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Gobierno garantizará transporte seguro y gratuito a cada estudiante del sistema

Fecha de publicación 10/01/2023

El presidente Abinader y el ministro Hernández destacaron que este programa aportará a la calidad de los aprendizajes y a las familias de los estudiantes  

El Gobierno lanzó este martes el programa piloto del Sistema Nacional de Movilidad Escolar, que busca garantizar seguridad a cada estudiante del sistema público en el traslado desde y hacia el centro educativo con miras a impulsar calidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las aulas y mejorar la calidad de vida de las familias.  

Al pronunciar las palabras centrales del acto, el presidente de la República, Luis Abinader, dijo que cuando una acción de política pública impacta en más de un sector se puede decir que es un éxito, al tiempo que subrayó que este programa piloto impactará en la calidad de vida de los dominicanos, en el sistema educativo y en la economía de la ciudadanía.  

Sostuvo que está iniciativa contribuirá a la asistencia de los estudiantes a sus centros educativos, a mayor seguridad en el trayecto, y a la vez a las familias, “ya que lo que se invertía en transporte para enviar a sus hijos, se lo podrán ahorrar, aumentando sus ingresos reales en sus hogares”. 

El mandatario recordó que, en este año, los niños a partir de los tres años podrán ser llevados a las escuelas, garantizando una educación inicial, básica y fundamental para mejorar la calidad educativa en la República Dominica. Anunció que este año el Gobierno construirá más de mil aulas para garantizar el espacio para estos alumnos.  

Exhortó los estudiantes, a los maestros y a toda la comunidad educativa, a cuidar los autobuses que hoy se entregaron y todos los inmuebles escolares, “que son del pueblo, para dedicar así más recursos a resolver más problemas del país”. 

Ministro Hernández destaca esfuerzo del Presidente Abinader a favor de la Educación

Asimismo, el ministro de Educación, Ángel Hernández, destacó el esfuerzo del presidente Abinader en favor de la educación, a la vez que resaltó el enorme impacto que representa el programa de Movilidad Escolar para toda la sociedad dominicana. 

"Es un programa social que tiene un gran carácter, que tendrá el impacto que se espera a nivel nacional, y esos son los aspectos que hay que seguir impulsando, más ahora que está la decisión de que el dinero que administra el Ministerio de Educación llegue a dónde debe ir, que es precisamente a los estudiantes, a nivel de cada aula, de cada hogar", manifestó Hernández.  

El programa contempla que cada estudiante tenga una Tarjeta Inteligente Bono Transporte Estudiantil, con su fotografía, para usarlas en el Metro y el Teleférico y corredores de la Oficina Metropolitana de Autobuses (OMSA).

 

 

Valoraciones del Sistema de Movilidad

De su lado, el director general de la Oficina Metropolitana de Servicios de Autobuses (OMSA), Radhamés González, explicó que para este plan piloto Movilidad Escolar dispuso de 50 autobuses marca Hyundai Aero Town que cumplen con todos los estándares de seguridad, como cinturón de seguridad en todos los asientos, señal de PASE, aires acondicionados y sistema de video vigilancia y monitoreo, el cual permite grabar el interior de los autobuses y establecer las rutas por las cuales van a transitar. 

Radhamés González resaltó que a través del centro de monitoreo se le podrá dar seguimiento en vivo a todos los autobuses a nivel de GPS, el cual disparará una alerta si la unidad sale de ruta o excede los límites de velocidad. 

Hugo Beras, director del Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (INTRAN), resaltó la seguridad ciudadana que este proyecto brindará a los estudiantes, a la vez que dijo que trabajan “de manera muy fuerte identificando cada una de las escuelas el país y las zonas en donde residen los estudiantes para poder ir definiendo las rutas que irán llevando este transporte escolar”. 

Dijo que el Estado Dominicano ya preparó todas las normativas y especificaciones para este servicio de autobuses escolares, lo que debe tener y cuáles van a ser los parámetros de monitoreo de los mismos, no solo para que el sistema escolar tenga el control, sino, para que los padres puedan tener un acceso directo y exacto de dónde y cuándo se están movilizando sus hijos. 

En el acto también se inauguró la Escuela Primaria María Figueroa Adón, donde se realizó la actividad. La directora del nuevo centro educativo, Juana Ramona Henríquez, manifestó que este programa piloto permitirá a los padres reducir gastos para el transporte de sus hijos, que podrán destinar a cubrir otras necesidades en sus hogares, para así garantizar más bienestar. 

Henríquez comentó que, a los estudiantes, esta iniciativa “les permitirá gozar de un transporte gratuito que les trasladará oportunamente a sus centros educativos, de modo que podrán llegar a tiempo para adquirir los aprendizajes necesarios para transformarse en ciudadanos capaces de aportar a sus comunidades”.  

Afirmó que, a los docentes y personal de Educación, “este loable proyecto gubernamental ofrece la oportunidad de cumplir con el calendario escolar sin contratiempos, porque los estudiantes estarán en sus aulas en los horarios correspondientes y recibirán el pan de la enseñanza sin retrasos”. 

De su lado, el estudiante Miguel Ángel Hernández, manifestó que “es de mucha satisfacción contar con este programa de Movilidad Escolar, que nos ayudará a llegar a tiempo a nuestras aulas para poder aprender más y mejor”.  

“Este programa piloto que hoy toca a las localidades de Haina, La Victoria, y Monte Plata, nos llena de orgullo, porque es un paso a favor de la seguridad de nosotros los estudiantes, que cada día nos esforzamos por dar lo mejor de nosotros para ser el presente y el futuro que requiere nuestra Nación”, dijo.  

Este Plan de Movilidad Escolar prestará servicio a una población estudiantil superior a 2.0 millones de estudiantes de las 18 Regiones del Ministerio de Educación y sus 122 Distritos Escolares, como apoyo a las familias que no pueden seguir asumiendo los riesgos y altos costos del transporte de sus hijos a los centros educativos, lo que a su vez se traducirá en un ahorro en la economía familiar. 

El Sistema de Movilidad Escolar, bajo la rectoría del Ministerio de Educación, se expandirá por todo el país para beneficiar a 2 millones de estudiantes, inició con la Implementación de un Plan Piloto que impactará positivamente la vida y la seguridad de los desplazamientos a las escuelas a más de 100 mil estudiantes de la provincia Monte Plata, de los distritos educativos de Yamasá, Monte Plata, Bayaguana, Sabana Grande de Boyá y Peralvillo, así como de las comunidades de La Virgen-La Victoria-Hacienda Estrella, en Santo Domingo Norte; los distritos de Haina y Nigua, en San Cristóbal, y Las Calderas, en Baní, provincia Peravia.

 

Inaugura la escuela primaria María Figueroa Adón 

El ministro de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC), Deligne Ascención, dijo que es una gran satisfacción hacer entrega del nuevo centro educativo, “que garantizará una puerta para el desarrollo del municipio de La Victoria y todas sus comunidades, dónde miles de jóvenes a través del tiempo encontrarán la posibilidad de desarrollar sus sueños y los de sus familias”.

La escuela, que tiene capacidad para mil estudiantes, cuenta con 27 aulas, 24 estándar y 3 de nivel inicial. Cuenta con área administrativa, espacios complementarios, como biblioteca, salón multiuso, servicios de depósito, conserjería, comedor, áreas verdes, cancha, plaza cívica, entre otros. 

La escuela primaria, que será de Jornada Escolar Extendida, tuvo un costo de RD$132,458,801.44. 

La directora del centro, Juana Henríquez, agradeció “al presidente Luis Abinader, y al ministro Ángel Hernández, por entregar este centro, una escuela primaria que transformará la vida de las comunidades, porque es el mayor impacto de la educación; transformar”.

 

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Jueves 26 de Febrero, 2026

Presidente Luis Abinader y ministro Luis Miguel De Camps conversan con estudiantes sobre los avances del Gobierno en materia educativa

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, conversaron con estudiantes de centros educativos públicos y privados, con el propósito de escuchar sus planteamientos sobre distintos temas y peticiones relacionadas con las necesidades de sus centros educativos.</p><p>Durante el conversatorio-almuerzo, realizado en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), el presidente explicó a los estudiantes los logros de su Gobierno en el sector educativo preuniversitario, entre los que citó el avance significativo en la construcción y ampliación de escuelas y liceos; la inclusión de los niños a la escuela a partir de los tres años, lo que favorece la empleabilidad de las madres; el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), con el que se ha disminuido la deserción escolar; y el fortalecimiento de la educación bilingüe.</p><p>Además, anunció que para este año su Gobierno tiene contemplada la construcción de unos 140 techados de canchas deportivas en centros educativos del país.</p><p>“La primera condición que debe tener cualquier profesional o ser humano es la moral, la ética y también un comportamiento cívico para que pueda vivir en comunidad y, por eso, es que estamos reforzando la enseñanza de moral y cívica en cada una de las materias y los Ciudadanos al 100, que aportan los valores positivos que debemos tener en una ciudadanía”, manifestó el presidente.</p><p>Asimismo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, al responder una pregunta sobre la calidad educativa, destacó las iniciativas y proyectos que desarrolla el Minerd en los temas del STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) para que los estudiantes puedan lograr conocimientos profundos en esas áreas, que es donde el sistema productivo mundial más personas demanda.</p><p>De Camps habló sobre la integración de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana al currículo dominicano, así como de la iniciativa Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo estudiantil.</p><p>También abordó la importancia de la educación en la edad oportuna, destacando que el Gobierno del presidente Abinader ha iniciado la construcción de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional.</p><p>“Las iniciativas de Ciudadanos al 100 y los programas de liderazgo educativo, le invitan a todos y cada uno de ustedes, no importa del centro que sean para que puedan formar parte de ese cambio que está produciéndose hoy para ustedes y por ustedes. Y eso son algunas de las cosas que hace también la integración de los sistemas, de los elementos del sistema público y privado de la República Dominicana en educación preuniversitaria”, expresó el ministro.</p><p>El ministro refirió que los estudiantes son el futuro y el presente de la República Dominicana y que, para seguir fortaleciendo la educación, tanto pública como privada, se ha estado insistiendo en fortalecer los programas de educación en inglés, así como la educación técnico profesional.</p><p>Participaron los alumnos Lissandra Landrón Peña, del Colegio Calasanz; Esmeralda Marrero Luciano, del Colegio San Pío X; Yuleirys Alba, del Centro Educativo Marillac; Sergio Emmanuel Reyes Matos, del Colegio El Carmen; Elian Jonael Guerrero, del Colegio Episcopal San Andrés; Camila Abigail Pérez Álvarez, del Instituto Técnico Salesiano (ITESA); y Kimberly Maria Suberví, del Dominico Americano School, quienes formularon preguntas y solicitudes sobre la calidad educativa, empleo, tecnología y oportunidades de estudio a través de becas, entre otros temas.</p><p>Al hablar en nombre de sus compañeros, la alumna Melany Teresa García Jiménez, del Politécnico Santa Clara de Asís, de la Regional 15, dijo que la educación es la base fundamental para el desarrollo de cualquier nación y reafirmó su compromiso con la mejora de la calidad educativa en la República Dominicana. Señaló que el apoyo a la educación es un reflejo del compromiso del Gobierno con el futuro de la nación.</p><p>“Agradecemos su interés en la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de los maestros y la implementación de programas innovadores para mejorar la calidad de la educación. Estamos seguros de que juntos podemos hacer de la educación un motor de cambio y progreso para la República Dominicana”, manifestó la estudiante.</p>
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Miércoles 25 de Febrero, 2026

Ministerio de Educación conmemora el natalicio de Ramón Matías Mella con actos cívicos como parte del impulso a los valores patrios

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró este miércoles el natalicio del patricio Ramón Matías Mella con el izamiento de la bandera en la explanada de la institución y la entrega de una ofrenda floral en el Altar de la Patria, en honor al Padre de la Patria.</p><p>Durante la actividad central en la explanada del MINERD, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, destacó que en cada escuela se desarrollaron actos conmemorativos como parte de la estrategia institucional orientada a robustecer la educación de Moral, Cívica y Ética Ciudadana. </p><p>La viceministra enfatizó que el rol de las escuelas es traer al presente la memoria de los héroes nacionales y promover los valores de convivencia y respeto, al tiempo que afirmó que la formación integral del estudiantado coloca en primer plano los valores patrios y democráticos, como base para el desarrollo de una sociedad más justa. </p><p>En tanto, el director del Departamento de Cultura y Culto, Javiel Elena, reafirmó el compromiso de la cartera educativa con la promoción permanente del legado de los Padres de la Patria, mediante la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la identidad nacional.</p><p>Como parte de la conmemoración, estudiantes del Liceo Estados Unidos de América, perteneciente a la Regional 15, depositaron una ofrenda floral en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la República.</p><p>La ceremonia se desarrolló en un ambiente de solemnidad y respeto, como muestra de reconocimiento a quienes hicieron posible la Independencia Nacional.</p><p>Estas acciones forman parte del compromiso asumido por el ministro Luis Miguel De Camps de impulsar y fortalecer los valores patrios desde el sistema educativo preuniversitario, promoviendo iniciativas que consoliden la identidad nacional y la memoria histórica en las nuevas generaciones.</p>
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Martes 24 de Febrero, 2026

Luis Miguel De Camps reafirma su apuesta estratégica por el magisterio como eje clave para transformar el sistema educativo

<p><br></p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la verdadera transformación del sistema educativo dominicano ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado, al situar al magisterio como el factor decisivo dentro de los cinco pilares que orientan la gestión institucional y la Hoja de Ruta de mejora continua del sistema público preuniversitario.</p><p>Durante el acto de graduación del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Católica Nordestana (UCNE), De Camps, enmarcó sus declaraciones en la visión estratégica definida por el presidente Luis Abinader, quien ha establecido la educación de calidad como prioridad para el desarrollo nacional. “No es una declaración simbólica; es una línea de acción que asumimos y ejecutamos desde el Ministerio con responsabilidad”, añadió.</p><p>Explicó que la gestión educativa se estructura sobre cinco pilares: los estudiantes como centro del sistema; las familias como primera comunidad formadora; la sociedad civil como aliada estratégica; los servidores públicos como responsables de una administración eficiente; y los docentes como el eje determinante de cualquier mejora real. </p><p>“Podemos diseñar políticas, modernizar estructuras o introducir mejoras administrativas; pero la verdadera transformación ocurre cuando el docente está bien formado, respaldado y valorado”, expresó De Camps, al tiempo que destacó que el fortalecimiento del magisterio no es un componente accesorio, sino la base de una reforma sostenible.</p><p>El Ministro valoró la graduación de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias de la Educación como una inversión estratégica en capital humano avanzado, orientada a generar conocimiento científico que contribuya a transformar las prácticas en las aulas.</p><p>El programa fue liderado por la Universidad Católica Nordestana en consorcio con la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), una articulación que, dijo, evidencia madurez institucional y visión compartida sobre el papel de la educación en el desarrollo del país.</p><p>Asimismo, destacó el respaldo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) a la mayoría de los graduandos, como parte de un esfuerzo sostenido para fortalecer la formación avanzada del magisterio. “Invertir en el desarrollo profesional docente es una decisión estratégica, no circunstancial”, enfatizó De Camps.</p><p>En representación de los graduados, Heydi María Fernández, manifestó que con este doctorado asumen tres grandes retos: garantizar que la innovación mantenga el rostro humano del aprendizaje, asegurar que la digitalización alcance a todos los sectores sin excepción, y que sus investigaciones generen cambios reales en las instituciones.</p><p>De su lado, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, invitó a los nuevos doctores a colaborar en el proceso de transformación de la educación dominicana, ayudando a mejorar la nueva currícula orientada a los conocimientos que puedan aplicarse.</p><p>Igualmente, el vicerrector de Investigación y Posgrado, Juan Castillo Castillo, aseguró que hoy entregan 16 nuevos doctores celebrando los resultados de un proyecto doctoral de varios años y en un esfuerzo conjunto entre las universidades.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La invocación del acto fue realizada por monseñor Ramón Alfredo De la Cruz, obispo de la Diócesis de San Francisco de Macorís y gran canciller; en tanto que, el juramento de los graduandos y cambio de borlas estuvo a cargo del reverendo padre Isaac Garcìa De la Cruz, rector de la UCNE.</span></p><p>Estuvieron presentes, Alejandra Hernández, rectora de la UAPA; Marilyn Díaz, rectora de UTECO; reverendo padre Francisco Antonio Jiménez Rosario, vicerrector ejecutivo de UCATECI; Iluminada Rosario Cruz, rectora de POVEDA; Ana Xiomara Cortes, gobernadora Civil de la provincia Duarte; entre otras autoridades educativas.</p><p></p>
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