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Gobierno entrega escuela básica en Villa Mella para beneficio de 800 estudiantes

Fecha de publicación 20/08/2023

El ministro de Educación, Ángel Hernández, afirmó que para el inicio del próximo año escolar 2023-2024 se pondrán en operación  más de 40 escuelas a nivel nacional



Santo Domingo Norte.- La vicepresidenta de la República Dominicana, Raquel Peña, junto al ministro de Educación, Ángel Hernández,  encabezó este domingo la inauguración de la Escuela Básica Mamá Tingo, de la comunidad  Paraíso Escondido en Villa Mella, Santo Domingo Norte, la cual tiene 24 aulas estándar y de Inicial y acogerá a 800 alumnos.


El centro educativo, edificado con una inversión superior a los RD$ 132 millones,  cuenta con tres bloques que alojan sala de enfermería, orientación, salón multiusos, canchas, área administrativa, área de juegos diversos, cisterna para ocho mil galones, plaza cívica, entre otras facilidades.


Al encabezar el acto inaugural, la vicepresidenta manifestó que en esta gestión de Gobierno se está mejorando la red de escuelas públicas, porque recibir enseñanza en aulas dignas es fundamental para que los niños y jóvenes tengan la educación de calidad que merecen. “Saber que cientos de estudiantes comenzarán el próximo año escolar en un centro educativo como el que hoy se deja abierto es de mucha alegría”, expresó. 


"Este centro fue terminado en los plazos prometidos, para que el próximo lunes, 28 de agosto, los niños de San Felipe, Villa Mella, comiencen el año escolar en buenas instalaciones educativas. Como siempre digo, cada vez que entregamos una escuela toda la comunidad crece, porque la escuela transforma a los alumnos, pero también a las personas que viven en su entorno", expresó Peña.


Mientras que el ministro Hernández, al pronunciar su discurso central, resaltó que en el centro educativo es donde se forjan las ideas y donde los niños tienen la oportunidad de desarrollar su talento y sus capacidades para ser el futuro liderazgo de la comunidad, de donde pueden surgir diputados, senadores, funcionarios y presidentes.


"La escuela es una institución social, la más útil, en ella se logra la igualdad que viene dada por el saber, por el conocimiento y es la que iguala socialmente a las personas", expresó el ministro.


Sostuvo que, en la época que se vive, el conocimiento es la herramienta más  valiosa que existe, al tiempo que dijo que las grandes fortunas que se han hecho  actualmente no vienen de las fuentes tradicionales, sino de las ideas, por lo que el saber es el capital  que debe  ser valorado.


Destacó el interés del presidente de la República, Luis Abinader, de  que  todas las escuelas que están detenidas por razones legales  sean  terminadas. Subrayó que para el inicio del próximo año escolar 2023-2024 se pondrán en operación  más de 40 escuelas a nivel nacional, que estarán  bien dotadas de libros nuevos, equipos y mobiliarios.


Recordó que recientemente el presidente Abinader declaró como prioridad la reforma de la educación, la que se hará por consenso, procurando que  participen todos los sectores sociales interesados en aportar ideas para  lograr  una educación mejor para los niños y niñas del país.


De su lado, la directora del centro, Anifrancia Mojica, dijo que este centro educativo es mucho más que un edificio, “es la materialización de un sueño y será un espacio donde se formarán hombres y mujeres para la vida, con valores, respeto y tolerancia”. 


En representación de los estudiantes de la comunidad Mamá Tingo, Jabniel David Almonte, agradeció a las autoridades por hacer realidad sus sueños con la inauguración de este centro, y expresó la enorme emoción que sienten, porque cuentan con una escuela digna donde seguirán desarrollando sus aprendizajes, talentos y habilidades.


En el acto, que fue bendecido por el pastor Fermín Bautista, también participaron la gobernadora por la provincia Santo Domingo, Julia Drullard; el senador Antonio Taveras; el alcalde Carlos Guzmán;  la director de la Regional 10, Teodosia Otaño, Betty Gerónimo, diputada, entre otras personalidades.

 

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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia para mañana jueves en Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa hizo un llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><br></p><p> </p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para mañana jueves en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a la tarde de este miércoles, debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Asimismo, las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p><br></p>
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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación impulsa campaña “Yo elijo aprender” para ampliar acceso educativo de jóvenes y adultos

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) lanzó la campaña institucional “Yo elijo aprender”, una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas que no han completado su formación académica, con el objetivo de garantizar oportunidades de desarrollo personal, social y laboral en todo el territorio nacional.</span><br></p><p>La estrategia, enmarcada en el Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), busca incentivar la reincorporación al sistema educativo de ciudadanos a partir de los 14 años en el nivel Primario y 17 años en el nivel Secundario, mediante una oferta flexible, inclusiva y adaptada a sus necesidades.</p><p>El MINERD destacó que esta modalidad educativa está respaldada por la Ley General de Educación 66-97 y normativas recientes como las ordenanzas 01-2024 y 03-2024, que regulan los niveles Primario y Secundario, respectivamente, con miras a asegurar una formación basada en competencias y ajustada a los contextos de vida de los participantes.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La campaña pone énfasis en el nivel Secundario, cuya duración es de cinco años, organizados en dos ciclos, y que ofrece horarios flexibles: nocturnos, sabatinos y dominicales, para facilitar el acceso de personas con responsabilidades laborales o familiares. Asimismo, incorpora materiales de autoestudio y acompañamiento docente para fortalecer el aprendizaje.</span><br></p><p>Entre los requisitos de ingreso se incluyen la certificación del nivel Primario aprobado, documentación personal básica y, en los casos que corresponda, procesos de convalidación de estudios, especialmente para quienes cursaron antes de la reforma educativa de 1993 o realizaron estudios en el extranjero.</p><p>De igual manera, el programa contempla el nivel Primario con una duración de cuatro años, dirigido a personas desde los 14 años, así como iniciativas de alfabetización para mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, con énfasis en comunidades con mayores índices de analfabetismo.</p><p>El MINERD subrayó que la alfabetización y la educación continua constituyen pilares fundamentales para la equidad, la participación social y la mejora de la calidad de vida, al tiempo que fomentan el empoderamiento personal y amplían las oportunidades de inserción laboral.</p><p>Estos esfuerzos forman parte de la Hoja de Ruta que impulsa el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, enfocado en fortalecer políticas públicas que garanticen el derecho a la educación a lo largo de toda la vida, promoviendo una sociedad con mayores oportunidades para todos.</p><p>La campaña “Yo elijo aprender” también invita a la ciudadanía, organizaciones y comunidades a sumarse a los esfuerzos de alfabetización y formación, como parte de una visión integral de desarrollo humano sostenible.</p><p>Las autoridades educativas informaron que las inscripciones permanecen abiertas en los centros EPJA a nivel nacional, con acompañamiento para facilitar el acceso a documentos y procesos de evaluación diagnóstica cuando sea necesario. </p>
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Martes 21 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
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