar más lejos. Puede estar en las matemáticas, en la ciencia, en la programación, en la música, en las artes, en un oficio técnico, en la escritura, en el deporte, en el liderazgo o en algo que todavía no hemos imaginado. El talento dominicano está distribuido por toda nuestra geografía. Está en cada barrio, en cada municipio, en cada provincia y en familias de circunstancias muy diferentes”, añadió igualmente.</p><p>Para este año escolar, el sistema educativo preuniversitario proyecta una matrícula de 2,686,971 estudiantes. Del total proyectado, 2,084,202 estudiantes estarán matriculados en el sector público, lo que representa aproximadamente el 76.6 % de la matrícula nacional. El sector privado concentrará 602,769 estudiantes, equivalentes a cerca del 22.4 %, mientras que el sector semioficial contará con 25,802 estudiantes, alrededor del 1.0 % del total.</p><p>En Educación Inicial la matrícula es de 422,518 estudiantes; en Primaria, 1,197,014; en Secundaria, 869,750; y en el Subsistema de Personas Jóvenes y Adultos, 197,689.</p><p>Esta comunidad educativa será acompañada por más de 120 mil docentes, quienes estarán al frente de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos de todo el país.</p><p>Durante la ceremonia, la estudiante María Elizabeth Encarnación, de sexto grado de Primaria, quien estuvo acompañada de sus padres, María Ysabel Mejía y José Manuel Encarnación, agradeció a las autoridades y expresó su compromiso de aprovechar cada momento de las clases y asumir con entusiasmo los retos del nuevo año escolar.</p><p>Como parte de la jornada, las autoridades realizaron un contacto con el Centro de Monitoreo del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), desde donde verificaron el movimiento de los autobuses que trasladaron a los estudiantes hacia sus diferentes centros educativos, como parte de las acciones destinadas a facilitar el acceso seguro y oportuno a las aulas.</p><p>El acto contó con la presencia del ministro de Cultura, Roberto Ángel Salcedo; el defensor del Pueblo, Pablo Ulloa; la directora del INFOTEP, Maira Morla; la gobernadora provincial, Lucrecia Santana; el alcalde de Santo Domingo Este, Dio Astacio; el presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo. </p><p>Igualmente, monseñor Manuel Antonio Ruiz, obispo de la Diócesis Stella Maris; el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera; el director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), Adolfo Pérez; y el director del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), Luis Felipe Cartagena.</p><p>También participaron la presidenta de EDUCA, Susana Martínez; el presidente de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAES), Jaime Tolentino; la directora de la Regional 10 de Educación, Dominga Mosquea; la directora del centro educativo, Lucino Almonte de la Cruz, así como representantes de la comunidad educativa.</p><p>El inicio del año escolar se vivió de manera simultánea en los centros educativos de las 18 Regionales y 122 Distritos de todo el país, donde estudiantes, docentes, padres, madres y personal administrativo participaron en actividades de bienvenida para marcar el comienzo de un nuevo período de aprendizajes y oportunidades.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok