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Dirección de Equidad, Género y Desarrollo del MINERD lanza campaña “Ellas Siempre han sido”

Fecha de publicación 11/03/2022

El Ministro destacó la lucha de las mujeres a lo largo de la historia dominicana


Con motivo de celebrarse el pasado 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer, el Ministerio de Educación de República Dominica, a través de Dirección de Equidad, Género y Desarrollo, lanzó la campaña "Ellas siempre ha sido", con el objetivo de reconocer los aportes de las mujeres en la educación preuniversitaria.

La iniciativa también busca reflexionar acerca de los avances logrados en materia de igualdad, y reafirmar el compromiso con los cambios que se requieren para lograr la efectiva igualdad de derechos, resaltando y recordando a las mujeres que han desempeñado un papel clave en la historia del país.

El ministro de Educación, expresó que, en todos los acontecimientos de la historia dominicana siempre han estado presentes mujeres que han sido icónicas en la lucha por las libertades, la justicia social, la inclusión, el respeto a la vida, siendo constructivas y colaborativas, siempre dando y dándose, al servicio de lo positivo entregando su corazón.

Resaltó a las mujeres que luchan cada día en las aulas para construir ciudadanos y ciudadanas con conciencia, que son las maestras dominicanas, a quienes les recordó que la educación no debe ser una actividad ingenua, sino trascendente con propósitos claros que transformen a los estudiantes en entes productivos.

 “A todas las educadoras y a las madres de nuestros estudiantes, le decimos que desde el Ministerio de Educación tenemos un compromiso de que nunca más haya una agresión más en contra de la mujer para que aprendamos a construir una sociedad que sea de igualdad y equidad”, sostuvo el ministro.

Expresó que la violencia contra la mujer es un fenómeno cultural e histórico que tiene en el modelo que se impulsa desde el MINERD, “Educación para Vivir Mejor”, su principal vía para enfrentarla, ya que es desde la escuela que hay que contribuir para que los muchachos no crezcan violentos.

En el acto, celebrado en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), Nirza Díaz Pérez, directora del departamento de Equidad de Género y Desarrollo, dijo que la iniciativa “Ellas siempre han sido” pretende, otorgar reconocimiento a la lucha liderada por las mujeres para avanzar en el ejercicio de sus derechos fundamentales, de igualdad y equidad, que ha impactado positivamente la vida de niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres adultas en nuestro país.

Habló sobre la importancia de visualizar los desafíos que el país aún tiene en materia de igualdad y equidad y la violencia de género, que afecta principalmente a niñas y mujeres en el país

Durante el acto se otorgó reconocimiento a 40 mujeres dominicanas que han realizado aportes significativos a la educación del país, pertenecientes a las 18 regionales educativas y sus 22 distritos, quienes fueron seleccionadas por comunitarios representantes por Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE), por sus aportes a la educación dominicana.  

Además, fueron distinguidas de manera especial ex directoras de la Dirección de Equidad de Género y Desarrollo, que jugaron un papel fundamental en el desarrollo de área,

El evento contó con una exposición de una galería de mujeres que fueron parte importante de la historia del país por sus aportes al desarrollo de la nación. El cierre artístico estuvo a cargo de la técnica nacional Maura Telemaco quien interpretó la canción “Tú y yo somos iguales”.

Asistieron, además directoras, directores, personal técnico de las direcciones del MINERD y personas invitadas en representación de las distintas instituciones aliadas.

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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia para mañana jueves en Puerto Plata y Espaillat por alerta roja

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La cartera educativa hizo un llamado a tomar medidas preventivas en zonas vulnerables.</span><br></p><p> </p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó la suspensión de la docencia para mañana jueves en las provincias de Puerto Plata y Espaillat tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) correspondiente a la tarde de este miércoles, debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a adoptar medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>La entidad indicó que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</p><p>Asimismo, las autoridades educativas exhortaron a la comunidad a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio recuerda que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p>De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</p><p> </p><p><br></p>
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Miércoles 22 de Abril, 2026

Ministerio de Educación impulsa campaña “Yo elijo aprender” para ampliar acceso educativo de jóvenes y adultos

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) lanzó la campaña institucional “Yo elijo aprender”, una iniciativa orientada a promover la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas que no han completado su formación académica, con el objetivo de garantizar oportunidades de desarrollo personal, social y laboral en todo el territorio nacional.</span><br></p><p>La estrategia, enmarcada en el Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), busca incentivar la reincorporación al sistema educativo de ciudadanos a partir de los 14 años en el nivel Primario y 17 años en el nivel Secundario, mediante una oferta flexible, inclusiva y adaptada a sus necesidades.</p><p>El MINERD destacó que esta modalidad educativa está respaldada por la Ley General de Educación 66-97 y normativas recientes como las ordenanzas 01-2024 y 03-2024, que regulan los niveles Primario y Secundario, respectivamente, con miras a asegurar una formación basada en competencias y ajustada a los contextos de vida de los participantes.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La campaña pone énfasis en el nivel Secundario, cuya duración es de cinco años, organizados en dos ciclos, y que ofrece horarios flexibles: nocturnos, sabatinos y dominicales, para facilitar el acceso de personas con responsabilidades laborales o familiares. Asimismo, incorpora materiales de autoestudio y acompañamiento docente para fortalecer el aprendizaje.</span><br></p><p>Entre los requisitos de ingreso se incluyen la certificación del nivel Primario aprobado, documentación personal básica y, en los casos que corresponda, procesos de convalidación de estudios, especialmente para quienes cursaron antes de la reforma educativa de 1993 o realizaron estudios en el extranjero.</p><p>De igual manera, el programa contempla el nivel Primario con una duración de cuatro años, dirigido a personas desde los 14 años, así como iniciativas de alfabetización para mayores de 15 años que no saben leer ni escribir, con énfasis en comunidades con mayores índices de analfabetismo.</p><p>El MINERD subrayó que la alfabetización y la educación continua constituyen pilares fundamentales para la equidad, la participación social y la mejora de la calidad de vida, al tiempo que fomentan el empoderamiento personal y amplían las oportunidades de inserción laboral.</p><p>Estos esfuerzos forman parte de la Hoja de Ruta que impulsa el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, enfocado en fortalecer políticas públicas que garanticen el derecho a la educación a lo largo de toda la vida, promoviendo una sociedad con mayores oportunidades para todos.</p><p>La campaña “Yo elijo aprender” también invita a la ciudadanía, organizaciones y comunidades a sumarse a los esfuerzos de alfabetización y formación, como parte de una visión integral de desarrollo humano sostenible.</p><p>Las autoridades educativas informaron que las inscripciones permanecen abiertas en los centros EPJA a nivel nacional, con acompañamiento para facilitar el acceso a documentos y procesos de evaluación diagnóstica cuando sea necesario. </p>
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Martes 21 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora pospone quinta etapa de Evaluación de Desempeño Docente y avanza a la sexta

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales del proceso.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación del Desempeño Docente informó este martes sobre la reprogramación de la quinta etapa del proceso, correspondiente al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), y sobre el inicio de la sexta fase, relativa a la observación de clases.</p><p>La medida, adoptada de consenso con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), fue tomada con el propósito de garantizar la continuidad del proceso evaluativo mientras se realizan ajustes técnicos en la plataforma tecnológica que sustenta la quinta etapa.</p><p>La comisión explicó que estos cambios no modificarán el calendario general ni el desarrollo planeado para este año escolar. Igualmente, aclaró que la ejecución de la sexta etapa, antes de la quinta, no compromete la validez ni los resultados finales de la evaluación docente, dado que ambas fases responden a componentes metodológicos independientes dentro del diseño integral del proceso.</p><p>Asimismo, se reiteró que esta decisión forma parte del compromiso del Ministerio de Educación de asegurar la ejecución de la Evaluación de Desempeño en el presente año escolar mediante una implementación ordenada, transparente y eficiente de la evaluación, considerada un eje clave para el fortalecimiento de la calidad educativa.</p><p>Por eso, se informó que los maestros recibirán en los próximos días el horario de observación de clases a través de los canales oficiales.</p><p>La sexta etapa evalúa la planificación pedagógica y la observación directa del desempeño en el aula. Permite analizar la coherencia entre lo planificado y lo ejecutado durante la enseñanza. Esta fase se realiza en condiciones reales y se basa en evidencias observables. Usa instrumentos técnicos estandarizados para garantizar la objetividad y el rigor.</p><p>La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) es un proceso sistemático que busca valorar el ejercicio profesional del magisterio, identificar fortalezas y áreas de mejora y orientar políticas de formación continua, consolidando así una educación de mayor calidad.</p>
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