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 imagen Instituto Nacional de Educación Física (INEFI)
noticias

El INEFI reconoce 18 maestros de Educación Física

Fecha de publicación 30/03/2022

El director del INEFI, Esteban Pérez Polanco, destacó que los programas que se ejecutan han sido concebidos conjuntamente con el Ministerio de Educación


Santo Domingo. La Medalla al Mérito Magisterial Educación Física 2021 fue otorgada este miércoles por el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) a 18 maestros de igual número de regionales del país, para reconocer su labor en favor de la calidad educativa y su buena práctica pedagógica, contribuyendo con el bienestar físico de los estudiantes del país. 

Para la premiación fueron nominados 54 docentes, de los cuales 18 resultaron ganadores, representando a sus respectivas regionales educativas.

El INEFI, instituto descentralizado del Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD), entregó, además el galardón “Maestro de Siempre” a cinco docentes para, igualmente, reconocer su meritoria labor, a través de sus años de servicio. Todos los premiados recibieron una laptop, una medalla, un certificado y una transferencia de 10,000 pesos en sus cuentas bancarias.

En el acto, el viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Rafael Alcántara, en representación del ministro Roberto Fulcar, hizo entrega de algunas de las medallas a los ganadores.

El director ejecutivo del INEFI, Esteban Pérez Polanco, al felicitar a los maestros por el reconocimiento, destacó que todos los programas que actualmente ejecuta el INEFI se han creado bajo las orientaciones del ministro de Educación, Roberto Fulcar.  

Pérez Polanco indicó que la educación física en el país tiene una nueva dinámica, por lo que pidió a los maestros a empoderarse para promover la calidad de la educación dominicana ʺporque sin educación física no hay educación integral”.

“A los maestros del país les exhortamos a seguir dando lo mejor para la educación dominicana.  Tenemos a nuestro presidente que vive atento y apoya todas las actividades que tienen que ver con la educación física y el deporte escolar, y ni se diga de nuestro ministro de Educación, que es el principal promotor de la educación física en el país”, expresó el director ejecutivo del INEFI.

Nelson Fulcar, subdirector general de la institución deportiva, manifestó su orgulloso por contar con maestros y maestras que un dan un salto cualitativo al recibir este importante reconocimiento a su labor docente.

ʺDesde el año pasado comenzamos a trillar el cambio en la educación física escolar en la República Dominicana y decidimos adecentar esta importante área de la educación dominicana y hacer realidades tangibles, no imposibles, y que entre todos se podrán alcanzar¨, aseguró.

Manuel Morel, sub director docente del INEFI, dijo los docentes de la República dominicana deben comenzar a asumir un compromiso que está por encima de la vocación, y es educar y reflexionar sobre el hecho de que más de un 40 por ciento de los alumnos, producto de la pandemia, están padeciendo de sobrepeso u obesidad.

“Cada uno de ellos deben ser ejemplo y dedicar unos 15 o 30 minutos al día para caminar, nadar, montar bicicleta, actividad que puede realizar cualquier persona. Debemos ser consumidores del producto que promovemos, que es la actividad física, que también contribuye a combatir enfermedades”, recomendó Morel.

Premiaciones

Los maestros ganadores fueron: Natanael Cuevas Cuevas, por la Regional 01 de Barahona; Antolín Alcántara Figuereo, Regional 02 de San Juan; Carlos Edisson Nin Peña, Regional 03, de Azua, y Miguelina Glenis Hinojosa, Regional 04, San Cristóbal.

También, Sandy Eduardo Pimentel, por la Regional 05, de San Pedro de Macorís; Elvin Ariosto Rosario Guzmán, Regional 06, La Vega; 

Jairo Emil Hidalgo, Regional 07, San Francisco de Macorís; Henry Luzón Sala, Regional 08, Santiago; Félix María Rodríguez, Regional 09, Mao; Alvin Alberto Hidalgo, Regional 10, Santo Domingo, y Andy Almonte Cid, Regional 11, Puerto Plata.

Además, Porfirio Guerrero de la Cruz, por la Regional 12, Higüey; Edward Manuel Sosa Brito, Regional 13, Montecristi; Santiago Brito Mosquea, Regional 14, Nagua; Orlando Santana, Regional 15, Santo Domingo; José Alberty Galán Bisonó, Regional 16, Cotuí; Julisa Santana Alcántara, Regional 17, Monte Plata, y Fernando Ormelio Pérez, por la Regional 18, de Neyba. 

Al pronunciar las palabras de agradecimiento, el maestro Marvin Heredia del Distrito Educativo 04-03 ponderó la importancia de la educación física para el bienestar de las personas, agradeció al INEFI por entregarles el reconocimiento. 

"Estas nominaciones tienen los nombres de muchos compañeros del camino.  Nunca dejaremos de hacer y darles a entender que la educación física sana propicia buenas relacionesʺ, dijo.

Mientras que la profesora Yvelisse Arias Méndez, en representación de los docentes que recibieron el premio ʹMaestros de Siempreʹ, expresó que ʺ tenemos la esperanza de que la educación física siga siendo una de las áreas prioritarias en los centros educativos del país para tener jóvenes sanosʺ.

Estuvieron presentes, también en el acto, Rafael Pimentel, director del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA); Juan Antonio Alix, encargado de Asuntos Interinstitucionales, así como directores regionales y técnicos nacionales, entre otros.

Más Noticias

 imagen Fotos de niños en el campamento de verano 
Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
 imagen Ministro De Camps, en un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP)
Jueves 16 de Julio, 2026

Luis Miguel De Camps destaca ante el CONEP la educación como motor del desarrollo nacional

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, sostuvo un encuentro con la directiva del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), en el que compartió la visión que impulsa la cartera educativa para fortalecer el sistema educativo dominicano como motor de desarrollo, movilidad social y crecimiento sostenible del país.</p><p>Durante la reunión, el ministro presentó la estrategia que orienta la transformación educativa, enfocada en desarrollar las capacidades de los estudiantes, descubrir su talento y crear mayores oportunidades para que ese potencial contribuya al progreso nacional.</p><p>De Camps destacó que la educación representa la política pública con mayor capacidad para ampliar oportunidades, reducir brechas y preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un mundo en constante transformación.</p><p>En ese contexto, abordó la importancia de trabajar en conjunto para fortalecer la educación técnico-profesional, ampliar la enseñanza del inglés, impulsar las competencias para el futuro, como la inteligencia artificial y las disciplinas STEM,  y consolidar la formación en valores, entre otros aspectos importantes.</p><p>Asimismo, resaltó que el desarrollo del talento requiere una alianza permanente entre el Estado, las familias, las universidades, el sector productivo y la sociedad.</p><p>En ese sentido, valoró la disposición del CONEP de continuar trabajando de manera conjunta con el Ministerio de Educación.</p><p>Durante el encuentro también se intercambiaron ideas sobre iniciativas que permitan estrechar los vínculos entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo mayores oportunidades para que los jóvenes desarrollen sus capacidades y puedan incorporarse con éxito a la vida laboral, el emprendimiento y la innovación.</p><p>El ministro De Camps reiteró que la educación constituye la principal inversión para construir un país más competitivo, con mayor bienestar y prosperidad compartida, y llamó a seguir fortaleciendo una alianza nacional que permita desarrollar el talento como el principal activo estratégico de la República Dominicana.</p><div><br></div>
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Miércoles 15 de Julio, 2026

TRAE agrega seis nuevos autobuses a su flotilla en el Distrito Nacional y Santo Domingo Este de cara al nuevo año escolar

<p><br></p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó la entrega de seis autobuses eléctricos para fortalecer el servicio de transporte escolar en el Distrito Educativo 15-02, en el Distrito Nacional, y los Distritos 10-03 y 10-06, de Santo Domingo Este.</p><p>Las unidades fueron incorporadas con el objetivo de garantizar el servicio oportuno de transporte estudiantil, mejorar la seguridad en los desplazamientos y promover una movilidad sostenible mediante vehículos de cero emisiones, como parte de los esfuerzos que impulsa el ministro Luis Miguel De Camps, para fortalecer el acceso seguro de los estudiantes a los centros educativos.</p><p>Los autobuses incorporados al sistema TRAE, de cara al próximo periodo lectivo 2026-2027, cuentan con asientos ergonómicos, cinturones de seguridad individuales, sistema de geolocalización (GPS) y cámaras de vigilancia, y fueron integrados de inmediato a las rutas establecidas.</p><p>En el Distrito Escolar 15-02 fueron entregados dos autobuses durante un acto realizado en la Escuela Hogar Pituca Flores, en el sector Las Cañitas. Estos autobuses beneficiarán a estudiantes de sectores como Los Guandules, Villa Consuelo, Luperón, María Auxiliadora, Domingo Savio, Villa Francisca, Simón Bolívar, entre otros.</p><p>En ese acto, en representación de los estudiantes, el alumno Darwin Familia agradeció la incorporación de las nuevas unidades y destacó el impacto que tendrán en el traslado diario de la comunidad educativa.</p><p>En una segunda actividad, el director de TRAE, Luis Felipe Cartagena, encabezó la entrega de cuatro autobuses eléctricos al Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, perteneciente a la Fuerza Aérea de República Dominicana (FARD).</p><p>Cartagena afirmó que la incorporación de las unidades responde al compromiso de ofrecer un servicio de transporte escolar seguro, confiable y gratuito, que contribuya a reducir la carga económica de las familias y garantice condiciones adecuadas para el traslado de los estudiantes.</p><p>En el Distrito 10-03 los estudiantes beneficiados corresponden a sectores como San Luis, El Kilombo, La Casita y otros. Mientras que en el Distrito 10-06 los estudiantes beneficiados son de sectores de El Almirante, Invivienda, La Toronja, entre otros.</p><p>Las actividades contaron con la participación de autoridades civiles, educativas y militares. En el acto del Distrito Escolar 15-02 asistieron la diputada Melina Sánchez; Gloria Freites, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); y Raquel Rodríguez, directora de la Escuela Santo Domingo, mientras que la bendición estuvo a cargo del padre Joselito Beltré Pérez.</p><p>En la actividad realizada en el centro educativo de la FARD participaron el mayor general piloto Floreal Suárez Martínez, comandante general de la Fuerza Aérea de República Dominicana, y el coronel piloto Osvaldo Pérez Feliz, director del plantel.</p>
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