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 imagen El director de Gestión y Descentralización Educativa del Ministerio de Educación (MINERD), Silverio González Camacho
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Dirección de Gestión y Descentralización del MINERD valora apoyo de las juntas descentralizadas

Fecha de publicación 03/05/2020

SANTO  DOMINGO. -El director de Gestión y Descentralización Educativa del Ministerio de Educación (MINERD), Silverio González Camacho, destacó que la integración masiva y entusiasta de todos los sectores que conforman las juntas descentralizadas de los centros educativos del país ha permitido la efectividad del manejo en la entrega de los alimentos a los estudiantes de Jornada Escolar Extendida en los planteles escolares, a propósito de la situación causada por el COVID-19. 

Dijo que desde que el ministro Antonio Peña Mirabal anunció el desarrollo del Plan de Apoyo Educativo, en marzo pasado, la Dirección de Gestión y Descentralización instruyó a los miembros que conforman las juntas descentralizadas, tanto de las direcciones regionales, distritales, como las de los centros educativos para que participaran en la organización y distribución de los alimentos a los escolares, siguiendo el protocolo establecido.

González Camacho, explicó que las juntas descentralizadas integradas por la comunidad educativa, las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela, la sociedad civil, las iglesias, empresarios, maestros y estudiantes, se han entregado en cuerpo y alma en trabajo conjunto para que las medidas adoptadas desde el Gobierno, ante la pandemia del COVID- 19 que afecta al país sea menos calamitosa para la familia dominicana.

Sostuvo que las escuelas siguen funcionando desde cada hogar de los estudiantes y maestros quienes junto a las familias se han adaptado a nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje a través de la tecnología, los medios tradicionales de comunicación como la radio y la televisión y los materiales didácticos impresos que han sido puesto a disposición por el MINERD para mantener activa la comunidad educativa.

“Como Dirección General de Gestión y Descentralización se ha instruido a todo el personal de las direcciones regionales, coordinadores, técnicos regionales y distritales a la integración en esta 5ta semana de entrega de los alimentos a las familias, para que los niños, niñas y jóvenes, que, en los momentos presenciales en las escuelas recibían su alimentación, sigan recibiéndola de manera exitosa y lo seguirá siendo a propósito de la crisis sanitaria que vive el país”, afirmó González.

Asimismo, dijo que ha instruido a las juntas descentralizadas y a todos sus sectores a integrarse a la supervisión y acompañamiento de las tareas que se les asignan desde la escuela a los maestros y estudiantes en todo el país a través de distintos medios, uniéndose a las redes sociales y aplicaciones que estén a su alcance, sobre todo la plataforma utilizada por el MINERD. 

“Hemos podido contactar que las redes sociales que más se ha estado utilizando es el WhatsApp para la comunicación con los miembros de las juntas y la comunidad educativa en sentido general, de manera que la Dirección General de Gestión y Descentralización está cumpliendo con todas las orientaciones dispuestas por el ministro Peña Mirabal y las directrices impartidas a nivel general por la Comisión de Alto Nivel del Palacio Nacional”, dijo.

Instó a toda la comunidad educativa para que escuchen y vean el programa “Agenda Educativa”, una producción de Radio y Televisión Educativa que se transmite por los canales 81 y 1081 HD de Claro TV, además por el canal 4, de la Corporación Estatal de Radio y Televisión (CERTV) y un grupo de canales y emisoras en todo el país.

El funcionario valoró la gestión efectiva y las medidas  eficientes puestas en marcha por el  presidente Danilo Medina Sánchez, para enfrentar el coronavirus, sobre todo en la comunidad educativa que han sido llevadas a cabo con gran éxito por el ministro Antonio Peña Mirabal y todo el equipo del MINERD, permitiendo que la situación sea más llevadera para la familia.

Juntas Descentralizas 

Las Juntas Descentralizadas son órganos de gestión educativa que tienen como función velar por la aplicación de las políticas educativas emanadas del Consejo Nacional de Educación en su ámbito de competencia.

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 imagen Inauguración techado 
Sábado 18 de Julio, 2026

Gobierno inaugura infraestructuras educativas en favor de 2,660 estudiantes en el Gran Santo Domingo

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La entrega de estas obras en Santo Domingo Norte y Santo Domingo Oeste   amplían la capacidad del sistema educativo en el gran Santo Domingo</span><br></p><p><br></p><p>El presidente Luis Abinader encabezó este sábado la entrega de seis obras de infraestructura escolar en Santo Domingo Oeste, Santo Domingo Norte y Los Alcarrizos, que incorporan 77 nuevas aulas al sistema educativo público y beneficiarán de manera directa a 2,660 estudiantes.</p><p>Las obras representan una inversión conjunta de RD$439,793,764.75 e incluyen nuevos centros educativos, aulas para el Nivel Inicial y un techado deportivo destinado al uso de estudiantes y comunidades.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que estas entregas fortalecen la capacidad del sistema educativo y forman parte de los preparativos que desarrolla el Ministerio de cara al inicio del año escolar 2026-2027, previsto para el próximo 24 de agosto.</p><p>“Desde el Ministerio de Educación venimos trabajando intensamente para que cada estudiante dominicano encuentre una escuela abierta, organizada y preparada para ofrecerle las mejores oportunidades de aprendizaje”, expresó De Camps.</p><p>De Camps sostuvo que “cada estudiante que encuentra un centro educativo abierto, organizado y listo para recibirlo representa un compromiso cumplido con la educación y con el futuro de la República Dominicana”.</p><p>La jornada inició en Hato Nuevo, Santo Domingo Oeste, con la entrega del Liceo Ercilia Pepín, que incorpora 26 aulas para 900 estudiantes. El plantel dispone de laboratorios de informática y ciencias, biblioteca, aulas para Educación Especial y otros espacios de apoyo al aprendizaje.</p><p>Posteriormente, las autoridades inauguraron en Pedro Brand el techado de la cancha que dará servicio a los estudiantes del Centro Educativo Félix Lope de Vega, con una matrícula de 981 alumnos, y del Liceo Experimental María Mercedes López López, con 512 estudiantes, además de la comunidad.</p><p>En ese mismo acto fueron entregadas tres aulas del Nivel Inicial en el Centro Educativo Félix Lope de Vega, con capacidad para 135 estudiantes.</p><p>Más adelante, el presidente Abinader y el ministro De Camps dejaron inaugurado el Centro Educativo José Reyes, en Los Alcarrizos, que incorpora 18 aulas para 650 estudiantes. El plantel cuenta con biblioteca, plaza cívica, parqueos y otras áreas de apoyo.</p><p>La agenda concluyó en Sabana Perdida, Santo Domingo Norte, con la inauguración de la Escuela Espejo Minerva Mirabal, integrada por 24 aulas estándar y tres de Nivel Inicial, para un total de 27 aulas, en beneficio de 840 estudiantes.</p><p>Durante la actividad también fueron entregadas tres aulas del Nivel Inicial en el Centro Educativo Evaristo Brito Reyes, con capacidad para 135 estudiantes, como parte de la ampliación de la oferta educativa para la primera infancia.</p><p>En representación del estudiantado, la alumna de sexto grado de secundaria, Darielis Benavides García, afirmó que la inauguración de las infraestructuras representa una oportunidad para que las nuevas generaciones puedan aprender, crecer y construir un mejor.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">“Agradecemos de corazón este gesto que nos llena de esperanza. Nos comprometemos a honrar este espacio con esfuerzo, dedicación y resultados que enorgullezcan a nuestra comunidad y a nuestra nación”, dijo la estudiante.</span><br></p><p>Con estas inauguraciones, el Gobierno continúa ampliando la infraestructura escolar para responder a la demanda educativa y fortalecer las condiciones de enseñanza en la provincia Santo Domingo.</p>
 imagen Fotos de estudiantes en el aula 
Sábado 18 de Julio, 2026

Ministerio de Educación informa que están disponibles resultados de la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) anunció que ya se encuentran disponibles los resultados oficiales correspondientes a la primera convocatoria de las Pruebas Nacionales del año lectivo vigente.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La institución informó que el proceso de procesamiento de datos concluyó de manera exitosa dentro del cronograma previsto. Con esta publicación, miles de estudiantes del Nivel Secundario en todas sus modalidades, así como del subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, podrán conocer su desempeño en las cuatro áreas básicas evaluadas.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Para garantizar un acceso rápido, ágil y transparente, las autoridades educativas han habilitado la consulta digital de las calificaciones. Los alumnos ya pueden verificar sus puntuaciones ingresando directamente de forma gratuita al portal institucional certificado.ministeriodeeducacion.gob.do.</span></p><p>Desde el órgano rector de la educación preuniversitaria se extendió una felicitación formal a los docentes, técnicos, coordinadores y personal administrativo que hicieron posible el montaje y la supervisión de estas pruebas a nivel nacional. </p><p>Asimismo, el MINERD instó a los estudiantes que deban presentarse a las próximas convocatorias a mantener el enfoque de estudio y aprovechar los recursos pedagógicos disponibles en los canales oficiales.</p>
 imagen Fotos de niños en el campamento de verano 
Viernes 17 de Julio, 2026

Ministerio de Educación fortalece los aprendizajes de miles de estudiantes a través de campamentos de verano

<p>Estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo preuniversitario participaron en los campamentos "Nos vamos de Aventura" y “Robótica Educativa 4.0”, desarrollados de manera simultánea en las 18 regionales educativas del país.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) culminó dos campamentos de verano con la participación de miles de estudiantes de distintos niveles educativos de las 18 regionales del país, quienes durante el período de vacaciones fortalecieron sus aprendizajes mediante experiencias diseñadas para desarrollar competencias fundamentales para su formación integral.</p><p>Las iniciativas incluyeron el Campamento de Verano de Robótica Educativa 4.0, dirigido a estudiantes del segundo ciclo del Nivel Primario y del Nivel Secundario, y el campamento "Nos vamos de Aventura", orientado a niños y niñas del Nivel Inicial de entre 3 y 5 años.</p><p>En el Campamento de Verano de Robótica Educativa participaron 24,997 estudiantes de 1,349 centros educativos, quienes desarrollaron las actividades en 223 centros sede distribuidos en los 122 distritos educativos, con el acompañamiento de 1,276 facilitadores.</p><p>Durante dos semanas, los participantes realizaron actividades de programación utilizando herramientas como Micro:bit y Tinkercad, además de fortalecer sus conocimientos en robótica mediante el diseño, construcción y programación de prototipos con equipos LEGO y Arduino. </p><p>Asimismo, exploraron aplicaciones de inteligencia artificial, realidad aumentada y experimentación científica mediante simuladores PhET y laboratorios electrónicos, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). </p><p>Como parte de la jornada de clausura, los estudiantes presentaron proyectos en los que identificaron problemáticas de sus comunidades y plantearon propuestas de solución sustentadas en los conocimientos adquiridos durante el campamento.</p><p>De manera paralela, el campamento "Nos vamos de Aventura" reunió a 2,800 niños y niñas del Nivel Inicial, quienes durante cinco días participaron en actividades orientadas a fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motrices mediante dinámicas lúdicas como pintura, juegos cooperativos, baile, actividades de expresión artística y otras experiencias recreativas.</p><p>Esta iniciativa promovió espacios seguros y estimulantes donde el juego se convirtió en una herramienta para aprender, al tiempo que favoreció el desarrollo de la creatividad, la comunicación, la convivencia y el trabajo en equipo desde los primeros años de vida.</p><p>Con ambos campamentos, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso de promover experiencias de aprendizaje significativas durante el período de vacaciones, adaptadas a las necesidades de cada etapa educativa, contribuyendo al desarrollo de competencias que preparan a los estudiantes para los desafíos del presente y del futuro.</p><p>Durante este período de vacaciones, el MINERD también desarrolla otros campamentos dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellos los enfocados en educación medioambiental para el Nivel Primario y así como también Ciudadanos al 100, como parte de su estrategia para fortalecer los aprendizajes mediante experiencias formativas complementarias. </p>
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